《因?yàn)闊釔?所以選擇》麗景趙玉瑩

1、因?yàn)闊釔?，所以選擇趙玉瑩老師評(píng)選“感動(dòng)校園人物之愛崗敬業(yè)” 演講材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好！我演講的題目是因?yàn)闊釔?，所以選擇 。讓我以一首 小詩開始今天的演講吧 : :有一首歌最為動(dòng)人 / /那就是師德 / /有一種人生最為美麗 / /那就是教 師/ /有一種風(fēng)景最為雋永 / /那就是師魂 / /不要說我們一無所有 / /我們擁有 一顆火熱的太陽/ /不要說我們一無所有/ /我們用愛播撒希望.我喜愛這首詩，因?yàn)?，它真情謳歌了我們?nèi)嗣窠處煾呱械膸煹隆?美好的心靈。也讓我們從中依稀看到自己的身影。因?yàn)闊釔?，二十年前，我選擇了肥西師范學(xué)校，選擇把教師作為 自己一生的事業(yè)。 彈指一揮間， 十

2、七年的歲月就在繪聲繪色的講課聲 中，在埋頭批改作業(yè)的筆尖下，在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過 還記得十七年前， 第一次怯怯地站上講臺(tái)， 同時(shí)感觸到幾十雙純真稚 嫩而又充滿渴望的目光，那一瞬間，我的所有希求已化成七彩粉筆， 我知道，這便是我的起點(diǎn)。我，一個(gè)中專師范畢業(yè)生，一個(gè)涉世未深、對(duì)教育教學(xué)規(guī)律知之 甚少，對(duì)困難艱辛估計(jì)不足的大孩子， 在教學(xué)的過程中才真正體驗(yàn)到 了教師平凡生活的滋味。我苦惱過，迷惘過，但卻從未動(dòng)搖過，放棄 過。我堅(jiān)信，通過不懈的努力， 我一定要讓自己盡快成長(zhǎng)起來， 專業(yè) 起來， 對(duì)得起人民教師這個(gè)稱謂，扛得起教書育人這份責(zé)任。一、傾注關(guān)愛 幸福無限要讓學(xué)生成才，身心健康成長(zhǎng)，

3、就必須關(guān)心愛護(hù)他們，做他們的 知心人，我把“動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心 學(xué)生的座右銘。我心中始終記著這樣一句話：做學(xué)生生活中的母親，錯(cuò)誤中的大夫，交往中的摯友。小杰是新學(xué)年剛轉(zhuǎn)入我班的一名男生，他的母親不久前被一場(chǎng)車 禍奪去了生命，不幸的事故給這個(gè)本就不富裕的家庭雪上加霜。可憐的孩子，每天穿著破舊的衣服，背著灰蒙蒙的大書包，低著頭來上學(xué)。同情心讓我對(duì)這個(gè)孩子格外的多了一層關(guān)注。偷偷地把他叫到辦公 室，送他一些書和本子。周末在家，整理兒子的秋衣，發(fā)現(xiàn)很多依然 嶄新但卻已穿小的衣物周一早晨，我拎著滿滿一大包的衣物來到 學(xué)校，為了不傷害孩子的自尊，我讓孩子的爸爸抽空來取。這是一

4、個(gè) 樸實(shí)的農(nóng)民工，他激動(dòng)得不知說什么好，但眼里滿含著感激的淚花。從此， 無論在課內(nèi)還是在課下， 我總是多給他一份關(guān)愛。慢慢地，我 欣喜地發(fā)現(xiàn)這個(gè)班里的后進(jìn)生，英語卻學(xué)得特別好。課堂上，發(fā)言積 極、口齒清晰的他讓孩子們刮目相看，漸漸地，成功的幸福讓他緩解 了沉痛的打擊，課下，他開始和同學(xué)們一起歡笑起來了！時(shí)值寒冬臘月，課堂上，孩子們都縮著冰冷的小手。正在專心講 課的我突然聽到一陣跺腳聲。要知道，課堂上是不允許跺腳的。尋著 聲音望去，是他。我下意識(shí)地望了望他的腳， 目光停在他那雙熟悉的 帶網(wǎng)眼的球鞋上， 確切地說，是秋鞋，就在那一刻，我的心里一陣酸 楚，不禁淚水盈眶。那是我秋季送的帶網(wǎng)眼的單鞋，

5、這樣寒冷的天氣 穿著這樣的鞋子， 不凍腳疼才怪呢。 可憐的孩子！堅(jiān)強(qiáng)的孩子！孩子 膽怯地望著我， 等待著我對(duì)他不由自主的舉止的批評(píng)和懲罰。 我溫和 地走到他面前，讓他下課后來辦公室。下課了，他忐忑不安地來到我 辦公桌前，我一把拉過他，摸著他的頭，和藹地告訴他：這么冷的天 可不能穿這樣的鞋子， 會(huì)凍壞腳的。 我?guī)退苛舜_切的尺碼， 趁中午 放學(xué)的時(shí)間，跑到街上，給他買了一雙嶄新溫暖的棉皮鞋。想到冰凍 的小腳能放進(jìn)溫暖舒適的棉皮鞋里， 就在那一刻， 我心里感到異常的 輕松幸福，也真切地感受到了一名小學(xué)教師工作的意義！二、靜心教書 潛心育人 記得剛來我們學(xué)校時(shí)，我?guī)Я鶄€(gè)班 400400 多名孩子的英

6、語，面對(duì) 這樣龐大的學(xué)生隊(duì)伍， 要想取得良好的教學(xué)效果， 光有愛心還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不 夠，這就要求我們要有足夠的耐心和教育機(jī)智。 雖然孩子們對(duì)英語學(xué) 習(xí)充滿了向往和濃厚的興趣， 但是學(xué)習(xí)不能光靠興趣， 更多的要靠自 我約束和持久的努力。 漸漸地，課堂上有了不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象。 鼓勵(lì)、 表揚(yáng)、批評(píng)，甚至找家長(zhǎng)談話，都收效甚微。怎么辦呢？我不能眼睜 睜地看著越來越多的孩子從小學(xué)就開始就對(duì)英語喪失興趣， 這樣我自 己也不能原諒自己。我夜不能寐，苦思冥想，終于心生妙計(jì)。想起商 家為了促銷， 在孩子們買的每瓶酸奶上設(shè)置積分， 最后集齊多少分就 可以兌換相應(yīng)的禮品。于是，我在各班宣布，以后只要同學(xué)們?cè)谡n堂 發(fā)言、課堂

7、紀(jì)律、 作業(yè)和聽寫等方面，有一次表現(xiàn)優(yōu)秀就可以得到一 個(gè) GoodGood ”凡是集齊十五個(gè)“GoodGood ”就可以到我那里去兌換一個(gè)獎(jiǎng)本。這樣，努力學(xué)習(xí)有了動(dòng)力， 也有了短期的目標(biāo)，孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都 逐漸變得優(yōu)秀起來。慢慢地，他們似乎已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到獎(jiǎng)本由動(dòng)力變成了必然的結(jié)果。緊接著，我又在各班宣布，對(duì)每 個(gè)班級(jí)的表現(xiàn)給予記錄，優(yōu)秀的張貼小紅花， 看哪個(gè)班級(jí)得到的紅花 多。從此，每個(gè)孩子都想為自己的班級(jí)增光，班級(jí)之間相互比較，相 互較量，更是相互成長(zhǎng)，孩子們學(xué)習(xí)英語的氛圍日益濃厚。這讓我看 在眼里，喜在心頭！付出總會(huì)有回報(bào)， 這些孩子對(duì)我也是親切備至， 每天走在校園里， 孩子們總是追著我問這問那，說說笑笑。作為老師，雖然有點(diǎn)辛苦，卻是幸福的！我想，只有這樣，我才能無愧于人類靈魂工程師這個(gè)光 榮的稱號(hào)，才能不辜負(fù)家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)教師這一群體的期盼。與今天在座的各位老師相比， 我深深感到， 自己要做的還有很多 很多但是眼下，我能做到的，就是堅(jiān)守三尺講臺(tái)，把自己站成一 棵樹，植根于三尺講臺(tái)，用自己的身軀，為孩子們撐起一方明媚的藍(lán) 天，把這份熱愛，化作絲絲春雨， 來滋潤(rùn)講臺(tái)下那一張張?zhí)鹛鸬男δ?! !因?yàn)檫x擇，所以熱愛教師這個(gè)職業(yè)，這就意味著淡泊名利、無怨 無悔，因?yàn)槲覐氖轮疤斓紫伦罟廨x的事業(yè)”。因?yàn)檫x擇，