




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第一講 規(guī)律題型歸納一、 尾數(shù)特征例11、觀察下列等式:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187解答下列問(wèn)題:3+32+33+34+32013的末位數(shù)字是()2、2615個(gè)位上的數(shù)字是()3、2的2018次方再減去2019所得值的個(gè)位數(shù)為()4、一列數(shù)71,72,73 723,其中個(gè)位數(shù)是3的有 個(gè)課堂練習(xí):1、觀察下列算式:根據(jù)上述算式中的規(guī)律,你認(rèn)為的末位數(shù)字是 .2、個(gè)位上的數(shù)字為 .二、根據(jù)規(guī)律寫(xiě)出第項(xiàng)例2 1、 2、按此規(guī)律推導(dǎo)出第個(gè)單項(xiàng)式是 3、 4、觀察下列各式的計(jì)算過(guò)程:5×5=0×1×100+25,1
2、5×15=1×2×100+25,25×25=2×3×100+25,35×35=3×4×100+25,請(qǐng)猜測(cè),第n個(gè)算式(n為正整數(shù))應(yīng)表示為 課堂練習(xí):1、觀察下面一列數(shù),探究其中的規(guī)律:1,填空:第11,12,13三個(gè)數(shù)分別是 , , ;第2008個(gè)數(shù)是什么?如果這列數(shù)無(wú)限排列下去,與哪個(gè)數(shù)越來(lái)越近?2、觀察下列各式: 1+1×3 = 22, 1+2×4 = 32, 1+3×5 = 42,請(qǐng)將你找出的規(guī)律用公式表示出來(lái): 三、根據(jù)規(guī)律簡(jiǎn)便計(jì)算例31、觀察下列各式:,根據(jù)觀察
3、計(jì)算:2、計(jì)算的結(jié)果是( ) A. -2008 B. -1004 C. -1 D. 0課堂練習(xí):先觀察11再計(jì)算的值四、圖形的變化例4 1、觀察下列圖形的構(gòu)成規(guī)律,根據(jù)此規(guī)律,第8個(gè)圖形中有 個(gè)圓2、如下圖,將一張正方形紙片,剪成四個(gè)大小形狀一樣的小正方形,然后將其中的一個(gè)小正方形再按同樣的方法剪成四個(gè)小正方形,再將其中的一個(gè)小正方形剪成四個(gè)小正方形,如此循環(huán)進(jìn)行下去;(1)填表:剪的次數(shù)1 2345正方形個(gè)數(shù)(2)如果剪n次,共剪出多少個(gè)小正方形?(3)如果剪了100次,共剪出多少個(gè)小正方形?(4)觀察圖形,你還能得出什么規(guī)律?3、下圖是用火柴棍擺成的邊長(zhǎng)分別是1,2,3 根火柴棍時(shí)的正方形
4、當(dāng)邊長(zhǎng)為n根火柴棍時(shí),設(shè)擺出的正方形所用的火柴棍的根數(shù)為,則 (用n的代數(shù)式表示)n=1n=2n=3課堂練習(xí):1、下圖是一組有規(guī)律的圖案,第1個(gè) 圖案由4個(gè)基礎(chǔ)圖形組成,第2個(gè)圖案由7個(gè)基礎(chǔ)圖形組成,第(n是正整數(shù))個(gè)圖案中由 個(gè)基礎(chǔ)圖形組成(1)(2)(3)-五、分裂、對(duì)折問(wèn)題例51、你喜歡吃拉面嗎?拉面館的師傅,用一根很粗的面條,把兩頭捏合在一起拉伸,再捏合,再拉伸,反復(fù)幾次,就把這根很粗的面條拉成了許多細(xì)的面條,如下面草圖所示。這樣捏合到第 次后可拉出64根細(xì)面條。第一次捏合 第二次捏合 第三次捏合2、將大于或等于2的自然數(shù)n的平方進(jìn)行如下“分裂”,分裂成n個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和,則自然數(shù)的分裂
5、數(shù)中最大的數(shù)是 3、當(dāng)你把紙對(duì)折一次時(shí),就得到2層;當(dāng)對(duì)折兩次時(shí),就得到4層;照這樣對(duì)折下去:(1)你能發(fā)現(xiàn)層數(shù)與折紙的次數(shù)有什么關(guān)系嗎?(2)計(jì)算當(dāng)你對(duì)折6次時(shí),層數(shù)是多少.(3)如果每張紙的厚度是0.1mm,求對(duì)折10次時(shí),總的厚度是多少.六、根據(jù)定義的運(yùn)算符號(hào)進(jìn)行運(yùn)算例61、若“!”是一種數(shù)學(xué)運(yùn)算符號(hào),并且1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6, 4!=4×3×2×1,則的值為 2、作 業(yè)1、的末位數(shù)字是 2、觀察下列數(shù)據(jù),按某種規(guī)律在橫線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù):1, ,3、觀察下列等式9-1=816-4=1225-9=163
6、6-16=20這些等式反映自然數(shù)間的某種規(guī)律,設(shè)n(n1)表示自然數(shù),用關(guān)于n的等式表示這個(gè)規(guī)律為 4、每一幅圖中有若干個(gè)大小不同的菱形,第1幅圖中有1個(gè),第2幅圖中有3個(gè),第3幅圖中有5個(gè),則第4幅圖中有 個(gè),第n幅圖中共有 個(gè)第1幅第2幅第3幅第n幅5、將一張長(zhǎng)方形的紙對(duì)折,如圖所示可得到一條折痕(圖中虛線). 繼續(xù)對(duì)折,對(duì)折時(shí)每次折痕與上次的折痕保持平行,連續(xù)對(duì)折三次后,可以得到7條折痕,那么對(duì)折四次可以得到_ 條折痕 .如果對(duì)折n次,可以得到 條折痕 .6、你到過(guò)縣城的拉面館嗎?拉面館的師傅,能把一根很粗的面條,先兩頭捏合在一起拉伸,再捏合,再拉伸,反復(fù)幾次,就把這根很粗的面條拉成了許
7、多根細(xì)面條,如下面草圖所示。請(qǐng)問(wèn)這樣第_次可拉出256根面條。如圖1,點(diǎn)O為直線AB上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O作射線OC,使BOC=120.將一直角三角板的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處,一邊OM在射線OB上,另一邊ON在直線AB的下方。(1)將圖1中的三角板繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖2,使一邊OM在BOC的內(nèi)部,且恰好平分BOC.問(wèn):此時(shí)直線ON是否平分AOC?請(qǐng)說(shuō)明理由。(2)將圖1中的三角板繞點(diǎn)O以每秒6的速度沿逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一周,在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,第t秒時(shí),直線ON恰好平分銳角AOC,則t的值為_(kāi)(直接寫(xiě)出結(jié)果).(3)將圖1中的三角板繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖3,使ON在AOC的內(nèi)部,求AOMNOC的度數(shù)。設(shè)a、b、c、
8、d是正實(shí)數(shù)且滿(mǎn)足a2+b2=c2+d2=1,ad=bc,求證:ac+bd=1已知點(diǎn)A在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)為a,點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的數(shù)為b,且,A、B之間的距離記作,定義:(1)求線段AB的長(zhǎng);(2)設(shè)點(diǎn)P在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)為x,當(dāng)=2時(shí),求x的值;(3)若點(diǎn)P在A的左側(cè),M、N分別是PA、PB的中點(diǎn),當(dāng)P在A的左側(cè)移動(dòng)時(shí),下列兩個(gè)結(jié)論:的值不變;的值不變,其中只有一個(gè)結(jié)論正確,請(qǐng)判斷出正確結(jié)論,并求其值 如圖,把正方形ABCD對(duì)折,折痕為MN.把頂點(diǎn)D折到MN上的一點(diǎn)P上,折痕為CE,再把 頂點(diǎn)A折到MN上的同一點(diǎn),折痕為BF,請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)線段PC、PB與正方形的邊長(zhǎng)
9、有什么關(guān)系? (2)CPB的度數(shù)。 (3)還能知道哪些角的度數(shù)?請(qǐng)指出來(lái). ba如圖,數(shù)軸上有三個(gè)點(diǎn)A、B、C,它們可以沿著數(shù)軸左右移動(dòng),請(qǐng)回答:(1)將點(diǎn)B向左移動(dòng)三個(gè)單位長(zhǎng)度后,三個(gè)點(diǎn)所表示的數(shù)中,誰(shuí)最?。孔钚?shù)是多少?(2)怎樣移動(dòng)A、B、C中的一個(gè)點(diǎn),才能使其中一點(diǎn)為連接另外兩點(diǎn)之間的線段的中點(diǎn)?請(qǐng)寫(xiě)出所有的移動(dòng)方法(3)若A、B、C三個(gè)點(diǎn)移動(dòng)后得到三個(gè)互不相等的有理數(shù),既可以表示為1,a,a+b的形式,又可以表示為0,b,的形式,試求a,b的值已知O為直線AB上的一點(diǎn),COE是直角,OF平分AOE.(1)如圖1,若COF=34,則
10、BOE=_;若COF=n,則BOE=_;BOE與COF的數(shù)量關(guān)系為_(kāi).(2)當(dāng)射線OE繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到如圖2的位置時(shí),(1)中BOE與COF的數(shù)量關(guān)系是否仍然成立?如成立請(qǐng)寫(xiě)出關(guān)系式;如不成立請(qǐng)說(shuō)明理由。(3)在圖3中,若COF=65,在BOE的內(nèi)部是否存在一條射線OD,使得2BOD與AOF的和等于BOE與BOD的差的一半?若存在,請(qǐng)求出BOD的度數(shù);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。根據(jù)以下10個(gè)乘積,回答問(wèn)題:11×29;12×28;13×27;14×26;15×25;16×24;17×23;18×22;19×
11、21;20×20.(1)試將以上各乘積分別寫(xiě)成一個(gè)“22”(兩數(shù)平方差)的形式,并寫(xiě)出其中一個(gè)的思考過(guò)程;(2)將以上10個(gè)乘積按照從小到大的順序排列起來(lái);(3)試由(1)、(2)猜測(cè)一個(gè)一般性的結(jié)論.(不要求證明)某網(wǎng)店老板經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售甲、乙兩種款式的浮潛裝備,每件甲種款式的利潤(rùn)率為30%,每件乙種款式的利潤(rùn)率為50%,當(dāng)售出的乙種款式的件數(shù)比甲種款式的件數(shù)少40%時(shí),這個(gè)老板得到的總利潤(rùn)率是40%;當(dāng)售出的乙種款式的件數(shù)比甲種種款式的件數(shù)多80%時(shí),這個(gè)老板得到的總利潤(rùn)率是_.設(shè)甲種款式進(jìn)價(jià)為a元,則售出價(jià)為1.3a元;乙種款式的進(jìn)價(jià)為b元,則售出價(jià)為1.5b元;若售出甲種款式x件,則售出乙種款式0.6x件,依題意有0.3ax+0.5b×0.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 浙江海寧農(nóng)商銀行招聘真題2024
- 雞西市國(guó)防動(dòng)員辦公室招聘真題2024
- 2025━2030年中國(guó)鋼絲鎖圈項(xiàng)目投資可行性研究報(bào)告
- 2025━2030年中國(guó)模特時(shí)裝項(xiàng)目投資可行性研究報(bào)告
- 2025━2030年中國(guó)低溫恒溫?fù)u瓶機(jī)項(xiàng)目投資可行性研究報(bào)告
- 2025-2035年全球及中國(guó)琺瑯白板行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展前景研究報(bào)告
- 2025-2035年全球及中國(guó)嗜血桿菌A和B治療材料行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展前景研究報(bào)告
- 個(gè)性化安全教育
- 銷(xiāo)售茶葉技巧培訓(xùn)課件
- 腎囊腫病人護(hù)理查房理
- 信用風(fēng)險(xiǎn)管理講義課件
- 健康體檢報(bào)告基本規(guī)范
- 多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式-完整版課件
- 衡水志臻實(shí)驗(yàn)中學(xué)小升初英語(yǔ)真題(一)
- 信息技術(shù)ppt課件完整版
- 《為夢(mèng)想插上翅膀》課件
- 《防止電力建設(shè)工程施工安全事故三十項(xiàng)重點(diǎn)要求》
- 外研版九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Module-4-Unit-2教學(xué)課件(PPT 16頁(yè))
- 精品隨班就讀個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃
- 第一章 - 免疫規(guī)劃信息管理系統(tǒng)
- 初中語(yǔ)文四大名著選擇題精選48道(修訂版帶答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論