公務(wù)員行測邏輯填空技巧：巧用轉(zhuǎn)折詞

1、在行測言語理解考試中，很多同學(xué)對于邏輯填空題日可謂是乂愛乂恨，愛其題U簡短節(jié)約時間且每個同學(xué)都能選，但為何會恨呢?大家不難發(fā)現(xiàn)邏輯填空這類題型大家能選也能做，一做很開心但一看答案就錯得一塌糊涂。究其根本其實是因為大部分同學(xué)還是用慣性思維做題，用語感做題，這樣的做題自然是不鼎譜，自然是無法真正理解出題人的意圖。同學(xué)們反復(fù)掉坑的原因就是對于邏輯填空認識不夠到位，你以為犯錯誤是因為成語意思不懂，其實在考試中如果掌握了技巧成語童思就不會成為我們做題的障礙。接下來就從邏輯填空的小技巧給大家一些黑譜的解題方法。大家都不難發(fā)現(xiàn)在簡短的題U中往往會出現(xiàn)很多用以銜接文段的關(guān)聯(lián)詞語，比如說和、與、且、雖然，但是、

2、卻等等，有了這些關(guān)聯(lián)詞語我們就會發(fā)現(xiàn)句子或者文段表達的意思就會隨之改變，今天我們就來聊聊雖然，但是這一類關(guān)聯(lián)詞連接的段，生活中我們也會比較常用，如果我說考試的緊張感大家都是相同的但是考試的結(jié)果卻是的。不難發(fā)現(xiàn)我們空處應(yīng)該填不同。所以這就是我們所說的轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞，前后語義相反，也就意味著咱們在做題的之后如果看到這一類關(guān)聯(lián)詞選擇前后童思相反的詞就可以，具體有哪些詞語呢?給大家總結(jié)如下：【標志詞】：但是、可是、然而、去人其實、實際上等【應(yīng)用】：前后語義相反接下來我們用一個例題感受一下：例：交流是復(fù)雜的藝術(shù)，有聲語言并不是表達意義的唯一方式，輔以動作和面部表可以使表達生動形象，也折射出歷史和文化智慧的光

3、芒。各民族間的形體語言，有的形式和意義相同（如握手致意幾有的雖然形式相同，意義卻O如果不能正確解讀就可能產(chǎn)生誤會，至引起嚴重的后果。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検侨薃.南轅北轍B.針鋒相對C.截然相反D.紛繁復(fù)朵如果大家做題很熟練的話我們要知道片段閱讀題U做題順序是先看提問之后看文段，最后看選項，但是對于咱們的邏輯填空、語句排序這樣的題U后期可以不用看提問。咱們來分析題干，大家會發(fā)現(xiàn)空前有個詞一一卻，轉(zhuǎn)折詞一出現(xiàn)它的前后意思應(yīng)該要?相反對吧，所以說大家觀察前文告訴我們雖然形式相同，意義卻”和其后所導(dǎo)致的后果可知，所填詞語應(yīng)表示“不同”，但語義更重。C項“截然相反”的“截然”一詞形容界限分明，用在

4、此處既能夠表達不同，乂恰好加深了語義，與文意相符。A項“南轅北轍”比喻行動和U的正好相反，不合題意;B項“針鋒相對”比喻雙方在策略、論點及行動方式等方面尖銳對立，側(cè)巫強調(diào)觀點與立場的不同;D項“紛繁復(fù)雜形容頭緒多，悄況復(fù)雜，側(cè)重于復(fù)朵，用在此處不恰。故而綜合辨析選C。在行測考試中，數(shù)量關(guān)系作為一種必考題型。而大家在做這部分題目時:Ilf于題U難度相對較大，很多同學(xué)往往耗費很長時間，而正確率卻得不到保證，進而會影響到整套行測試卷的完成。如何能用較短的時間做對這部分的題U一直都是各位考生的痛點。其實究其原因，主要是因為對于數(shù)量關(guān)系題U的考點掌握不太好。今天就和大家來學(xué)習(xí)一下數(shù)量關(guān)系中的極值問題當中

5、的一個考點：均值不等式。所謂的均值不等式，大家可以直接事握一句話：和定，差小，積大;積定，差小，和小。指的是當兩個數(shù)和一定時，這兩個數(shù)差越小，乘積就越大;而當兩個數(shù)乘積一定時，這兩個數(shù)差越小，和就越小。那均值不等式具體在做題中如何運用呢？我們先來看下面的例題：例1.直角三角形兩直角邊和為12,則該直角三角形面積最大為？A.10B.18C.20D.36【答案】B。解析：題U所求為三角形面積最大，而我們知道對于直角三角形而言，面積應(yīng)該等于直角邊乘積的一半，所以要求直角邊乘積最大。設(shè)兩直角邊為a和b,題U中說兩直角邊和為12,即a+b=12.和一定?，F(xiàn)求ab的最大值，即乘積最大值，此時想到和定差小，

6、積大。所以當a與b差最小時，乘積最大。而a與b差要想最小，則滬b,此時兩直角邊均為6。則三角形面積為6X62=18。接下來再來看下面的例題：例2某市有一長方形廣場，面積為2500平方米，則該廣場周長至少為0米？A.160B.200C.250D.320【答案】B。解析：題U所求為周長至少為多少，即周長最小值，而長方形周長為長加寬的2倍，設(shè)長和寬分別為a和b,則周長為2(a+b)。要想周長最少，則a+b要最小，即求的是和的最小值，而題目中說面積為2500,即ab=2500,乘積一定。所以根據(jù)均值不等式積定，差小，和小?？芍敳钭钚r，即a=b=50時，a+b的和為最小，此時周長為2(a+b)=2(

7、50+50)=200。上面兩道題U都是直接利用均值不等式進行求解，而在我們實際做題中，經(jīng)常還會遇到一些題U利用均值不等式時要先做一些轉(zhuǎn)換。比如我們看下面的例題。例2某苗木公司準備出售一批苗木，如果每株以4元出售，則可賣出20萬株，若苗木單價每提高0.4元，就會少賣1萬株，問在最佳定價下，該公司最大收入為0萬元A.60B.80C.90D.100【答案】C。解析：要求公司最大收入，而我們知道總收入二每株收入X數(shù)量，設(shè)單價提高X個0.4元，此時少賣X個1萬株，則總收入=(4+0-4x)(20-X),所以求的是乘積的最大值，此時想到均值不等式，和定差小，積大。但題U中兩個式子此時和不是定值，首先構(gòu)造和

8、一定，則需要消掉未知數(shù)X,所以給第二個式子乘以0.4,可得總收入為，求分子最大值，二分子兩個武子和為12,和一定，則差越小，乘積越大。所以差最小時即兩個式子相等，即4+0.4x=8-0.4x,解得滬5,此時總收入為6X15=90萬元。U詢在大部分廣東公務(wù)員考試當中我們都知道資料分析是其中的一個出現(xiàn)頻率很高的題U類型，資料分析的考查方式最主要有兩種，一種是計算題，一種就是比較大小的問題，那么很多同學(xué)在初次接觸比較大小的題U時總是迷迷糊糊無法判斷，花很長的時間乂不一定能做對。一是山于很多同學(xué)的數(shù)字敏感性不夠，其次的原因就是因為同學(xué)們沒有掌握好比較大小的方法，所以就像無頭蒼蠅一樣，按照自己的想法隨便嘗試，最后只能放棄。實際上在考試中，或者說在所有考查資料分析的考試中，比較大小類的題LL多半都可以用我們接下來要介紹給大家的觀察法去解決。所以接下來讓我們一起揭開“快速比大小”的奧秘【解析】根據(jù)第二部分介紹的結(jié)論分母可以忽略，看分子19309-4367及兩倍多，12.23%-18.28%,一倍多，所以左邊大。是不是很快呢？【例4】分活動類型看，全國基礎(chǔ)研究經(jīng)費1090.4億元，比上年增長1L8%：應(yīng)用研究經(jīng)費2190