201X年秋六年級語文上冊《安塞腰鼓》課件2 冀教版

1、你知道這是什么你知道這是什么鼓嗎？鼓嗎？腰鼓腰鼓你知道中國的你知道中國的“腰鼓腰鼓之鄉(xiāng)之鄉(xiāng)”是哪里嗎是哪里嗎?陜北的安塞陜北的安塞安塞腰鼓一 了解背景 劉成章劉成章 當(dāng)代詩人、散文家、共產(chǎn)黨員，陜西省延安市人。1937年出生，1961年畢業(yè)于陜西師大中文系。曾任該系助教、延安歌舞劇團(tuán)編劇、文學(xué)家主編，陜西人民出版社文藝部副主任、陜西省出版總社副社長。現(xiàn)任陜西省作家協(xié)會副主席，中國作家協(xié)會會員，中國散文學(xué)會常務(wù)理事，一級作家。作者簡介 安塞腰鼓是一種非常獨特的民間大型舞蹈藝術(shù)形式，具有2000年以上的歷史。獨具魅力的安塞腰鼓像掀起在黃土地上的狂飚，展示出西北黃土高原農(nóng)民樸素而豪放的性格，張揚出獨

2、特的藝術(shù)個性。 陜西省的安塞縣素有陜西省的安塞縣素有“鼓之鄉(xiāng)鼓之鄉(xiāng)”的美稱的美稱, ,安塞腰鼓場面安塞腰鼓場面宏大宏大, , 動作奔放動作奔放, , 節(jié)奏鏗鏘節(jié)奏鏗鏘, ,人鼓合一人鼓合一, ,氣勢磅礴氣勢磅礴, ,是陜北高原是陜北高原特有的地域文化特有的地域文化, ,也是陜北人精神風(fēng)貌的象征也是陜北人精神風(fēng)貌的象征, ,在古代既是在古代既是激勵邊關(guān)將士沖鋒陷陣激勵邊關(guān)將士沖鋒陷陣. .浴血奮戰(zhàn)的號角浴血奮戰(zhàn)的號角, ,也是將士凱旋的也是將士凱旋的歡迎曲歡迎曲. .如今如今, ,安塞腰鼓已成為中華民族堅毅不屈安塞腰鼓已成為中華民族堅毅不屈. .意氣風(fēng)發(fā)意氣風(fēng)發(fā). .蓬勃向上蓬勃向上. .積極進(jìn)

3、取的精神象征。積極進(jìn)取的精神象征。.安塞腰鼓安塞腰鼓產(chǎn)生于距延安四十公里處的安塞縣，產(chǎn)生于距延安四十公里處的安塞縣，是是產(chǎn)生于北方黃土高原產(chǎn)生于北方黃土高原的一種民間藝術(shù)，充滿原的一種民間藝術(shù)，充滿原始和濃郁的鄉(xiāng)土氣息。始和濃郁的鄉(xiāng)土氣息。它是黃土高原的產(chǎn)物，其它是黃土高原的產(chǎn)物，其粗獷、雄渾的風(fēng)格與當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境、粗獷、雄渾的風(fēng)格與當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境、地理風(fēng)貌、民風(fēng)民情渾然一體地理風(fēng)貌、民風(fēng)民情渾然一體 。源遠(yuǎn)流長，風(fēng)格獨特，融舞蹈、音樂、源遠(yuǎn)流長，風(fēng)格獨特，融舞蹈、音樂、武術(shù)于一體武術(shù)于一體,具有隊行多變、剛勁、豪放的特點。具有隊行多變、剛勁、豪放的特點。打腰鼓時要求鼓手：打腰鼓時要求鼓手：揮

4、腿有股揮腿有股狠狠勁，勁，踢腿有股踢腿有股蠻蠻勁，勁，轉(zhuǎn)身有股轉(zhuǎn)身有股猛猛勁，勁，跳躍有股跳躍有股虎虎勁，勁，看了叫人看了叫人帶帶勁，勁，聽了給人聽了給人鼓鼓勁。勁。安塞腰鼓看讀課文看讀課文 體味文勢體味文勢 課件上會展示很多安塞腰鼓表課件上會展示很多安塞腰鼓表演時的圖片，看的時候想想用那些演時的圖片，看的時候想想用那些詞語來概括這些場面？詞語來概括這些場面？一群茂騰騰的后生。一群茂騰騰的后生。 他們的身后是一片高粱地。他們樸實得就像那片他們的身后是一片高粱地。他們樸實得就像那片高粱。高粱。 咝溜溜的南風(fēng)吹動了高粱葉子，也吹動了咝溜溜的南風(fēng)吹動了高粱葉子，也吹動了他們的衣衫。他們的衣衫。 他們

5、的神情他們的神情 沉穩(wěn)而安靜。沉穩(wěn)而安靜。緊貼在他們身體一側(cè)的腰鼓，呆呆的，似乎從來不曾響過。緊貼在他們身體一側(cè)的腰鼓，呆呆的，似乎從來不曾響過。但是： 看！ 一捶起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！百一捶起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！百十個斜背腰鼓的后生，如百十塊被強(qiáng)震不十個斜背腰鼓的后生，如百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。 驟雨一樣，驟雨一樣， 是急促的鼓點；是急促的鼓點； 旋風(fēng)一樣，旋風(fēng)一樣，是飛揚的流蘇；是飛揚的流蘇； 亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步； 火花一樣，是閃射的瞳仁；火花一樣，是閃射的瞳仁； 斗虎一樣，斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿

6、是強(qiáng)健的風(fēng)姿。 黃土高原上，爆出一場多么壯闊、多么黃土高原上，爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓！安塞腰鼓！ 這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽光立即變得飛濺了，使困倦的世界立即靜的陽光立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢奮了。變得亢奮了。 好 一 個 安 塞 腰 鼓 ！ 百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在四野長著酸棗樹的山崖上，山崖驀然四野長著酸棗樹的山崖上，山崖驀然變成牛皮鼓面了，只聽見隆隆，隆隆，變成牛皮鼓面了，只聽見隆隆，隆隆，隆隆。隆隆。 百十個腰鼓發(fā)出的沉重響

7、聲，碰撞在觀百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在觀眾的心上，觀眾的心也驀然變成牛皮鼓眾的心上，觀眾的心也驀然變成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。 好 一 個 安 塞 腰 鼓 ！ 后生們的胳膊、腿、全身，有力地搏擊著，急后生們的胳膊、腿、全身，有力地搏擊著，急速地搏擊著，大起大落地搏擊著。它震撼著你，速地搏擊著，大起大落地搏擊著。它震撼著你，燒灼著你，威逼著你。它使你從來沒有如此鮮明燒灼著你，威逼著你。它使你從來沒有如此鮮明地感受到生命的存在、活躍、和強(qiáng)盛。地感受到生命的存在、活躍、和強(qiáng)盛。它使你驚異于它使你驚異于那農(nóng)民衣著包那農(nóng)民衣著包裹著的軀體，裹著的軀體，那消化著

8、紅豆那消化著紅豆角、老南瓜的角、老南瓜的軀體，居然可軀體，居然可以釋放出那么以釋放出那么奇?zhèn)グ蹴绲哪芷鎮(zhèn)グ蹴绲哪芰?！量?黃土高原哪，你生養(yǎng)了這些元氣淋漓的后黃土高原哪，你生養(yǎng)了這些元氣淋漓的后生；也只有你，才能承受如此驚心動魄的生；也只有你，才能承受如此驚心動魄的搏擊！搏擊！ 好一個黃土高原！ 好一個安塞腰鼓！ 每一個舞姿都充滿了力量。每一個舞姿都充滿了力量。每一個舞姿都呼呼作響。每一個舞姿都呼呼作響。 每一個舞姿都是光和影的匆匆變幻。每一個舞姿都是光和影的匆匆變幻。 每一個舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈的每一個舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受之中，使人嘆為觀止。藝術(shù)享受之中，使人嘆為觀止。 好一個痛快

9、了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓！好一個痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓！ 愈捶愈烈！痛苦和歡樂，現(xiàn)實和夢愈捶愈烈！痛苦和歡樂，現(xiàn)實和夢幻，擺脫和追求，都在舞姿和鼓點幻，擺脫和追求，都在舞姿和鼓點中，中， 交織交織 旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)凝聚凝聚 升華升華人，成了茫茫一片；人，成了茫茫一片；聲，成了茫茫一片聲，成了茫茫一片 當(dāng)它戛然而止的時候，世界出奇的寂靜，當(dāng)它戛然而止的時候，世界出奇的寂靜，以致使人感到對她十分陌生。以致使人感到對她十分陌生。簡直像來到另一個星球。簡直像來到另一個星球。 耳畔是一聲渺遠(yuǎn)的雞啼。耳畔是一聲渺遠(yuǎn)的雞啼。 安塞腰鼓視頻 課件上展示的圖片中有很多安塞腰鼓課件上展示的圖片中有很多安

10、塞腰鼓的場面，你會用那些詞語來概括你看到的的場面，你會用那些詞語來概括你看到的這些場面？這些場面？ 壯闊壯闊 豪放豪放 火烈火烈 狂舞狂舞 閃射閃射 飛濺飛濺 亢奮亢奮 搏擊搏擊 燒灼燒灼 奔突奔突 翻飛翻飛 威逼威逼 一捶起來就一捶起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！發(fā)狠了，忘情了，沒命了！百十百十個斜背響鼓的后生，如百十塊被強(qiáng)震不斷擊個斜背響鼓的后生，如百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風(fēng)一樣，是飛揚的流蘇；亂急促的鼓點；旋風(fēng)一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射

11、的瞳仁；斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。的瞳仁；斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。黃土高黃土高原上，爆出一場原上，爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么多么壯闊、多么豪放、多么火烈火烈的舞蹈哇的舞蹈哇安塞腰鼓！安塞腰鼓！品讀品讀1這一段，綜合運用排比、比喻，形象具體地寫出這一段，綜合運用排比、比喻，形象具體地寫出了舞蹈場面的壯美了舞蹈場面的壯美,突出了安塞腰鼓壯闊、豪放、火突出了安塞腰鼓壯闊、豪放、火烈的特點。烈的特點。品讀品讀2 百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲，百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲，只聽見只聽見隆隆隆，隆隆，隆隆隆，隆隆，隆隆。百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲，百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲， 也是也是隆隆，隆隆，隆隆，隆隆隆隆，

12、隆隆。 疊詞的運用，反復(fù)和排比的綜合運用，表現(xiàn)出疊詞的運用，反復(fù)和排比的綜合運用，表現(xiàn)出“安塞腰鼓安塞腰鼓”氣吞河山的場面和震撼人心的力量。氣吞河山的場面和震撼人心的力量。找出全文中感情最熾烈、音調(diào)最找出全文中感情最熾烈、音調(diào)最高亢的句子。高亢的句子。明確：明確： “好一個安塞腰鼓！好一個安塞腰鼓！” 間隔反復(fù)四次。間隔反復(fù)四次。 本文運用得最多的修辭方法是什本文運用得最多的修辭方法是什么么? ?試舉例說明這樣的寫法對表現(xiàn)文試舉例說明這樣的寫法對表現(xiàn)文章的思想感情所起的作用。章的思想感情所起的作用。 排比句使文章氣勢恢宏，語氣連貫，排比句使文章氣勢恢宏，語氣連貫，節(jié)奏明快，每個詞語都簡潔有力，

13、每個節(jié)奏明快，每個詞語都簡潔有力，每個句子都激起豪壯，增強(qiáng)了文章的感染力句子都激起豪壯，增強(qiáng)了文章的感染力，能表達(dá)出強(qiáng)烈的思想感情。，能表達(dá)出強(qiáng)烈的思想感情。 “狂舞在你的面前，驟雨一樣，是急促狂舞在你的面前，驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風(fēng)一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一的鼓點；旋風(fēng)一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。仁；斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。” “一錘起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！一錘起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！”句內(nèi)部的排比：句內(nèi)部的排比：句與句之間的排比：句與句之間的排比：形式美形式美中心思想 本文通過對安塞腰鼓強(qiáng)健的舞姿、沉重的響聲、震撼人心的力量的描寫，贊美了黃土高原人粗獷、