精選幼兒園大班班主任工作計(jì)劃4篇

1、When enthusiasm becomes a habit, there is no place for fear and worry. 悉心整理助您一臂（頁(yè)眉可刪）精選幼兒園大班班主任工作計(jì)劃4篇幼兒園大班班主任工作計(jì)劃 篇1一、情況分析：經(jīng)過(guò)上學(xué)期的培養(yǎng)，孩子們?cè)诟鞔箢I(lǐng)域都有較好的發(fā)展。有 一定的規(guī)則意識(shí)和自我保護(hù)能力，大部分幼兒養(yǎng)成了較好的、習(xí)慣。全體幼兒都能堅(jiān)持說(shuō)普通話(huà)，主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)與老師、同 伴交談；語(yǔ)言表達(dá)能力也有所提高；對(duì)周?chē)匀唤缰械氖挛锖同F(xiàn) 象都感興趣，求知欲強(qiáng)，孩子們對(duì)數(shù)的概念逐漸清晰，能學(xué)習(xí)按 一定規(guī)律排序，區(qū)別圓形、球體等，嘗試運(yùn)用美工材料進(jìn)行繪畫(huà)、 手工活動(dòng)，

2、喜歡唱歌、跳舞，弁且有一定的表現(xiàn)能力。本學(xué)期中 我們采取相應(yīng)的措施，特別注意個(gè)別指導(dǎo)，獲取家長(zhǎng)的配合教育， 共同使孩子們?cè)谠兴缴汐@得提高。二、工作思路：1 .以平等、欣賞、樂(lè)觀、發(fā)展的態(tài)度對(duì)待幼兒，關(guān)注幼兒興 趣和要求，健康成長(zhǎng)。2 .老師將安全工作放在首位。嚴(yán)格按時(shí)間結(jié)緣、離園，增強(qiáng) 工作責(zé)任感。3 .定期召開(kāi)班會(huì)，及時(shí)總結(jié)工作中的不足之處， 商討下一步 工作要求及措施。4 .根據(jù)課程內(nèi)容，堅(jiān)持每周開(kāi)展游戲活動(dòng)、 游戲設(shè)計(jì)和組織 各種課間活動(dòng)5 .堅(jiān)持做好教室衛(wèi)生清潔工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)生、舒 適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。三、教育教學(xué)學(xué)期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點(diǎn)，讓孩子學(xué)做一些力所能 及的

3、事情。在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)弁理 解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹(shù)立規(guī)則意識(shí)。創(chuàng)設(shè)健康、 豐富的環(huán)境，強(qiáng)化普通話(huà)的學(xué)習(xí)，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā) 展。關(guān)注幼兒社會(huì)性的發(fā)展，促進(jìn)幼兒良好個(gè)性、情感的養(yǎng)成。 科學(xué)合理地開(kāi)展教育教學(xué)工作，面向全體幼兒，促進(jìn)全面發(fā)展。 結(jié)合日常生活，開(kāi)展安全教育，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力。能 較熟練聽(tīng)各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作。喜歡弁能積極參加各種身體鍛煉活動(dòng)，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。團(tuán)結(jié)友愛(ài)、愛(ài) 護(hù)公物，具有一定的集體意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。6 一）生活常規(guī)的培養(yǎng)：1 .高興入園、主動(dòng)問(wèn)早問(wèn)好、配合值班老師晨檢、主動(dòng)報(bào)告 自己的身

4、體狀況。2 .能夠有序排隊(duì)不擁擠、不推小朋友。不玩危險(xiǎn)游戲，不去 危險(xiǎn)地方。知道安全的基本常識(shí)及自我保護(hù)方法，會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn)。3 .飯前便后能夠主動(dòng)的洗手。4 .學(xué)會(huì)處理一些力所能及的小事情，團(tuán)結(jié)、合作、有集體意 識(shí)。5 .引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，用不大不小的聲音與人交 談，遵守公共秩序，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生。6 .知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇 烈活動(dòng)。（二）教育教學(xué)常規(guī)：1 .積極參加早鍛煉活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。2 .鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進(jìn)行活動(dòng)。3 .坐姿寫(xiě)姿正確、不插話(huà)、學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)別人講話(huà)、積極舉 手發(fā)言、能大膽的說(shuō)出自己的見(jiàn)解。運(yùn)用故事活動(dòng)、兒歌活動(dòng)、 談

5、話(huà)活動(dòng)等多種形式，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言發(fā)展能力。培養(yǎng)幼兒大膽、 勇敢的品質(zhì)，鼓勵(lì)幼兒能發(fā)表自己的意見(jiàn)及建議。激發(fā)幼兒對(duì)周?chē)挛?、現(xiàn)象的興趣，能用多種感官探索周?chē)h(huán)境。4 .能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)、形、時(shí)空等概念。學(xué)習(xí) 使用比較、分類(lèi)、排序、測(cè)量等方法。，引導(dǎo)幼兒用自己的方 式來(lái)與伙伴交流、溝通。5 .游戲活動(dòng)中能按自己的意愿選擇游戲，和同伴友好、協(xié)商一起玩。四、家長(zhǎng)工作：本學(xué)期，我們將細(xì)致、有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作，在育兒方 面與家長(zhǎng)搭成共識(shí)，獲取家園共育的效果。1 .召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)期教育工作計(jì)劃， 征求家長(zhǎng)建 議，幫助家長(zhǎng)理解家園合作的重要性。2 .利用家訪、電訪、離園時(shí)面談、“校園

6、絡(luò)QQ群”等形式與家長(zhǎng)溝通、交談；與家長(zhǎng)建立平等和諧的關(guān)系。3 .邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園與幼兒共慶“六一”，組織親子活動(dòng)。五、保育工作方面幼兒健康，老師才會(huì)快樂(lè)。所以我們要組織好幼兒的一切活 動(dòng)，我們要向自己的工作要成績(jī)。如何能保證幼兒健康地成長(zhǎng)呢？ 我想從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展。1 .做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。班級(jí)各教育小組的 成員必須要按消毒制度來(lái)開(kāi)展工作，保證飯前用消毒水抹桌子， 保證幼兒飯前洗手，弁按時(shí)間消毒幼兒的睡室和活動(dòng)室，不能有絲毫的松懈。2 .搞好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。 要求活動(dòng)室和睡室的地板 要干凈、無(wú)塵；物品要擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜 物，以免蚊蟲(chóng)的滋生，讓幼兒生活

7、在干凈、舒適的環(huán)境中健康地 成長(zhǎng)。3 .培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣， 以防幼兒病從口入。教育幼 兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把 臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。4 .加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育?；顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則，弁教 幼兒一些自我保護(hù)的技能。幼兒園大班班主任工作計(jì)劃 篇2新學(xué)期，一個(gè)新的開(kāi)始，新的希望，新的出發(fā)。作為幼兒園 大班的班主任，這個(gè)學(xué)期是至關(guān)重要的，在此，經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的 總結(jié)，我對(duì)接下來(lái)新學(xué)期進(jìn)行了一個(gè)工作計(jì)劃，一些具體細(xì)節(jié)根據(jù)之后的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。以下是我此次新學(xué)期的工作計(jì)劃：一、關(guān)注幼兒健康，做好衛(wèi)生工作新的學(xué)期，新的開(kāi)啟，首先做好衛(wèi)

8、生工作，為幼兒們創(chuàng)造一 個(gè)舒適健康的環(huán)境。在班主任工作當(dāng)中，最為重要的第一條就是 要保證孩子們的身體健康，積極抓好衛(wèi)生工作，平時(shí)勤于消毒、 通風(fēng)，斷絕一些細(xì)菌的堆積，防止感染。這是非常必要的一道工 作，在這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我就對(duì)班級(jí)進(jìn)行了非常細(xì)致的消毒殺菌工 作，以及時(shí)刻注意學(xué)生的身體情況，如若有發(fā)燒感冒的，及時(shí)關(guān) 心詢(xún)問(wèn)。二、改善教學(xué)方法，提高學(xué)生興趣教學(xué)方法是整個(gè)教學(xué)當(dāng)中的一條主線， 孩子們到了大班這個(gè) 階段，很多孩子都已經(jīng)懂事了，上課的時(shí)候也不再吵吵鬧鬧，能 夠認(rèn)真仔細(xì)的聽(tīng)課學(xué)習(xí)了。但是還是有一部分學(xué)生仍是有些調(diào)皮 的。這時(shí)候依舊要提高的是孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。所以這對(duì)于我的工作來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)

9、很大的突破口，要改良自己的教學(xué)方法， 進(jìn)而提高孩子們的學(xué)習(xí)樂(lè)趣， 讓他們能夠在課堂之中收獲到知識(shí) 和樂(lè)趣，豐富他們的幼兒園生活，也得到應(yīng)該有的學(xué)習(xí)和吸收。三、及時(shí)反饋家長(zhǎng)，完善幼兒成長(zhǎng)家長(zhǎng)是班主任工作中極為重要的一部分，在接下來(lái)的工作當(dāng)中，我會(huì)及時(shí)做好教學(xué)反饋，及時(shí)在家庭群里給大家回饋孩子們 的學(xué)習(xí)情況。以及也會(huì)做好家長(zhǎng)工作，定期打電話(huà)訪問(wèn)，弁且和 家長(zhǎng)溝通孩子最近的表現(xiàn)和情況， 讓家長(zhǎng)能夠詳細(xì)的了解到自己 的孩子，讓他們看到自己孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步。止匕外，還有一些工作也是需要家長(zhǎng)哪個(gè)配合完成的，比如一些小活動(dòng)的組織， 要提前聯(lián)系家長(zhǎng)，把時(shí)間空出來(lái)。孩子的成長(zhǎng)不只是需要教師，更需 要的其實(shí)是自己

10、的父母，因此家長(zhǎng)工作是非常嚴(yán)肅的一項(xiàng)工作， 我會(huì)做好它的！秋季開(kāi)學(xué)對(duì)于今年來(lái)說(shuō)或許是一個(gè)比較好的消息，也很期待這次大家都可以取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。 我也希望能夠帶著一份更 加堅(jiān)決的信心出發(fā)，向一個(gè)更好的方向前進(jìn)， 不負(fù)各位家長(zhǎng)的信 任和托付，也不負(fù)學(xué)校給我的責(zé)任和寄予。幼兒園大班班主任工作計(jì)劃篇3一、現(xiàn)狀分析本班有14名幼兒，其中男孩6名，女孩8名，全班幼兒較 為活潑開(kāi)朗，在上學(xué)期實(shí)施的主題及整合活動(dòng)中，孩子們的個(gè)性品質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高， 求知欲旺盛，各方面技能在幼兒原有 的基礎(chǔ)上得到了發(fā)展，能積極參與各種認(rèn)知活動(dòng)，喜歡探究。游 戲活動(dòng)中，幼兒對(duì)角色游戲十分喜愛(ài)，有自己的想法，能創(chuàng)造性 的進(jìn)行

11、游戲；弁且樂(lè)意與同伴相互合作，能充分發(fā)揮自己的想象 力和創(chuàng)造力。愿意和同伴交談，會(huì)用較清楚連貫的語(yǔ)言大膽地表 達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求，能主動(dòng)積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。 多數(shù)幼兒 形成較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣， 有初步的生活自理能力，能手眼較協(xié) 調(diào)操作材料和工具，較熟練使用運(yùn)動(dòng)器械，弁能注意安全。在家 長(zhǎng)工作方面，家長(zhǎng)十分配合幼兒園工作。經(jīng)常提出合理化的建議；但是由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同，還普遍存在一些問(wèn)題：1、存在個(gè)體差異，有的幼兒較安靜、膽小、不愛(ài)說(shuō)、講， 如呂邦義，黃嵐，楊妍晨等。有的幼兒非常好動(dòng)，不遵守紀(jì)律， 愛(ài)打人楊國(guó)航，張俊秋，張偉健。有的幼兒嬌氣、愛(ài)哭、任性、 個(gè)性倔強(qiáng)，如：薛晨，

12、張新渝等。2、幼兒常規(guī)時(shí)好時(shí)壞，良好的常規(guī)尚未形成。活動(dòng)中完成 任務(wù)速度慢，遇到困難容易畏縮，不能堅(jiān)持到底。耐心、仔細(xì)的 行為習(xí)慣以及幼兒的計(jì)數(shù)、理解能力還需要培養(yǎng)3、個(gè)別幼兒動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào)，有部分的幼兒對(duì)體育基本動(dòng) 作還未能完全掌握。4、幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣較差，特別是幼兒語(yǔ)言的完整性、邏輯性、 連貫性還需加強(qiáng)。5、游戲活動(dòng)中還有個(gè)別糾紛現(xiàn)象，自行解決的能力有限， 合作的方式、方法需要再培養(yǎng)。6、幼兒大膽創(chuàng)造想象的能力有待進(jìn)一步提高。7、需充分發(fā)揮家長(zhǎng)的主體性，提高家長(zhǎng)的家教能力，建立 新型的家園關(guān)系。二、班級(jí)學(xué)期目標(biāo)（一）幼兒方面1、培養(yǎng)幼兒活潑、開(kāi)朗的性格及勇敢克服困難的良好品質(zhì)。2、知道自己的

13、事情自己做， 弁能照顧比自己能力弱的幼兒。 愿意接受任務(wù)，努力做好力所能及的事情。3、了解各種不安全因素，懂得基本的安全常識(shí)。4、親近大自然，有觀察、了解自然物、自然現(xiàn)象變化與發(fā) 展的興趣，有初步的環(huán)保意識(shí)。5、喜歡參加游戲和各種有意義的活動(dòng)弁在活動(dòng)中獲得快樂(lè)、 自信。6、喜歡參加體育活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，提高技能。7、喜歡探索周?chē)h(huán)境，樂(lè)于發(fā)現(xiàn)，能主動(dòng)的參加各項(xiàng)活動(dòng)。8、喜歡動(dòng)手制作。在教師的指導(dǎo)下，運(yùn)用多種材料廢舊物 品制作簡(jiǎn)單的玩具膽想象。13、能按音樂(lè)節(jié)奏和樂(lè)曲的風(fēng)格， 協(xié)調(diào)而有表情地進(jìn)行舞蹈 游戲，表演角色的特點(diǎn)。14、能比較完整地、連貫地講述圖片的內(nèi)容，說(shuō)話(huà)態(tài)度自然 大方，無(wú)突出語(yǔ)病。（

14、二）教師方面結(jié)合新綱要認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育理念。更新舊的思想觀念, 努力提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，抓好科研項(xiàng)目，大膽嘗試，做研究型 的教師。努力創(chuàng)設(shè)開(kāi)放式的環(huán)境。拓展思路，繼續(xù)加強(qiáng)主題及整 合課程的實(shí)施。從幼兒的角度出發(fā)，經(jīng)常的反思自己的教育行為和教育方法， 以求做得更好。（三）家長(zhǎng)方面1、明確教育的方向，了解家長(zhǎng)的思想觀念。2、更新家長(zhǎng)的思想觀念，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的內(nèi)涵。3、對(duì)幼兒園的工作予以支持。了解幼兒園的特色教育，配 合幼兒園工作，幫助幼兒正確、健康的發(fā)展。三、具體措施（一）幼兒方面1、幼兒主動(dòng)的參與目標(biāo)的制定。生成自己喜歡的主題，提 出他們所喜歡的所需要的。2、幼兒自己創(chuàng)設(shè)喜歡的活動(dòng)環(huán)境。通過(guò)豐富

15、的活動(dòng)材料大 膽想象。充分發(fā)揮幼兒的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域。3、提供給幼兒豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。 讓他們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)。 在活動(dòng)中形成良好的社會(huì)關(guān)系。多動(dòng)手操作動(dòng)手實(shí)踐。4、加強(qiáng)體育鍛煉，保證幼兒身心健康的發(fā)展。（二）教師方面1、結(jié)合新綱要加強(qiáng)主題及整合活動(dòng)的實(shí)施。2、創(chuàng)設(shè)開(kāi)放式的環(huán)境；寬松、和諧、平等的師生關(guān)系，促 進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。3、在選擇和使用材料上加以開(kāi)放，支持和提高幼兒求異創(chuàng) 造表現(xiàn)的能力。4、及時(shí)的反思自己的教育行為和教育方法。5、作研究型的教師。要研培一體化，抓好科研項(xiàng)目。（三）家長(zhǎng)方面1、充分發(fā)揮家長(zhǎng)的主體性，提高家長(zhǎng)的家教能力，建立新 型的家園關(guān)系，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。2、利用家訪、家園之窗

16、、家園交流等形式，增進(jìn)與家長(zhǎng)的 交流與溝通。幼兒園大班班主任工作計(jì)劃 篇4時(shí)間一天天的過(guò)去，終于，曾經(jīng)年幼不聽(tīng)話(huà)的 班孩子們也 逐漸變的懂事，有禮貌。那些頑皮的孩子，也都即將成為大班的小朋友了！作為 班的班主任，我在對(duì)這些孩子們的成長(zhǎng)感到開(kāi) 心的同時(shí)也感到心中的不舍。來(lái)到大班，除了的意味著孩子們的成長(zhǎng)， 也意味著他們即將 結(jié)束在幼兒園的學(xué)習(xí)，即將走向小學(xué)的道路！為此，我必須在今 后的一學(xué)年里積極的改變教學(xué)的策略，弁做好班級(jí)的管理工作， 幫助他們適應(yīng)今后的變化。以下是我的工作計(jì)劃：一、在身份上的變化成為大班的孩子后，幼兒們也都長(zhǎng)大了。因此，在教學(xué)上必 須要讓大家認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)！所以作為一名班主任，我

17、必須要和其他 老師們共同改變對(duì)學(xué)生們的態(tài)度和思想。在面對(duì)孩子的時(shí)候?qū)⒑⒆赢?dāng)做是一個(gè)大孩子來(lái)看待。在一些事情上讓孩子自己去完成， 弁多多指正孩子的錯(cuò)誤行為，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的已經(jīng)長(zhǎng)大。止匕外，也要加強(qiáng)在日常的鼓勵(lì)，讓大家認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大， 要在一些生活的小事上要做到“自己的事情自己做”。如在午休 穿衣和系鞋帶方面的事情， 我們應(yīng)該在一旁教導(dǎo)，但不能總是去 幫孩子做，要多多鼓勵(lì)他們自己學(xué)會(huì)完成。二、在教育方面在大班的教育上，我們可以嘗試多教導(dǎo)一些責(zé)任、紀(jì)律的自 覺(jué)性方面的能力。讓孩子們能保持良好的自我管理能力， 這在今 后適應(yīng)小學(xué)生活的時(shí)候是非常重要的關(guān)鍵。此外，我們也可以去參觀小學(xué)的教室和課堂， 提前熟悉小學(xué) 的環(huán)境，弁在幼兒園的課堂上多多模擬幾次， 幫助孩子們體會(huì)弁 熟悉這樣的環(huán)