畢業(yè)論文開題報告重慶工商大學(會計、工管專業(yè))

1、遂慶工商大學自考畢業(yè)論文開題報告書題 目：雨辰圖書銷售網站的設計與實現(xiàn)副標題黑體三號不加粗（一一-X）無副標題刪這條橫線專業(yè)宋體三號不加粗居中學生姓名 木體三號不加粗居中 準考證號宋體三號不加粗居中指導教師 宋體三號不加粗居中職稱 宋體三號不加粗居中日期宋體三號不加粗居中宋體小四不加粗論文（設計題） 課題的根據：一、說明本課題的理論、實際意義本文研究設計的雨辰圖書銷售網站網站是一個扎根于本地化服務的垂直性 “SNS+020”模式的社交化網站，它將 SNS、電子商務、線下體驗等活動有效結合起來。據調查，對多數(shù)人做選擇最有效的幫助，其實來自親友和同事（或者有著同樣訴求的 對象）。遺憾的是，你我所有

2、的親友加起來，聽過看過的仍然有限。而且，需求最類似的人 卻往往是陌路。本網站網站就是在此基礎上建立起來的，利用共同關注的話題“下一代的 成長教育”為媒介構建SNS網站，創(chuàng)新性的以關系網站形式來幫助用戶尋找其所需要的問 題、答案和更多自己喜歡的或迫切需要的相關產品。而相關產品的商家也可以利用這種以 “共同關注的話題討論”為媒介的人脈關系網，進行產品的社會化營銷，以及線上與線下 的互動，與用戶有更深一步的溝通。以此為基礎，逐步建立并完善產品線，從而建立起本地基于社交網絡面向雨辰圖書成 長教育的電子商務平臺，并保持領先地位。、綜述國內外有關本課題的研究動態(tài)和自己的見解1.1項目背景互聯(lián)網的發(fā)展，線上

3、和線下相結合的模式發(fā)展趨勢得到了越來越多人的認可，據預計 到2015年，020的市場規(guī)模將達到4188.5億元，生活類020將會是下一個億萬級市場。020實際上是一個線上與線下雙向流通的閉環(huán)。020充分發(fā)揮線上與線下各自的優(yōu)勢和特點，一方面依靠傳統(tǒng)互聯(lián)網、移動互聯(lián)網、線下實體店、線下媒介等將用戶從不同時 段、不同地點引導入閉環(huán)。另一方面確保線上線下雙向通道的暢通，讓閉環(huán)內的用戶流暢 地往返于網絡與現(xiàn)實之間，并讓他們在往返之中多層次、多渠道的加深對品牌的印象，增 強對品牌的忠誠度，提高二次消費。與此同時，隨著市場的成熟和細分，更加專業(yè)的垂直門戶和相對小眾化的地方網站也 悄然興起，成為互聯(lián)網的一支

4、生力軍，隨著web2.0概念的深化和SNS產品的成熟，垂直門 戶和地方網站更加如虎添翼，方興未艾 。1.2項目經營模式與理念該網站從用戶需求角度出發(fā)，目標受眾是個人終端消費者。正是因為網站的訪問者是 個人，所以個人的需求相對于企業(yè)的需求具有多樣性和不確定性。育兒網站的訪問者可能 是一位準媽媽，她來到這個網站可能僅僅是了解一下生產孩子需要準備的東西，了解本市 醫(yī)院的婦產科服務、價格等；也可能是一位新手媽媽，她來到網站的目的是尋求在育兒過 程中遇到難題如何處理的方法，并分享一下初為人母的快樂。其次，隨著互聯(lián)網在生活中的滲透加深，人們已從“玩”網絡過渡到“用”網絡，而 且“用”的程度也在加深，虛擬的

5、網絡已經不再吸引人們的注意力了。該網站即是基于SNS+O2O的電子商務模式，將線上產品的社會化營銷和線下產品的 銷售活動緊密的聯(lián)系在一起。通過線上產品的社會化營銷有效提高人們對該產品的認知水 平，并促進用戶在線上對該產品的點評，使產品的品牌深入人心。再有效的結合線下產品 的相關活動，促進現(xiàn)實中產品的銷售。課題的主要內容：1引言1.1項目背景1.2項目經營模式與理念2項目市場前景及SWO分析2.1中國雨辰圖書銷售市場分析22項目SWO分析3項目整體構架3.1網站基本功能3.2平臺用戶精細定位3.3平臺發(fā)展模式及價值4項目營銷推廣策略4.1利用媒體軟廣告4.2合作營銷4.3事件營銷4.4搜索引擎優(yōu)

6、化4.5用戶口碑傳播方式4.6線上其它推廣方式5總結參考文獻致謝三、研究方法：1. 文獻研究法：搜集、鑒別、整理文獻，形成對事實科學認識的方法。2. 調查法:為了達到設想的目的，制定某一計劃全面或比較全面地收集研究對象的某一方面情況的各種材料，并作出分析、綜合，得到某一結論的研究方法.3. 定性分析法：運用歸納和演繹、分析與綜合以及抽象與概括等方法，對獲得的各種材料進 行思維加工，從而能去粗取精、去偽存真，揭示內在規(guī)律。4. 案例分析法：把實際出現(xiàn)的問題作為案例，進行研究分析、判斷，然后解決問題。5. 對比分析法：通過對比來提示事物的差異，借以了解它們的成績和問題的一種分析方法。四、完成期限和

7、采取的主要措施：第一階段：選題階段（2016年11月14日一一2016年12月20日）。確定的畢業(yè)論文撰 寫指導教師，并在指導老師的指導下確定研究方向和論文題目。第二階段：開題評審階段（2016年12月20日一一2016年12月30日）。上交的開題報 告（紙質檔一份，電子檔一份）由學院組織評審，順利通過開題報告。第三階段：初稿、二稿階段（2016年12月30日一一2017年3月25日）。通過認真調研、 資料檢索等，完成畢業(yè)論文撰寫初稿并提交至指導老師處，由指導老師提出修改意見。第四階段：定稿階段（2017年3月25日一一2017年3月31日）。依據指導老師的意見， 對論文存在的問題和不足進行認

8、真修改，進行定稿。第五階段：初定結題答辯階段（2017年4月8日一一2017年4月9日）。根據安排學院 統(tǒng)一安排，進行論文結題答辯。主要參考資料：1 埃弗雷姆？特伯恩.電子商務M.北京：電子工業(yè)出版社,2010 : 96-56.2 劉偉武.全國本地生活服務網站網站建設研究M.期刊，2012.98-24.3 艾里斯/杰克特勞特.營銷革命M.北京：中國財政經濟出版社，2012: 83-96.4 張波.020:移動互聯(lián)網時代的商業(yè)革命 M.機械工業(yè)出版社，2012.93-54.5 張衛(wèi)星.SNS網站構建M.北京：機械工業(yè)出版社，2011 : 65-87.6 西門柳上.正在爆發(fā)的互聯(lián)網革命 M.北京：機械工業(yè)出版社，2010： 32-46.7 尚文杰.客戶關系維護M.北京：中國商業(yè)出版社，2012： 96-26.8 周圣勇.網站優(yōu)化推廣M.上海：上?？茖W出版社