精品資料（2021-2022年收藏）南京城公共交通突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

1、南京醫(yī)科大學(xué)康達學(xué)院教育研究課題管理辦法（試行）第一章 總則為了進一步促進學(xué)院師資隊伍建設(shè)，加強我院教育教學(xué)研究，推動教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。經(jīng)研究決定，特制定南京醫(yī)科大學(xué)康達學(xué)院教育研究課題管理辦法（試行）。第一條 課題資助范圍1.南京醫(yī)科大學(xué)康達學(xué)院全體教職工均可申報，優(yōu)先資助35周歲以下的青年教師和教輔人員。2.附屬醫(yī)院（含南京醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院）、臨床醫(yī)學(xué)院承擔(dān)學(xué)院教學(xué)任務(wù)的教師也可申報，且課題研究主題需與南京醫(yī)科大學(xué)康達學(xué)院教育教學(xué)相關(guān)。第二條 課題主管部門南京醫(yī)科大學(xué)康達學(xué)院教育研究課題由學(xué)院教務(wù)處主管，教師發(fā)展中心具體實施，主要職責(zé)包括：1.教師發(fā)展中心負責(zé)組織學(xué)院各部門申報國

2、家、江蘇省、各級學(xué)會教育研究課題，同時面向全院各部門、各附屬醫(yī)院設(shè)立院級教育研究課題，承擔(dān)院級教育研究課題的立項、中期檢查、結(jié)題驗收及鑒定等管理工作。做好全院教育研究課題的文件存檔工作。2.教師發(fā)展中心根據(jù)學(xué)院發(fā)展需要，定期向?qū)W院教職工和附屬醫(yī)院征集選題，圍繞學(xué)院應(yīng)用型人才培養(yǎng)編制課題指南，提高教育研究課題對學(xué)院教學(xué)工作和應(yīng)用型人才培養(yǎng)的指導(dǎo)作用。第三條 受資助者所在部門的職責(zé)受資助者所在部門負責(zé)項目的日常管理工作，積極為課題研究提供相應(yīng)的研究條件，協(xié)調(diào)解決項目執(zhí)行中存在的問題，確保項目能夠順利完成。對研究人員發(fā)生變動，研究內(nèi)容上有重大調(diào)整以及須延期、中止的項目應(yīng)及時以書面形式報學(xué)院教師發(fā)展中

3、心審批，定期報告項目年度執(zhí)行情況。第二章 申報、評審與立項第四條 設(shè)立課題的宗旨南京醫(yī)科大學(xué)康達學(xué)院教育研究課題鼓勵學(xué)院教職工結(jié)合醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展、獨立學(xué)院實際和學(xué)院應(yīng)用型人才培養(yǎng)進行選題、發(fā)揮自主創(chuàng)新能力；鼓勵院內(nèi)以及學(xué)院與醫(yī)院跨學(xué)科、跨部門的合作研究；強調(diào)課題的創(chuàng)新性，不支持低水平的重復(fù)性或跟蹤性研究，為申報更高層次的項目做好培育工作。第五條 課題申報時間1.課題由學(xué)院教師發(fā)展中心統(tǒng)一組織申報，每年申報一次，申報時間原則上為每年的9月-10月。2.對于獲得校級及以上立項課題但屬于自籌經(jīng)費的課題，學(xué)院參照同類立項課題中一般項目的經(jīng)費情況給予相應(yīng)的資助。其中國家級課題給予同類課題一般項目的10

4、0%經(jīng)費資助，省部級課題給予同類課題一般項目的85%經(jīng)費資助，市廳級和校級課題給予同類課題一般項目的70%經(jīng)費資助。以上經(jīng)費均在學(xué)院本年度教育研究課題總經(jīng)費中支出，剩余經(jīng)費用于組織學(xué)院立項課題的評審工作。第六條 教育研究課題分類教育研究課題分為重點項目和一般項目兩類。重點項目每項資助6000元，一般項目每項資助3000元。具體根據(jù)每年的經(jīng)費情況由院學(xué)術(shù)委員會根據(jù)評審情況確定。第七條 課題負責(zé)人和主要參加研究者需要有一定的研究能力和較好的研究基礎(chǔ)，具備按計劃完成課題的條件。課題負責(zé)人必須實際負責(zé)課題的研究工作并在研究工作中承擔(dān)實質(zhì)性任務(wù)。選題的研究目標和研究內(nèi)容力求具體明確，研究思路清晰，研究方

5、法、步驟切實可行。第八條 每位教職工每年只能以課題負責(zé)人的身份申請1項課題。已獲得學(xué)院教育研究課題資助但尚未結(jié)題的課題負責(zé)人，不得再次申報學(xué)院教育研究課題。為了保證研究精力，以課題參與人身份申報的課題不得超過2項。第九條 已經(jīng)申報校級及以上教育研究課題并獲得立項的課題不得重復(fù)申報學(xué)院教育研究課題，如發(fā)現(xiàn)此類情況，并查明屬實，將停止課題負責(zé)人兩年內(nèi)申報其它課題。課題申請人應(yīng)該遵守學(xué)術(shù)道德，如發(fā)現(xiàn)申報人存在重復(fù)申報、弄虛作假等學(xué)術(shù)不端行為，并查明屬實，將立即取消其課題研究資格，并作出相應(yīng)處理。第十條 申請者須如實填報南京醫(yī)科大學(xué)康達學(xué)院教育研究課題申請書，項目申請書由申請人所在部門進行初審，初審合

6、格的課題簽署意見后，統(tǒng)一報送學(xué)院教師發(fā)展中心。第十一條 教育研究課題的評審1.項目評審遵循“依靠專家、發(fā)揚民主，擇優(yōu)支持，公正合理”的原則。2.申報課題由教務(wù)處組織院外同行專家評審。重點項目經(jīng)過同行專家評審后，根據(jù)評審情況擇優(yōu)進行答辯，再經(jīng)專家評審組評審后由學(xué)院學(xué)術(shù)委員會批準立項資助。第三章 課題實施與管理第十二條 教育研究課題項目負責(zé)人職責(zé)1.教育研究課題項目負責(zé)人全面負責(zé)項目的實施、真實報告項目年度執(zhí)行情況，接受有關(guān)部門對項目執(zhí)行和經(jīng)費使用情況的監(jiān)督檢查；及時報告項目執(zhí)行中出現(xiàn)的重大問題；按期完成項目目標任務(wù)。2.項目負責(zé)人一般不得代理或更換。如碰到課題主持人因故調(diào)離本院或辭職等特殊情況，

7、如已經(jīng)完成課題，可以申請?zhí)崆敖Y(jié)題。如沒有完成課題，應(yīng)由原項目負責(zé)人提出書面申請，經(jīng)接替人簽字同意并經(jīng)所在部門領(lǐng)導(dǎo)簽字同意后，報教師發(fā)展中心核準。3.因故需要變更課題負責(zé)人或主要成員，或?qū)ρ芯績?nèi)容和研究周期作重大調(diào)整，須由課題負責(zé)人提出書面申請，經(jīng)所在部門同意后簽署明確意見，報教師發(fā)展中心審核批準后方可實施。 第十三條 申請人接到立項通知后應(yīng)根據(jù)專家評審意見對項目進行修改，并在三周內(nèi)按要求填寫南京醫(yī)科大學(xué)康達學(xué)院教育研究課題任務(wù)書（重點項目或一般項目）一式三份，由教師發(fā)展中心、項目負責(zé)人及項目負責(zé)人所在部門各執(zhí)一份，作為項目檢查和結(jié)題驗收的依據(jù)。逾期不報，且又不在規(guī)定期限內(nèi)說明理由的，作自動放棄

8、處理。重點課題應(yīng)在立項后兩個月內(nèi)在全院范圍內(nèi)進行開題，具體由教師發(fā)展中心進行組織。第十四條 課題研究周期一般為兩年，對因故不能按期完成項目任務(wù)書規(guī)定任務(wù)者，可以申請延期一年完成；延期者應(yīng)事先辦理項目延期手續(xù)，報所在部門和教師發(fā)展中心備案。對于延期一年仍沒有完成的項目負責(zé)人，予以撤項，并停止申報學(xué)院教育研究課題兩年。第十五條 課題中期檢查1.課題立項一年后，教師發(fā)展中心組織有關(guān)專家對課題研究狀況進行階段性檢查。檢查內(nèi)容包括課題研究進度、經(jīng)費使用狀況、研究硬件軟件條件完備狀況和階段研究成果等。檢查可采取多種辦法，全面了解所有項目的進展狀況，并組織課題間的學(xué)習(xí)交流。2.課題負責(zé)人需提供書面的課題進展

9、報告、自我評估報告、下一階段研究計劃報告等。其中重點項目全部進行檢查，并組織答辯。一般項目可由所在部門在檢查考核的基礎(chǔ)上對本部門資助項目的執(zhí)行與管理情況進行綜合分析，并提出意見和建議，以書面的形式報教師發(fā)展中心，教師發(fā)展中心組織專家進行抽查。3.教師發(fā)展中心根據(jù)中期檢查評審意見并報院學(xué)術(shù)委員會批準后酌情給予獎懲，對有重大成果的項目可追加資助金額，對無實質(zhì)性進展的項目可凍結(jié)或撤消。第四章 經(jīng)費管理第十六條 學(xué)院每年投入專項經(jīng)費開展教育研究課題的研究，每年不少于10萬元，并隨學(xué)院事業(yè)的發(fā)展逐年遞增。第十七條 課題經(jīng)費由教師發(fā)展中心統(tǒng)一核撥、財務(wù)處統(tǒng)一管理。每個立項項目設(shè)立獨立經(jīng)費代碼，由項目負責(zé)人

10、保管，并按有關(guān)財務(wù)管理規(guī)定使用項目經(jīng)費；經(jīng)費核銷由所在部門財務(wù)負責(zé)人簽字，財務(wù)處報支。第十八條 項目經(jīng)費?？顚Ｓ茫饕迷谂c項目研究相關(guān)的開支，包括購買相關(guān)資料、耗材、小型設(shè)備、考察調(diào)研、軟件開發(fā)、打印復(fù)印、勞務(wù)開支等費用。項目研究經(jīng)費購置的圖書及小型設(shè)備等，按學(xué)院有關(guān)資產(chǎn)管理規(guī)定辦理。結(jié)題后經(jīng)費有結(jié)余的視情況給予個人一定物質(zhì)和精神獎勵，其余統(tǒng)一歸入學(xué)院教育研究課題賬戶。第五章 成果的驗收鑒定與獎勵第十九條 課題結(jié)題程序課題研究完成后，需進行結(jié)題鑒定。由課題負責(zé)人提出結(jié)題申請，提供研究報告、論文論著及相關(guān)材料。教師發(fā)展中心負責(zé)組織專家組按照相關(guān)標準對研究課題進行全面驗收（鑒定）并實施各項具體工

11、作。第二十條 課題結(jié)題要求1.課題完成的有形成果包括公開發(fā)布的論文、出版的教材、調(diào)研報告、成文制度等；此外，以課題研究名義組織的有影響力的活動報道也可以列入課題研究成果中。但是，課題結(jié)題必須要有有形成果。2.課題結(jié)題時需要考察課題與項目任務(wù)書的吻合程度。原則上，項目任務(wù)書上標注的成果形式需要完成80%以上。3.課題研究人員公開發(fā)表的有形成果必須以“南京醫(yī)科大學(xué)康達學(xué)院”的名義發(fā)表，否則在結(jié)題時不予認可。4.凡是獲得教育研究課題資助項目的有關(guān)論文、成果鑒定評議資料等均應(yīng)標注“南京醫(yī)科大學(xué)康達學(xué)院教育研究課題資助”字樣，未標注者在檢查、驗收時不予認可。一般項目至少公開發(fā)表一篇省級及及以上期刊方可結(jié)

12、題（中國知網(wǎng)收錄），重點項目原則上應(yīng)該公開發(fā)表一篇北大中文核心期刊或公開發(fā)表兩篇省級及以上期刊方可結(jié)題（中國知網(wǎng)收錄）。第二十一條 課題評優(yōu)與獎勵1. 鼓勵、支持教師及教學(xué)管理人員承擔(dān)并認真完成所承擔(dān)教育研究課題。對完成質(zhì)量特別優(yōu)秀的項目負責(zé)人，在今后的其它各級教育研究課題申報時給予優(yōu)先考慮。2. 學(xué)院教師發(fā)展中心對已按期結(jié)題的課題進行評優(yōu)，評優(yōu)比例根據(jù)按期申請結(jié)題課題總數(shù)確定，評出評出一、二、三等獎。一等獎不超過按期申請結(jié)題課題總數(shù)的10%、二等獎不超過15%、三等獎不超過25%；獎勵額度為，一等獎1000元，二等獎800元，三等獎600元。3.參加評優(yōu)與獎勵的課題必須是按期結(jié)題的課題，獎金發(fā)給課題主持人，由課題主持人負責(zé)分配。對于當(dāng)年無優(yōu)秀的結(jié)題課題的，可以少于或空缺。4.課題獎勵評選工作在課題結(jié)題評審會上同期