某年海洋科學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告范本_第1頁(yè)
某年海洋科學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告范本_第2頁(yè)
某年海洋科學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告范本_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、XX年海洋科學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告海洋科學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 1海洋調(diào)查是用各種儀器設(shè)備直接或間接的對(duì)某一特定海區(qū)的水文,氣象,物理,化學(xué),生物,底質(zhì)分布情況和變化規(guī)律及其他海洋狀況進(jìn)行調(diào)查 研究的手段。海洋調(diào)查一般針對(duì)選定的海區(qū) 、測(cè)線(xiàn)和測(cè)點(diǎn)上布設(shè)和 使用適當(dāng)?shù)脑O(shè)備,獲取海洋環(huán)境要素資料 ,揭示和闡明其 時(shí)、空分布和變化規(guī)律,為海洋科學(xué)研究、海洋資源開(kāi)發(fā)、 海洋工程建設(shè)、航海安全保證、海洋環(huán)境保護(hù)、海洋災(zāi)害 預(yù)防提供基礎(chǔ)資料和科學(xué)依據(jù) 。海洋調(diào)查的觀(guān)測(cè)方式有大面積調(diào)查 、斷面調(diào)查,有連 續(xù)觀(guān)測(cè)和輔助觀(guān)測(cè)。采用的方法有航空觀(guān)測(cè) 、衛(wèi)星觀(guān)測(cè)、 船舶觀(guān)測(cè)、水下觀(guān)測(cè)、定置浮標(biāo)自動(dòng)觀(guān)測(cè)、漂浮站自動(dòng)觀(guān)測(cè)等。海洋調(diào)查一般分為綜

2、合調(diào)查和專(zhuān)業(yè)調(diào)查兩大類(lèi)。普查項(xiàng)目包括普查項(xiàng)目有水溫 、水色、透明度、水深、 海流、波浪、海冰、鹽度、溶解氧、PH值、磷酸鹽、硅酸 鹽、硝酸鹽等,以及該海區(qū)的水文氣象要素如氣溫、氣壓、濕度、能見(jiàn)度、風(fēng)、云、各種天氣現(xiàn)象等,還測(cè)定水中懸 浮物、游泳動(dòng)物、浮游生物、底棲生物、海水發(fā)光、海水 導(dǎo)電率、聲速傳播、稀有元素、海底底質(zhì)等,海洋調(diào)查對(duì)掌握水產(chǎn)資源分布狀況和漁業(yè)生產(chǎn)有重要意義。時(shí)間是6月23日-7月4日地點(diǎn):天津北塘附近海域、貝殼堤基地、海發(fā)海珍品 養(yǎng)殖公司和天津海昌極地海洋館。海洋調(diào)查與觀(guān)測(cè)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,需要理論和實(shí)踐緊密聯(lián)系,本次實(shí)習(xí)的目的和任務(wù)是將課堂的理論知識(shí) 和實(shí)踐相結(jié)合,鍛

3、煉學(xué)生的操作技能,促進(jìn)知識(shí)的理解和應(yīng)用。要求學(xué)生掌握常規(guī)觀(guān)測(cè)項(xiàng)目的觀(guān)測(cè)方法、儀器使用;了解新型觀(guān)測(cè)儀器的原理和應(yīng)用進(jìn)展。磨練意志,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神,適應(yīng)海上(或者近岸)的觀(guān)測(cè)生活。6月20日下午兩點(diǎn),實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員 ,講 解實(shí)習(xí)內(nèi)容和海上調(diào)查的安全事項(xiàng)。6月23日,早上八點(diǎn)從學(xué)校東門(mén)集合,步行至北塘實(shí) 習(xí)海域,乘船出海,進(jìn)行相關(guān)調(diào)查與觀(guān)測(cè)。6月24日,早上九點(diǎn)在8號(hào)樓東側(cè)集合,乘車(chē)前往貝殼 堤天津科技大學(xué)實(shí)習(xí)基本,了解天津海洋海岸線(xiàn)的歷史變遷下午2點(diǎn)乘車(chē)前往海發(fā)養(yǎng)殖公司,了解水產(chǎn)養(yǎng)殖飼料的 工藝流程和一些經(jīng)濟(jì)價(jià)值較高的海洋水產(chǎn)的養(yǎng)殖條件和養(yǎng) 殖技術(shù),了解他們的生活習(xí)性。6月25

4、日,早上9點(diǎn)在院辦門(mén)口集合,乘車(chē)前往海昌極 地海洋世界,參觀(guān)海洋生物,觀(guān)察它們的生活習(xí)性。6月28日,整理采集樣品,整理數(shù)據(jù),書(shū)寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。(一)海上安全知識(shí)1、人身的安全:樹(shù)立安全意識(shí),熟悉海上可能遇到的 各種危險(xiǎn)狀況,掌握安全逃生技能2、儀器的安全:維護(hù)儀器的安全,保證儀器的正常使 用。3、數(shù)據(jù)的安全:保證數(shù)據(jù)的原始性,保證調(diào)查結(jié)果的 可信性與真實(shí)性。數(shù)據(jù)很多時(shí)候具有機(jī)會(huì)性 ,不是什么時(shí) 候都可以得到的,定要保證數(shù)據(jù)的安全(二)海洋水文要素1. 水溫的測(cè)量?jī)x器:表面溫度計(jì)將取上的一桶海水放于陰影處,把表面溫度計(jì)放入桶內(nèi)攪動(dòng),感溫12分鐘后,將海水倒掉,再重新取上一桶海 水并把表面溫度計(jì)放入

5、水中(此時(shí)必須注意,在把溫度計(jì)放入桶內(nèi)之前,應(yīng)將溫度計(jì)桶內(nèi)的海水倒盡)。表面溫度計(jì)在桶內(nèi)感溫3分鐘后,即可進(jìn)行讀數(shù),讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)不可離開(kāi) 水面。第一次讀數(shù)后,過(guò)一分鐘再讀數(shù)一次,當(dāng)氣溫高于 水溫時(shí)取偏低的一次;反之,取偏高的一次。用水桶測(cè)溫時(shí), 水桶應(yīng)以木質(zhì)、塑料等不不宜傳熱的材料制成,其容積約為 510 L。注意事項(xiàng):(1) 、透明度盤(pán)應(yīng)保持潔白,當(dāng)油漆脫落或臟污時(shí)應(yīng)重 新油漆。(2) 、觀(guān)測(cè)結(jié)束后,透明度盤(pán)應(yīng)該用淡水沖洗,繩索需用淡水浸洗,晾干后保存。本次透明度三次觀(guān)測(cè)值分別為:1、浮游植物采樣浮游植物是淡水生態(tài)系統(tǒng)中重要的初級(jí)生產(chǎn)者,其群落結(jié)構(gòu)變化會(huì)引起系統(tǒng)中(2)食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)的改變,從而

6、影響水生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞。(三) .浮游,游泳和大型底棲樣品的采集過(guò)程儀器:淺水川型浮游植物網(wǎng)待船停穩(wěn)后,從甲板迅速將拖網(wǎng)垂直緩慢放入水中,直至完全沉入海底,然后拉出水面,此過(guò)程始終保持采水 器與鉛錘垂直,一般采水量為500ml。2、浮游動(dòng)物采樣重要的浮游動(dòng)物包括原生動(dòng)物,輪蟲(chóng),橈足類(lèi),糠蝦,水母等。采集儀器可用浮游生物網(wǎng)。浮游生物網(wǎng)是采集浮游動(dòng)物樣品的主要工具。對(duì)研究結(jié)果有重要影響,我國(guó)許多學(xué)者使用淺水I型或H型浮游生物網(wǎng).海洋科學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 2剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些擔(dān)心,在大學(xué)學(xué)習(xí)海洋科學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)習(xí)崗位所需的知 識(shí)有些脫節(jié),但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過(guò)程之后,我慢慢調(diào)整

7、觀(guān)念,正確認(rèn)識(shí)了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí),改變和調(diào)整看問(wèn)題的角度,銳意進(jìn)取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來(lái),促使我們成為海洋科學(xué)專(zhuān)業(yè)公認(rèn) 的人才。我堅(jiān)信實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,只有把從書(shū)本上學(xué)到的海洋科學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中,才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。因此,我作為一名海洋科學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生 有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年海洋科學(xué)專(zhuān)業(yè)的理論進(jìn)修,使我們海洋科學(xué)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)有了根本掌握。我們即將離開(kāi)大學(xué)校園,作為大學(xué)畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好自 己專(zhuān)業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習(xí)的目

8、的及任務(wù)要求 :實(shí)習(xí)目的 為了將自己所學(xué)海洋科學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用在社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識(shí),將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過(guò)來(lái)檢驗(yàn)書(shū)本上理論的正確性,鍛煉自己的動(dòng)手能力,培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過(guò)海洋科學(xué)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識(shí),提高綜合運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí),并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力 通過(guò)海洋科學(xué)專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習(xí),更廣泛的直接接觸社會(huì),了解社會(huì)需要,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,將自己融合到社會(huì)中去,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力 ,縮短我們從一名大學(xué)生到一 名工作人員之間的觀(guān)念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ); 通過(guò)實(shí)習(xí),

9、了解海洋科學(xué)專(zhuān)業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長(zhǎng)的工作崗位。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程,獲得更多與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí),擴(kuò)寬知識(shí)面,增加社會(huì)閱歷。接觸更多 的人,在實(shí)踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社 交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹(shù)立好正確的職業(yè)道德觀(guān)。實(shí)習(xí)任務(wù)要求 在海洋科學(xué)崗位實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,服從畢業(yè)實(shí)習(xí)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師的安排,做好實(shí)習(xí)筆記,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 在實(shí)習(xí)過(guò)程,有嚴(yán)格的時(shí)間觀(guān)念,不遲到不早退,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教,積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù),與單位同事和諧相處; 每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問(wèn)題

10、和收 獲體會(huì),做好工作反思,并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及時(shí)撰 寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)日記。實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介 浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司成立于 * 年,是一家專(zhuān)注于 XX產(chǎn)品和XXX產(chǎn)品研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)及 銷(xiāo)售的高科技企業(yè),總部及研發(fā)基地設(shè)立于 *科技創(chuàng)業(yè)園,并在全國(guó)各地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚,是國(guó)家863項(xiàng)目的參與者,并被政府認(rèn)定為 高新技術(shù)企業(yè)”浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司自成立以來(lái),始終堅(jiān)持以人才為本、誠(chéng)信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原則,薈萃業(yè)界精英,將國(guó)外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗(yàn)與國(guó)內(nèi)企業(yè)的具體 實(shí)際相結(jié)合,為企業(yè)提供全方位的解決方案,幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力,使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中始終保

11、持競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。公司人才結(jié)構(gòu)合理,擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨 干,具有碩士、學(xué)士高中級(jí)技術(shù)職稱(chēng)的員工達(dá) 800多人。為 了開(kāi)發(fā)出真正適合企業(yè)需求的XXXX產(chǎn)品,企業(yè)特聘請(qǐng)海洋科學(xué)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家(中科院院士)作為咨詢(xún)顧問(wèn),緊密跟蹤海洋 科學(xué)行業(yè)發(fā)展特點(diǎn),不斷優(yōu)化。實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介(概況)A. 參與海洋科學(xué)崗位的日常工作,參與組織制定單位海洋科學(xué)崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃(包括年度經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃,儀器設(shè)備申購(gòu)計(jì)劃等),并 協(xié)助同事組織實(shí)施和檢查執(zhí)行情況。B. 協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理,貫徹、實(shí)施有關(guān)規(guī)章制度 確定自己在海洋科學(xué)專(zhuān)業(yè)崗位的工作職責(zé)與任務(wù),定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)水

12、平和工作能力C. 在工作過(guò)程,跟同事一起通過(guò)與客戶(hù)的洽談,現(xiàn)場(chǎng)勘察,盡可能多地了解客戶(hù)從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶(hù)建立良好關(guān)系能力,給客戶(hù)量身打造設(shè)計(jì)方案舉行計(jì)算科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。我很榮幸進(jìn)入浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司開(kāi)展畢業(yè)實(shí) 習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工 作人員,實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)海洋科學(xué)專(zhuān)業(yè) 崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí),并安排專(zhuān)門(mén)的老同事對(duì)崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)適應(yīng)海洋科學(xué)專(zhuān)業(yè)崗位工作 。為期兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn) 校園與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在

13、著思想觀(guān) 念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會(huì),在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過(guò)程中,人的觀(guān)點(diǎn)、行為方式、心理等方面 都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在海洋科學(xué)專(zhuān)業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,逐漸進(jìn)入工作狀態(tài),每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過(guò)程中,我理解了工作的艱辛與獨(dú)立自主生活的不易。在工作和同事相處過(guò)程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個(gè)道理 :細(xì)節(jié)決定成敗學(xué)習(xí)崗位所需的知識(shí);在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深體會(huì)到 活到老, 學(xué)到老”的深;在實(shí)習(xí)過(guò)程,實(shí)習(xí)單位安排的了技術(shù)指導(dǎo)杜老 師,杜老;四、實(shí)習(xí)心得體會(huì);人生角色的轉(zhuǎn)變;如果大學(xué)比作 象牙塔,那么社會(huì)

14、就競(jìng)技場(chǎng),而畢業(yè)實(shí)習(xí);虛心請(qǐng)教,不斷 學(xué)習(xí);畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束之后,一顆浮躁的心慢慢歸于平靜,但不;擺著心態(tài),快樂(lè)工作;這次實(shí)習(xí)我也領(lǐng)悟到學(xué)生和職場(chǎng)員 工的區(qū)別;每學(xué)習(xí)崗位所需的知識(shí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深體會(huì)到 活到老,學(xué)到老”的深刻 內(nèi)涵。在海洋科學(xué)專(zhuān)業(yè)崗位上實(shí)習(xí),要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)。在課堂上,老師傳授給我們海洋科學(xué)專(zhuān)業(yè) 的理論知識(shí),教給我們專(zhuān)業(yè)技能。但是,這些都來(lái)自課本, 源于前人的研究總結(jié)。在課堂上聽(tīng)老師講授的有太多是抽 象的東西,沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐,不易理解把握。有句名言 大學(xué) 老師給予我們的僅是一棵魚(yú)竿,如何釣到魚(yú)是我們必須思考的問(wèn)題?!钡拇_,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛騰飛的今天,在終身教育時(shí)代

15、已經(jīng)來(lái)臨的時(shí)代 ,一個(gè)人要想在走出象牙塔、跨入社會(huì)后有所作為,那么現(xiàn)在就得學(xué)會(huì)求知,自覺(jué)主動(dòng)去求 知,敢于去探索鉆研,特別是需要與時(shí)俱進(jìn)的海洋科學(xué)專(zhuān) 業(yè)。因循守舊,得過(guò)且過(guò),不思進(jìn)取,胸?zé)o大志,注定要 在轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰。反之,與時(shí)俱進(jìn),自主探索,自覺(jué)學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,才是成功必由之路。為了能夠融入到職 場(chǎng)、融入到社會(huì),我們必須不斷學(xué)習(xí),多進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活 動(dòng),敢于去艱苦的地方磨煉自己,挑戰(zhàn)自己,造就自己。在實(shí)習(xí)過(guò)程,實(shí)習(xí)單位安排的了技術(shù)指導(dǎo)杜老師,杜老師傅是個(gè)和藹親切的人,他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和 海洋科學(xué)專(zhuān)業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù) ,之后他親切的和我們交談 關(guān)于本部門(mén)的工作性質(zhì),目前的主要工作任務(wù)、

16、本部門(mén)的主要工作同事以及我們的未來(lái)的工作安排,同時(shí)帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)本部門(mén)的工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在海洋科學(xué)專(zhuān)業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問(wèn)題后要積極請(qǐng)教前輩。人生角色的轉(zhuǎn)變?nèi)绻髮W(xué)比作象牙塔,那么社會(huì)就競(jìng)技場(chǎng),而畢業(yè)實(shí) 習(xí)便是大學(xué)生從象牙塔走進(jìn)競(jìng)技場(chǎng)的預(yù)熱階段,通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了真正的職場(chǎng) ,帶給我很多難得的社 會(huì)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)提供的社會(huì)實(shí)踐鍛煉大舞臺(tái),上演學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)換的舞臺(tái)劇,在這場(chǎng)舞臺(tái)劇中我學(xué)會(huì)了如何轉(zhuǎn)變角色 、如何為人處事,而我學(xué)到的這些經(jīng) 驗(yàn),相信會(huì)讓我終生受益,并使我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融進(jìn)新的社會(huì)環(huán)境做好了強(qiáng)有力鋪墊。虛心請(qǐng)教,不斷學(xué)習(xí)

17、。畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束之后,一顆浮躁的心慢慢歸于平靜,但不缺乏激情。剛從學(xué)校步入社會(huì)的我有一顆不安靜的心,而慢慢地適應(yīng)海洋科學(xué)專(zhuān)業(yè)崗位工作后 ,我最大的體會(huì)就 是個(gè)人的發(fā)展和能力的進(jìn)步不僅需要高超的技能,更需要對(duì)工作的忠誠(chéng)和以工作為中心的職業(yè)精神,即做事能沉得下心。這主要體現(xiàn)在日常工作的許多小事上,從細(xì)節(jié)處入手。在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,除了要加強(qiáng)自己的理論素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平外,更應(yīng)該加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)技能水平,這樣我們以后才能在工作中得心應(yīng)手。知識(shí)更新太快,靠大學(xué)里海洋科學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們要在以后的工作中要勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己要虛心請(qǐng)教他人,并做好筆記認(rèn)真的

18、去理解分析。沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被社會(huì)所淘汰!擺著心態(tài),快樂(lè)工作這次實(shí)習(xí)我也領(lǐng)悟到學(xué)生和職場(chǎng)員工的區(qū)別。工作說(shuō)不辛苦那是假的,參加工作后讓我進(jìn)一步領(lǐng)悟到生活中的 本質(zhì)東西,即你要成功,你想得到你所希望的狀態(tài),首先你必須付出十二分的努力,正所謂:臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功。實(shí)習(xí)以后,我們才真正體會(huì)父母掙錢(qián)的來(lái)之不易 。工 作是艱辛,但工作的態(tài)度一定要快樂(lè)。我最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛,也最欣賞她一句話(huà):即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人 但所有參與、嘗試過(guò)的人,即使沒(méi)有成功,他們的世界也 不是一份平淡,不是一片空白。實(shí)習(xí)的工作是忙碌的,也是充實(shí)的。生活的空間,須借清

19、理挪減而留出,心靈的空間,則經(jīng)思考領(lǐng)悟而擴(kuò)展 。當(dāng)我轉(zhuǎn)身面向陽(yáng)光時(shí) ,我發(fā)現(xiàn) 自己不再陷身在陰影里 。我開(kāi)始學(xué)著從看似機(jī)械重復(fù)的實(shí) 習(xí)工作中尋找快樂(lè),我快樂(lè)實(shí)習(xí)工作著,游刃有余。每個(gè)人都有自己的人生,而一些人的人生因?yàn)橛辛舜髮W(xué)、實(shí)習(xí)、工作而更精彩。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生 , 他們已經(jīng)走完了學(xué)生時(shí)代 ,乃至人生最美的時(shí)光 。而現(xiàn)在, 留給他們的是人生最難忘的考驗(yàn)實(shí)習(xí)。李宏偉表示 實(shí)習(xí)讓我感受到了理想與現(xiàn)實(shí)一次次的碰撞,讓我找準(zhǔn)自己的人生方向。我不知道這樣說(shuō)對(duì)不對(duì),一個(gè)人在踏入職場(chǎng)生涯 的前期,最要看懂的不是工作待遇如何,也不是自己的獲利收益,而是自己喜歡什么。”梔子花開(kāi),畢業(yè)季,一個(gè)載滿(mǎn)收獲又揮灑著悲傷的季 節(jié)。通過(guò)這次兩個(gè)多月畢業(yè)實(shí)習(xí)生涯,收獲了經(jīng)驗(yàn),體悟了人生,感慨頗多。先總結(jié)如下:打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵許多實(shí)習(xí)生表示,離開(kāi)了大學(xué)的圍城生活,初入社會(huì)的感覺(jué)讓他們有些措手不及。理論說(shuō)起來(lái)誰(shuí)都會(huì),但真正 到了實(shí)際操作的時(shí)候,做起來(lái)并非想象中那么簡(jiǎn)單?!睙o(wú)論哪個(gè)方向的學(xué)生均表示,進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位才發(fā)現(xiàn)自己在海洋科學(xué)專(zhuān)業(yè)技能方面還有諸多不足之處,后悔當(dāng)初沒(méi)有認(rèn)真打好基礎(chǔ)。以前就是不懂就問(wèn),問(wèn)完就忘,老師同學(xué)們還是會(huì)很熱心的幫助你,但到了實(shí)習(xí)崗位競(jìng)爭(zhēng)太過(guò)激烈,有時(shí)候,你可能只是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。所以打好海洋科學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)是關(guān)鍵。實(shí)習(xí)中積累經(jīng)驗(yàn)這次實(shí)習(xí)中,最重要的是積累了實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn),實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是對(duì)于

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