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文檔簡(jiǎn)介

1、第三小學(xué)志愿者活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的 為了發(fā)揮我校少先隊(duì)員的先進(jìn)性,弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神, 創(chuàng)造良好的校園環(huán)境,豐富校園內(nèi)涵,突出學(xué)校的特色,廣 泛開(kāi)展豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng),展現(xiàn)第三小學(xué)校學(xué)子的良 好風(fēng)貌, 努力在全校形成 “人人關(guān)心, 人人支持, 人人參與” 的志愿者行動(dòng)氛圍,讓更多的學(xué)生參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中 來(lái),使志愿服務(wù)成為一個(gè)具有廣泛影響的亮點(diǎn)。二、活動(dòng)主題提升自我 人人參與 服務(wù)他人三、活動(dòng)內(nèi)容1、開(kāi)展“弘揚(yáng)志愿精神、爭(zhēng)做環(huán)境衛(wèi)士”的活動(dòng)。活動(dòng)地點(diǎn):校園內(nèi)和校門(mén)前活動(dòng)內(nèi)容: 清理花園中的垃圾,勸阻不文明言行等志愿服務(wù)活動(dòng), 引導(dǎo)全校廣大學(xué)生自覺(jué)投身到“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)之中, 做遵規(guī)守紀(jì)

2、的學(xué)生。人類只有一個(gè)地球,號(hào)召志愿者,動(dòng)員 全校師生從現(xiàn)在做起,選擇低碳生活,采用簡(jiǎn)單的低調(diào)的生 活方式。發(fā)揮教師與學(xué)生的宣傳作用,以校園環(huán)境、公共環(huán) 境為主要活動(dòng)對(duì)象。共同為保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)家園而努力。2、“創(chuàng)建綠色校園之節(jié)能從我做起”活動(dòng)?;顒?dòng)地點(diǎn):校園(本校內(nèi))活動(dòng)內(nèi)容:“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙”為主要內(nèi)容 的資源節(jié)約主題實(shí)踐活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生志愿者經(jīng)常在教學(xué)樓內(nèi) 各個(gè)樓層中“巡邏”,關(guān)掉空教室里的電燈,及時(shí)關(guān)掉水房 的水龍頭,同時(shí)向同學(xué)們宣傳節(jié)能觀念,喚醒大家的節(jié)能意 識(shí)。引導(dǎo)全校廣大學(xué)生樹(shù)立 “節(jié)約光榮、 浪費(fèi)可恥” 的觀念, 為創(chuàng)造綠色校園盡自己的一份力。3 、關(guān)懷班內(nèi)留守兒

3、童。作為一名教師,我們有責(zé)任在工作學(xué)習(xí)之余關(guān)懷這些留 守兒童,為他們的生活帶去希望。同時(shí),發(fā)揮學(xué)校的教育資 源、學(xué)生的青春活力, 為他們更好的融入主流社會(huì)盡一份力。倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的新風(fēng)氣,是新時(shí) 期學(xué)雷鋒活動(dòng)的豐富和發(fā)展,是活動(dòng)經(jīng)?;囊环N有效形 式,動(dòng)員和吸納更多有志參與志愿服務(wù)的學(xué)生形成一支規(guī)模 宏大、相對(duì)穩(wěn)定的學(xué)生志愿者隊(duì)伍。我校將根據(jù)具體情況安 排以多種形式的別具特色的主題志愿活動(dòng),進(jìn)一步拓寬活動(dòng) 范圍,擴(kuò)大活動(dòng)影響力。第三小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)方案2016 年 3 月第三小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的:為了讓閱讀成為我校學(xué)生的一種習(xí)慣,用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng), 讓師生親近書(shū)籍,與好書(shū)為

4、友,與經(jīng)典對(duì)話,與博覽同行, 開(kāi)闊視野,陶冶情操,提高學(xué)生的寫(xiě)作能力,在學(xué)校掀起濃 郁的讀書(shū)氛圍,打造書(shū)香三小。二、活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)活動(dòng),在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣;通過(guò)活 動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣;通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生汲取 中外名著精華,豐厚語(yǔ)文素養(yǎng)。三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:組 長(zhǎng):郭景波副組長(zhǎng):朱 榕成 員:姚金山宋 貴陳 晨于大勇馬冬梅各班班主任四、營(yíng)造濃濃的書(shū)香氛圍:1 、通過(guò)多種形式,倡議全體師生多讀書(shū),讀好書(shū)。2 、打造“書(shū)香班級(jí)”,設(shè)計(jì)班級(jí)讀書(shū)標(biāo)語(yǔ),讓教室的 散發(fā)出文化氣息。3、各班充分利用好墻報(bào)、紅領(lǐng)巾校園廣播站、國(guó)旗下 講話、文化長(zhǎng)廊等,以讀書(shū)為主題進(jìn)行內(nèi)容形式多樣的讀書(shū) 活動(dòng)

5、。4、班主任向?qū)W生推薦好書(shū)(參考書(shū)目:中外經(jīng)典名著、 名家名篇、 優(yōu)秀文學(xué)雜志、 科普讀物、 中外兒童故事、 童話、 寓言、童謠、成語(yǔ)等)。五、主要讀書(shū)活動(dòng):1 、“誦讀經(jīng)典,詩(shī)話人生”背誦活動(dòng)。利用每天早自 習(xí)誦讀古詩(shī)。2、“智慧碰撞 , 親子讀書(shū)”活動(dòng)。建議每位學(xué)生與好書(shū) 交朋友,并開(kāi)展與父母共讀一本書(shū)活動(dòng)。3、各班開(kāi)展一次主題為“少年向上 真善美伴我行”的 主題班會(huì)。4、組織開(kāi)展系列讀書(shū)教育活動(dòng)。六、活動(dòng)要求:1 、各班建立圖書(shū)角。充分利用學(xué)?,F(xiàn)有資源及學(xué)生自 愿訂閱的圖書(shū),保證學(xué)生有書(shū)可讀,有好書(shū)可讀。2 、提倡全校學(xué)生全員參與,教師要發(fā)揮好示范和引導(dǎo)作用,潛移默化地感染學(xué)生,帶動(dòng)學(xué)生

6、投身活動(dòng)。各班要把 這項(xiàng)活動(dòng)作為配合開(kāi)展學(xué)校德育工作的主渠道抓緊、抓實(shí)。3、把閱讀與讀書(shū)活動(dòng)相結(jié)合,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣。各 班結(jié)合實(shí)際,可通過(guò)校園廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)和主題班會(huì) 等形式積極開(kāi)展宣傳教育,把主題教育活動(dòng)融入班級(jí)文化建 設(shè)中、融入學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)中。4、教師要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選書(shū)、學(xué)會(huì)讀書(shū)、學(xué)會(huì)交流讀 書(shū)收獲等。各班要注意把讀書(shū)、實(shí)踐、寫(xiě)作緊密集合起來(lái),使教育 過(guò)程中的每一環(huán)節(jié)都發(fā)揮良好的教育作用,確保主題教育活 動(dòng)取得效果?!白孕艁?lái)自鼓勵(lì),習(xí)慣決定人生?!蔽覀兌ㄆ?開(kāi)展一些班級(jí)學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng),使課外閱讀成為一種有組織 的集體活,讓盡可能多的學(xué)生樂(lè)在其中,盡情地展示自己的 語(yǔ)文才能。“學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)愛(ài)自然”志愿服務(wù)活動(dòng)在雷鋒日到來(lái)之際,為大力弘揚(yáng)、傳承雷鋒精神,推進(jìn) 社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),促進(jìn)精神文明建設(shè)工作上水 平、上臺(tái)階,第三小學(xué)組織部分小學(xué)生在雷鋒日開(kāi)展“學(xué)習(xí) 雷鋒關(guān)愛(ài)自然”志愿服務(wù)活動(dòng)。孩子們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下,來(lái)到街上進(jìn)行清潔整理。對(duì) 衛(wèi)生死角、牛皮癬廣告等進(jìn)行了徹底清理,用自己的實(shí)際行 動(dòng)表達(dá)了熱愛(ài)生活、愛(ài)護(hù)環(huán)境的精神。“志愿服務(wù)親近自然”志愿服務(wù)活動(dòng)第三小學(xué)開(kāi)展“學(xué)雷鋒日”大型志愿服務(wù)活動(dòng),開(kāi)展衛(wèi) 生清掃、及環(huán)保、法律、消防、交通安全等知識(shí)

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