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歌曲欣賞跟著感覺(jué)走焦作博愛(ài)-韓召飛視覺(jué)會(huì)誤導(dǎo)你邏輯思維會(huì)強(qiáng)迫你空間感覺(jué)會(huì)迷惑你觸覺(jué)也會(huì)欺騙你感覺(jué)、經(jīng)驗(yàn)并不可靠！怎么辦？我們要親自證明！那我們還在等什么，動(dòng)動(dòng)手吧！ 課本P162中的“圖7-1”和“圖7-2”的問(wèn)題應(yīng)當(dāng)怎樣辦？拿直尺量！ 課本P162中的“圖7-3” 問(wèn)題應(yīng)當(dāng)怎樣辦？計(jì)算唄！半徑差= 【(D+1)/- D】/2 = (D=12712156米)怎么樣？能完全想信直覺(jué)嗎！ 試一試吧!課本P162做一做（1）。得到什么結(jié)論！n2-n+11=(n+3)(n-4)+23當(dāng)（n+3）或（n-4）為23時(shí)課本P162做一做（2）。得到什么結(jié)論！現(xiàn)在，你有什么啟發(fā)! 閱讀課文P163的“議一議”，交流一下自己的感悟。 再次試一試吧!課本P163：隨堂練習(xí)模仿P162做一做（1）n2+3n+1=(n-2)(n+5)+11你一定會(huì)找到更多的n值去推翻它讀一讀“費(fèi)馬的失誤” 與敢于挑戰(zhàn)權(quán)威 得到什么結(jié)論！2.反證法；1.檢驗(yàn)法；得到什么結(jié)論！證明方法得到什么結(jié)論！ 1.n2+n+41是質(zhì)數(shù)嗎！n2+n+41=412n2+n+41= n2+n+40+1

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