初中音樂(lè)-沂蒙山小調(diào)-課件PPT課件

1、沂蒙山小調(diào)歌曲簡(jiǎn)介歌曲簡(jiǎn)介 1940年年10月，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)處于最困難的階月，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)處于最困難的階段。位于沂蒙山區(qū)費(fèi)縣北部山區(qū)的馬頭崖鄉(xiāng)段。位于沂蒙山區(qū)費(fèi)縣北部山區(qū)的馬頭崖鄉(xiāng)白石屋村雖然貧窮、偏僻，但群眾基礎(chǔ)好，白石屋村雖然貧窮、偏僻，但群眾基礎(chǔ)好，且隱蔽、平安。且隱蔽、平安。 沂蒙山小調(diào)沂蒙山小調(diào)就在這時(shí)由兩位年輕的就在這時(shí)由兩位年輕的文工團(tuán)員創(chuàng)作的。歌曲最初的題目是文工團(tuán)員創(chuàng)作的。歌曲最初的題目是打打黃黃沙會(huì)沙會(huì)，為打擊打擊反動(dòng)勢(shì)力的革命歌曲。，為打擊打擊反動(dòng)勢(shì)力的革命歌曲。曲調(diào)是他們根據(jù)山東逃荒到東北賣(mài)唱人所唱曲調(diào)是他們根據(jù)山東逃荒到東北賣(mài)唱人所唱的曲調(diào)的曲調(diào)十二月調(diào)十二月調(diào)加工整理而成的

2、。加工整理而成的。 沂蒙山沂蒙山 是一個(gè)人文地理概念，是指以蒙山沂水為是一個(gè)人文地理概念，是指以蒙山沂水為地域標(biāo)志的革命老區(qū)地域標(biāo)志的革命老區(qū)沂蒙山地區(qū)，這里沂蒙山地區(qū)，這里是著名的是著名的紅色紅色旅游勝地。旅游勝地。 創(chuàng)作背景創(chuàng)作背景 沂蒙山小調(diào)沂蒙山小調(diào)是帶有山歌風(fēng)格的是帶有山歌風(fēng)格的小調(diào)小調(diào)。詞曲詞曲選用傳統(tǒng)民歌選用傳統(tǒng)民歌十二月調(diào)十二月調(diào)的旋律，的旋律，填上了填上了打黃沙會(huì)打黃沙會(huì)的歌詞，很快在魯南的歌詞，很快在魯南地區(qū)傳播開(kāi)來(lái)。后來(lái)，有人將地區(qū)傳播開(kāi)來(lái)。后來(lái)，有人將打黃沙會(huì)打黃沙會(huì)的歌詞做了改動(dòng)，刪去了揭露黃沙會(huì)反動(dòng)的歌詞做了改動(dòng)，刪去了揭露黃沙會(huì)反動(dòng)本質(zhì)的內(nèi)容，保留了歌頌共產(chǎn)黨的內(nèi)

3、容，本質(zhì)的內(nèi)容，保留了歌頌共產(chǎn)黨的內(nèi)容，增補(bǔ)了贊美沂蒙風(fēng)光的內(nèi)容。于是，增補(bǔ)了贊美沂蒙風(fēng)光的內(nèi)容。于是，沂沂蒙山小調(diào)蒙山小調(diào)這首歌終于定型。這首歌終于定型。魚(yú)咬尾魚(yú)咬尾是指前一句的尾音和下一句的始音相同的結(jié)構(gòu)，是指前一句的尾音和下一句的始音相同的結(jié)構(gòu)，也叫銜尾式、接龍式，是中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的一種也叫銜尾式、接龍式，是中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的一種結(jié)構(gòu)形式。就像下一條魚(yú)的嘴咬著上一條魚(yú)的結(jié)構(gòu)形式。就像下一條魚(yú)的嘴咬著上一條魚(yú)的尾巴似的。尾巴似的。類(lèi)似于文學(xué)作品中的類(lèi)似于文學(xué)作品中的“頂真頂真”的修的修辭手法，比如大家學(xué)過(guò)的辭手法，比如大家學(xué)過(guò)的木蘭詩(shī)木蘭詩(shī)中有中有“歸歸來(lái)見(jiàn)天子，天子坐明堂來(lái)見(jiàn)天子，天子坐明堂”

4、；“出門(mén)看火伴，火出門(mén)看火伴，火伴皆驚忙。伴皆驚忙。”這種句頭咬句尾的創(chuàng)作手法即是這種句頭咬句尾的創(chuàng)作手法即是“魚(yú)咬尾魚(yú)咬尾”。 成語(yǔ)接龍?zhí)旎[之音考考你：考考你：起 承轉(zhuǎn)合沂蒙山小調(diào)沂蒙山小調(diào) 一段體請(qǐng)同學(xué)們有感情的朗誦：人人都說(shuō)沂蒙山好，沂蒙山上好風(fēng)光。青山綠水多好看，風(fēng)水草低見(jiàn)牛羊。高粱紅來(lái)豆花香，萬(wàn)擔(dān)谷子堆滿(mǎn)倉(cāng)。 風(fēng)光視頻圖片 詞譜 襯詞1、歌詞中的“那個(gè)”有沒(méi)有實(shí)際意義？2、歌詞中有哪些“兒化音”？3、歌曲中每一句的最后一個(gè)字演唱有什 么特點(diǎn)？沒(méi)有，只是民歌中的襯沒(méi)有，只是民歌中的襯詞詞草地兒、谷子兒草地兒、谷子兒一字多音一字多音拖腔拖腔想一想想一想：課堂小結(jié)： 旋律: 節(jié)奏: 知識(shí)點(diǎn):舒展，富于歌唱性，婉轉(zhuǎn)流暢。中速，優(yōu)美抒情。創(chuàng)作背景民歌概念漢族民歌體裁魚(yú)咬尾一段體襯詞拖腔“兒化音”“沂蒙精神沂蒙精神” 沂蒙精神請(qǐng)全體齊讀：課外拓展 根據(jù)根據(jù)沂蒙山小調(diào)沂蒙山小調(diào)的旋律即興填詞，向大家介紹你的家的旋律即興填詞，向大家介紹你的家鄉(xiāng)，歌唱自己的家鄉(xiāng)，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。鄉(xiāng)，歌唱自己