廣州科學(xué)城中學(xué)地震應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、廣州科學(xué)城中學(xué)地震應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案為進(jìn)一步貫徹中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法 、廣東省防震減災(zāi)條例等有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,本著預(yù)防為主,宣傳教育 為輔,防患于未然的原則,為保證我校在破壞性地震臨震預(yù)報(bào)發(fā) 布或破壞性地震發(fā)生后,快速、有序、高效地實(shí)施地震應(yīng)急工作, 最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失,防止發(fā)生人群擠壓、踩踏 事故,保障師生的身體健康和生命安全,結(jié)合我校的實(shí)際情況, 特制定本方案。一、地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)時(shí)間: 10 月 17 日(星期三) 校內(nèi)摸擬演練時(shí)間:第一次摸擬演練時(shí)間: 9 月 28 日第二節(jié)課(星期五)第二次模擬演練時(shí)間: 10 月 15 日第二節(jié)下課(星期一)二、疏散演練

2、集中地點(diǎn):疏散集中地:1 、后山籃球場(chǎng): 立世樓、綜合樓、圖書館、學(xué)生宿舍。2 、升旗臺(tái)中心廣場(chǎng): 立心樓、立命樓、電教樓、辦公樓。三、地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)(一)領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng): 印賢文副組長(zhǎng): 科技局領(lǐng)導(dǎo)、鐘啟枝、彭元忠、陳克職 責(zé):1、負(fù)責(zé)演練活動(dòng)全面協(xié)調(diào)及總指揮工作。2、擬定方案、組織安排、協(xié)調(diào)各組人員工作分工與職責(zé) 并監(jiān)督促進(jìn)落實(shí)。3、模擬演練的主持及總指揮。(二)綜合協(xié)調(diào)小組:鐘少枝、李軍廣 職 責(zé) : 1、負(fù)責(zé)教工培訓(xùn)。2、信息發(fā)布(校訊通、 LED 顯示屏)3、教工隊(duì)伍的組織4、安排沒(méi)課老師在樓梯口及必要轉(zhuǎn)角處維持秩序。(三)宣傳教育組:鄒水娣、鐘勇添職 責(zé): 1

3、、協(xié)助擬定演練方案。2、做好班主任培訓(xùn)。學(xué)生宣全教育。3、學(xué)生宣全教育及避震、避險(xiǎn)的相關(guān)知識(shí)及方法。4、負(fù)責(zé)攝象錄影、材料收集;協(xié)助救助志愿者的 安排、培訓(xùn)。(四)應(yīng)急疏散組:劉偉波、方戰(zhàn)勝職 責(zé): 1 、擬定疏散路線圖2、做好學(xué)生疏散過(guò)程中次序安排及組織3、負(fù)責(zé)圖書館、初中部教學(xué)樓、綜合樓往后山 籃球場(chǎng)的總體秩序(劉偉波、曲林) 。4、負(fù)責(zé)高中教學(xué)樓、弘德樓、信息樓、體育館 往升旗臺(tái)廣場(chǎng)的總秩序(方戰(zhàn)勝、劉武暉)(五)后勤保障、安全保衛(wèi)組:張華、全體后勤人員職 責(zé): 1 、負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)物資保障,負(fù)責(zé)當(dāng)天整體學(xué)校的衛(wèi)生、 場(chǎng)地布置、觀摩臺(tái)的搭建。2、校門口停車次序。3、后勤、物管人員疏散組織。4、

4、疏散信號(hào)的啟動(dòng)、及控制。(六)醫(yī)療救護(hù)組:羅紅英、 10 位救護(hù)學(xué)生志愿者、 4 位模 擬傷員1、做好學(xué)生志愿者救護(hù)培訓(xùn)。2、負(fù)責(zé)模擬救護(hù)的全面工作。四、緊急疏散原則: 統(tǒng)一指揮、反應(yīng)迅速、措施落實(shí)、疏散 有序、確保安全。五、演練步驟(一)宣傳準(zhǔn)備階段: (2012 年 9 月 10 日 -30 日)1、確定方案2 、教職工培訓(xùn): 9 月 25 日周二下午3 、級(jí)長(zhǎng)、班主任培訓(xùn): 9 月 24 日周一上午 ;4、后勤人員培訓(xùn);5、網(wǎng)絡(luò)、廣播信號(hào)測(cè)試(全校統(tǒng)一廣播);6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的宣傳教育;(1)利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)演練的意 義,熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的方法;讓學(xué)生了解地震科學(xué)知識(shí),

5、緊急避難、 自救互救常識(shí),掌握應(yīng)對(duì)和處置危機(jī)的能力。( 2)讓學(xué)生熟悉疏散集中地點(diǎn)、途經(jīng)的路線、疏散的先后順 序。(二)校內(nèi)摸擬演練安排:第一次摸擬演練時(shí)間: 9 月 28 日(星期五)第二次模擬演練時(shí)間: 10 月 15 日(星期一)(三)應(yīng)急疏散演練實(shí)施( 2012 年 10 月 17 日 9:00 10 : 00)流 程: 全體工作人員到位(校訊通發(fā)信息進(jìn)一步提醒)(9:00 )t第二堂下課師生做好準(zhǔn)備(9:15 )t第一次演練信號(hào)師生原 地應(yīng)急避險(xiǎn)(9:17 )宀第二次信號(hào)師生有序疏散(9:18 )宀指定地 點(diǎn)集合(9:25 )-清點(diǎn)人數(shù)(9:27 )-人數(shù)報(bào)告總指揮-演練總結(jié)。1 、

6、演練內(nèi)容:緊急情況下師生員工從不同區(qū)域(教室、實(shí)驗(yàn)室等)進(jìn)行應(yīng) 急疏散。2 、演練信號(hào):( 1 )應(yīng)急地震避險(xiǎn)和疏散以警報(bào)聲(校園廣播)作為啟動(dòng)信 號(hào)。( 2)地震發(fā)生的信號(hào):三次短促警報(bào)聲,代表發(fā)生危險(xiǎn),學(xué)生 進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)。(3)初震危險(xiǎn)發(fā)生后,組織疏散的信號(hào):連續(xù)長(zhǎng)警報(bào)聲。代 表初震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散(距發(fā)生地震約 1 分鐘后)。( 4)聽(tīng)到長(zhǎng)警報(bào)聲后按預(yù)訂方案的指定疏散路線疏散,進(jìn)行 演練。3、演練步驟及要求:( 1)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào):三次短促警報(bào)聲后要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措,由班主任或任課教師盡快組織學(xué)生躲避到安全地 點(diǎn),千萬(wàn)不要匆忙逃離教室。( 2)再次聽(tīng)到組織疏散的信號(hào): 連續(xù)長(zhǎng)

7、警報(bào)聲時(shí) ,各班應(yīng)馬上 按照學(xué)校預(yù)先規(guī)定的緊急疏散路線快速有序的撤離(可頭頂書包、課本,順手帶走飲用水等 )。(3)疏散順序及線路:先低層后高層,聽(tīng)到疏散信號(hào)后,班 主任(或上課教師)組織教室內(nèi)前 4 排學(xué)生有序從前門出,后 4 排學(xué)生從后門出;學(xué)生撤到走廊后,教師指導(dǎo)學(xué)生自動(dòng)排成兩縱 隊(duì),一隊(duì)靠墻站、一隊(duì)靠走廊站;各班按規(guī)定線路撤離,到達(dá)指 定集合點(diǎn),及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。(以年級(jí)為單位、教職工(4)疏散集中地:后山籃球場(chǎng)(立世樓、綜合樓、圖書館、學(xué)生宿舍) 、中心廣場(chǎng) (立心樓、 立命樓、 電教樓、 辦公樓)4、疏散注意事項(xiàng):( 1)必須按疏散線路迅速疏散 , 不要爭(zhēng)先恐后,避免碰撞 ,擁 擠,踩

8、傷。(2)科任教師負(fù)責(zé)指揮本班學(xué)生的疏散,不得擅離崗位。(3)各層樓梯口要有教師指揮。具體安排為靠近樓梯口兩個(gè) 教室的任課教師。(4)疏散過(guò)程中,以雙手護(hù)頭或書包,書本護(hù)頭,以防被砸。(5)疏散途中要盡量避開(kāi)建筑物和電線。( 6)各班學(xué)生到達(dá)安全區(qū)域后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。(7)學(xué)生在疏散過(guò)程中,要嚴(yán)肅認(rèn)真,不可視全真演練為游 戲;要服從本班教師和疏散路線上當(dāng)值教師的指揮;演練全過(guò)程 要做到“快”(緊步快走不跑不擠、避免跌倒防踩踏)、“靜”(保持 安靜,以便聽(tīng)清號(hào)令 ,減少聲音共振)、“齊”(隊(duì)伍整齊,前后相 繼)5、自救互救組:負(fù)責(zé)人:羅紅英、彭麗娟校醫(yī)、 14 位學(xué)生志愿者(其中 4 位 模擬傷員)疏散后,各年級(jí)組織自救隊(duì)伍進(jìn)行震后的自救工作。開(kāi)展以 搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送 至附近救護(hù)站搶救。6、疏散后處理( 1)等到演練結(jié)束后 , 各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向校長(zhǎng)報(bào)告。報(bào)告流程:班

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