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1、世界名畫世界名畫蒙娜麗莎蒙娜麗莎初讀課文,理解大意初讀課文,理解大意 課文先是描述了大家在紐約大都會課文先是描述了大家在紐約大都會博物館前排隊等候欣賞博物館前排隊等候欣賞蒙娜麗莎蒙娜麗莎的情景。的情景。 接著具體介紹接著具體介紹蒙娜麗莎蒙娜麗莎畫像。畫像。 最后說最后說蒙娜麗莎蒙娜麗莎給人帶來了心給人帶來了心靈的震撼,給人留下了永不磨滅的靈的震撼,給人留下了永不磨滅的印象。印象。課文主要講了什么內(nèi)容?課文主要講了什么內(nèi)容?詞語積累詞語積累交涉:交涉:互相商量,解決彼此間相關(guān)互相商量,解決彼此間相關(guān)的問題。的問題。耐人尋味:耐人尋味:耐,禁得起;尋味,仔細(xì)體耐,禁得起;尋味,仔細(xì)體會。形容意味深

2、長,值得細(xì)會。形容意味深長,值得細(xì)細(xì)體會。細(xì)體會。轉(zhuǎn)瞬即逝:轉(zhuǎn)瞬即逝:瞬,一眨眼,轉(zhuǎn)眼;逝,消瞬,一眨眼,轉(zhuǎn)眼;逝,消失。形容一眨眼就消失了。失。形容一眨眼就消失了。璀璨:璀璨:形容玉石的光澤鮮艷奪目。形容玉石的光澤鮮艷奪目。朗讀朗讀5-7自然段,自然段,感受名畫的魅力感受名畫的魅力 課文是怎樣介紹課文是怎樣介紹蒙娜蒙娜麗莎麗莎這幅名畫的呢?請指這幅名畫的呢?請指出作者介紹的順序。出作者介紹的順序。1、畫像概貌、畫像概貌(尺寸、顏色)(尺寸、顏色)2、面部表情、面部表情3、神秘的微笑、神秘的微笑4、優(yōu)雅的身姿、優(yōu)雅的身姿、交疊的雙手交疊的雙手5、空曠深遠(yuǎn)的、空曠深遠(yuǎn)的背景背景 那幅畫不大,大概

3、三英尺長、那幅畫不大,大概三英尺長、兩英尺寬吧,整幅畫幾乎只是一種兩英尺寬吧,整幅畫幾乎只是一種棕色。我隨著隊伍慢慢地走近她,棕色。我隨著隊伍慢慢地走近她,心中涌起一種奇異的感覺。近了,心中涌起一種奇異的感覺。近了,更近了,蒙娜麗莎就像真人一樣慢更近了,蒙娜麗莎就像真人一樣慢慢走近你。慢走近你。 她的臉頰泛著紅光,一她的臉頰泛著紅光,一頭黑發(fā)輕松地垂落雙肩。她頭黑發(fā)輕松地垂落雙肩。她的眼神是那樣柔和與明亮,的眼神是那樣柔和與明亮,嘴唇看來不像是涂抹的色彩,嘴唇看來不像是涂抹的色彩,而是真的血肉。仔細(xì)看她的而是真的血肉。仔細(xì)看她的頸項,你會懷疑血液真的在頸項,你會懷疑血液真的在里面流動。里面流動

4、。那微笑,有時讓人覺得舒暢溫柔,有時那微笑,有時讓人覺得舒暢溫柔,有時讓人覺得略含哀傷,有時讓人覺得十分親讓人覺得略含哀傷,有時讓人覺得十分親切,有時又讓人覺得有幾分矜持。切,有時又讓人覺得有幾分矜持。 當(dāng)我們凝視達(dá)當(dāng)我們凝視達(dá)芬奇的傳世名芬奇的傳世名畫畫蒙娜麗莎蒙娜麗莎時,常常被時,常常被那帶有三分柔情、七分迷離那帶有三分柔情、七分迷離的微笑所迷惑。她的微笑時的微笑所迷惑。她的微笑時隱時現(xiàn),難以捉摸,引發(fā)了隱時現(xiàn),難以捉摸,引發(fā)了人們無盡的猜測。人們無盡的猜測。 “蒙娜麗莎蒙娜麗莎”是全人類文化寶是全人類文化寶庫中一顆璀璨的明珠,她的光輝庫中一顆璀璨的明珠,她的光輝照耀著每一個有幸看到她的人

5、。照耀著每一個有幸看到她的人。我雖然在她面前只停留了短短的我雖然在她面前只停留了短短的幾分鐘,她卻在我的心底留下了幾分鐘,她卻在我的心底留下了永不磨滅的印象。她已經(jīng)成了我永不磨滅的印象。她已經(jīng)成了我靈魂的一部分。靈魂的一部分。達(dá)達(dá)芬奇芬奇 達(dá)芬奇(14521519)是意大利文藝復(fù)興時期的一位畫家,也是整個歐洲文藝復(fù)興時期最杰出的代表人物之一。他是一位思想深邃、學(xué)識淵博、多才多藝的藝術(shù)大師、科學(xué)巨匠、文藝?yán)碚摷?、大哲學(xué)家、詩人、音樂家、工程師和發(fā)明家。蒙娜麗莎和最后的晚餐這兩件譽滿全球的作品,使達(dá)芬奇的名字永垂青史。課外拓展課外拓展 課文下面還有一幅圖,也是達(dá)課文下面還有一幅圖,也是達(dá)芬奇的芬奇的作品,叫作品,叫最后的晚餐最后的晚餐,它是世界最著名,它是世

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