拼小人（曹必月）_第1頁
拼小人（曹必月）_第2頁
拼小人（曹必月）_第3頁
拼小人（曹必月）_第4頁
拼小人（曹必月）_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

美工：拼小人美工：拼小人 健康歌健康歌兒歌：拼小人大班綜合：拼小人大班綜合：拼小人執(zhí)教：曹必月 時間：11.21目標：目標： 1.能用小棒和圓片組合，創(chuàng)造性地拼出人的各種動態(tài)。 2.能有規(guī)律地念兒歌，體驗創(chuàng)編成功的愉悅。 3.感受多種運動姿勢，會用簡筆畫表現所拼的姿勢?；顒又仉y點：活動重難點： 重點：能用小棒和圓片組合，創(chuàng)造性地拼出人的各種動態(tài)。 難點：感受多種運動姿勢，會用簡筆畫表現所拼的姿勢。準備：準備： 1.長短不同的小棒、圓片若干；白紙若干；記號筆人手一支。 2.錄音機、磁帶。過程：過程： 1.放音樂健康歌，感受身體的運動。 提問：我們做了哪些運動？ 2.談談我們喜歡的運動項目。 提問：你還知道哪些運動項目？你喜歡哪些運動項目？ 3.學習兒歌拼小人。 （1）學習念兒歌。 （2）師：今天我們也來試一試用小棒和圓片拼小人?？纯凑l拼出來的動作最多，誰拼的小人最愛運動。 4.幼兒操作活動。 (1)幼兒在桌上自由拼出小人的各種動態(tài)，并用記號筆將所拼的動作用線條記錄下來。 （2）教師巡回指導，對能力弱的幼兒給予幫助。啟發(fā)幼兒可以通過連接兩根或折段一根小棒來表現手臂或腿部的彎曲動作。 5.展示和互相交流。 將幼兒作品展示在黑板上，請幼兒介紹自己所畫的小人是什么樣的動作。附：兒歌附：兒歌 拼小人小木棒，一根根，我用棒棒拼小人。拼個小人立正站，拼個小人跨步走。拼個

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論