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第二單元口語(yǔ)交際第二單元口語(yǔ)交際民風(fēng)民俗民風(fēng)民俗交流主題交流主題 節(jié)日習(xí)俗、地方服飾、特色飲食、節(jié)日習(xí)俗、地方服飾、特色飲食、 獨(dú)特民居、民間工藝品獨(dú)特民居、民間工藝品交流提示：交流提示： 說說你要為大家介紹的內(nèi)容是什么，說說你要為大家介紹的內(nèi)容是什么，你的資料從哪得來(lái)的？你的資料從哪得來(lái)的？ 把民俗的主要特點(diǎn)講清楚，還可以把民俗的主要特點(diǎn)講清楚，還可以談?wù)勛约旱母惺?。談?wù)勛约旱母惺堋?認(rèn)真傾聽組員的講述，把不清楚的認(rèn)真傾聽組員的講述，把不清楚的地方記下來(lái)及時(shí)詢問。地方記下來(lái)及時(shí)詢問。民風(fēng)民俗發(fā)布會(huì)民風(fēng)民俗發(fā)布會(huì)發(fā)布會(huì)有關(guān)要求發(fā)布會(huì)有關(guān)要求： （1）發(fā)言人要講清楚某種民風(fēng)民俗）發(fā)言人要講清楚某種民風(fēng)民俗的特點(diǎn)的特點(diǎn),做到內(nèi)容充實(shí)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，表做到內(nèi)容充實(shí)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，表達(dá)流利。達(dá)流利。 （2）其他同學(xué)認(rèn)真傾聽，就表達(dá)內(nèi)）其他同學(xué)認(rèn)真傾聽，就表達(dá)內(nèi)容、語(yǔ)言等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)或提出建議，容、語(yǔ)言等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)或提出建議，也可以向發(fā)言的同學(xué)提出問題也可以向發(fā)言的同學(xué)提出問題。 （3）對(duì)某種民風(fēng)民俗感興趣并有所）對(duì)某種民風(fēng)民俗感興趣并有所了解的同學(xué)，可以隨時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充。了解的同學(xué)，可以隨時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充。建議課下瀏覽建議課下瀏覽: “國(guó)家文化網(wǎng)國(guó)家文化網(wǎng)民風(fēng)民俗民風(fēng)民俗”

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