九年級(jí)物理基礎(chǔ)卷15月7日

1、 九年級(jí)物理基礎(chǔ)卷 1 5月7日. 有一種專(zhuān)門(mén)存放貴重物品的“保險(xiǎn)箱”，當(dāng)人們存放自己的貴重物品后，用儀器記錄自己的“手紋”、“眼紋”、“聲紋”等信息，以便今后用這些獨(dú)有的信息才能取自己的東西，防止被別人盜領(lǐng)這里的“聲紋”，主要記錄存放的是人發(fā)聲的哪個(gè)特征（ ）A音調(diào) B響度 C音色 D三者都有下列事例中，屬于分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是 （ ） A秋風(fēng)吹拂，樹(shù)葉紛紛落下 B燒菜聞到菜香味 C繁華的街道上車(chē)水馬龍，很熱鬧 D室內(nèi)掃地時(shí)，在陽(yáng)光下，看見(jiàn)灰塵飛舞從小紅同學(xué)的“物理學(xué)習(xí)筆記”中摘錄了有關(guān)溫度、內(nèi)能和熱量三者關(guān)系的四句話(huà)，其中說(shuō)法正確的是 （ ）A物體的內(nèi)能增大，一定是吸了熱B物體吸收熱

2、量，溫度就一定升高C物體的溫度升高，內(nèi)能就會(huì)增大D物體的內(nèi)能增大，溫度就會(huì)升高. 下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是 （ ）A洗澡水的溫度大約是70B聲音在真空中的傳播速度為340m/sC兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為100gD初中生跑100m約需7s游戲“憤怒的小鳥(niǎo)”深受同學(xué)們的喜愛(ài)，游戲其實(shí)就是像打彈弓一樣，把“小鳥(niǎo)”對(duì)準(zhǔn)怪物打過(guò)去（如圖）下列有關(guān)彈弓的說(shuō)法不正確的是 （ ）A彈弓受力伸長(zhǎng)，說(shuō)明力能使物體發(fā)生形變B彈弓伸長(zhǎng)過(guò)程中，彈性勢(shì)能增大C彈出“小鳥(niǎo)”時(shí)，弓的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為“小鳥(niǎo)”的機(jī)械能D被彈弓彈出后的“小鳥(niǎo)”，受到彈力和重力的作用如圖所示，一均勻杠桿A處掛2個(gè)鉤碼，B處掛1個(gè)鉤碼，杠桿恰好平衡，在A(yíng)、

3、B兩處再各加一個(gè)鉤碼，鉤碼質(zhì)量均相同，那么 （ ）A杠桿仍平衡 B杠桿的左邊向下傾C杠桿的右邊向下傾 D無(wú)法確定杠桿是否平衡光的世界豐富多彩，下列光學(xué)器件在生活中具有廣泛的應(yīng)用.其中符合成像規(guī)律的是A平面鏡成像時(shí)，像、物到平面鏡的距離相等 （ ）B投影儀成像時(shí)，物距大于二倍焦距C放大鏡成像時(shí)，物距大于一倍焦距D照相機(jī)成像時(shí)，物距在一倍焦距和二倍焦距之間關(guān)于“探究電流跟電阻的關(guān)系”和“伏安法測(cè)量電阻”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，說(shuō)法正確的（ ）A兩個(gè)實(shí)驗(yàn)所采用的研究方法是相同的 B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)多次測(cè)量的目的是相同的C兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的電路在課本中是相同的 D滑動(dòng)變阻器都是為了控制電阻兩端電壓不變?nèi)鐖D所示，在三個(gè)相同的容器中分

4、別盛有甲、乙、丙三種液體，將三個(gè)完全相同的銅球，分別沉入容器底部，當(dāng)銅球靜止時(shí)，容器底部受到銅球的壓力大小關(guān)系是F甲>F乙>F丙，則液體密度相比較 A甲的最小 B乙的最小 C丙的最小 D一樣大10科學(xué)研究中常常發(fā)現(xiàn)某一問(wèn)題的兩個(gè)相關(guān)的量(x，y)之間存在一定的關(guān)系，且可用圖線(xiàn)表示下列相關(guān)的量之間不符合如圖所示關(guān)系的是A恒力對(duì)物體所做功與物體在力的方向上所通過(guò)距離的關(guān)系 B物體溫度升高時(shí)，吸收的熱量與溫度的關(guān)系C某種燃料完全燃燒所放出的熱量與燃料質(zhì)量的關(guān)系D一段導(dǎo)體中通過(guò)的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系11請(qǐng)讀出圖中兩種測(cè)量工具的測(cè)量值，寫(xiě)在對(duì)應(yīng)的空格處（1）（a）圖中的物體長(zhǎng)度是

5、0;     cm；（2）（b）圖中的溫度計(jì)的示數(shù)是       （a） (b) 12丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特用實(shí)驗(yàn)證明了通電導(dǎo)線(xiàn)的周?chē)嬖?#160;     ，從而成為世界上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電與磁之間有聯(lián)系的人；英國(guó)物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了       現(xiàn)象，導(dǎo)致了發(fā)電機(jī)的發(fā)明13小明放學(xué)回家，媽媽正在看電視，小明告訴媽媽?zhuān)覀兡芸吹诫娨暸_(tái)的節(jié)目，是因?yàn)殡娨曅盘?hào)能通過(guò)      

6、傳送過(guò)來(lái)為了不影響小明的學(xué)習(xí)，媽媽叫小明寫(xiě)作業(yè)時(shí)把門(mén)關(guān)起來(lái)，這是在      減弱噪聲14如圖所示是電磁繼電器的工作電路，其實(shí)質(zhì)是通過(guò)控制電磁鐵的     （填“磁極方向”、“磁場(chǎng)有無(wú)”或“磁場(chǎng)強(qiáng)弱”）來(lái)間接地控制高壓工作電路閉合控制電路中的開(kāi)關(guān)S，銜鐵在      所施加的力作用下，使工作電路閉合；控制電路中開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，銜鐵在      所施加的力作用下，使工作電路斷開(kāi)，從而對(duì)高壓工作電路的控制15（1）如圖甲是一個(gè)蹄型磁鐵，虛線(xiàn)是磁極附近的部分磁感線(xiàn)，小磁針在圖示位置靜止，請(qǐng)標(biāo)出蹄型磁鐵的N極和S極，并標(biāo)出其中一條磁感應(yīng)線(xiàn)的方向 （2）圖乙中，物體漂浮在水面上，請(qǐng)作出物體受到的重力G和浮力F的示意圖（3）為節(jié)約電能，在居民樓的樓道中，裝有由聲控開(kāi)關(guān)和光控開(kāi)關(guān)共同控制的樓道燈夜晚，當(dāng)有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)，電路接通，燈亮；經(jīng)過(guò)一兩分鐘后，開(kāi)關(guān)內(nèi)部的延時(shí)裝置就把電路斷開(kāi)，燈滅白天，無(wú)論發(fā)出多大的聲音，燈也不亮請(qǐng)將下圖丙中的器材連成符合樓道燈要求的電路16.用煤氣灶把1kg、初溫為20的水燒到70，消