2019-2020學(xué)年天津市寶坻區(qū)人教版四年級下冊期末考試數(shù)學(xué)試卷

1、內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名：_班級：_考號：_外裝訂線絕密·啟用前2019-2020學(xué)年天津市寶坻區(qū)人教版四年級下冊期末考試數(shù)學(xué)試卷題號一二三四五六總分得分注意事項(xiàng)：1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、填空題1.一個(gè)數(shù)，百位上是7，百分位上是9，其余各位上都是0，這個(gè)數(shù)寫作_。2.0.586是由_個(gè)0.1、_個(gè)0.01和_個(gè)0.001組成的3.南京長江大橋全長6.772km，把這個(gè)數(shù)精確到百分位約是_，保留整數(shù)約是_。4.在括號里填上“”“”或“”。4m4dm_4.05m 4.2kg_4300g 7.5元_7元5角5個(gè)0.1_50個(gè)0.01

2、0.706_0.76 52840000_5.84萬5.一根鐵絲，正好能圍成一個(gè)邊長是6cm的正三角形，這根鐵絲長_cm。6.算式35×120+10÷40，如果要添加括號來改變運(yùn)算順序，使改后的算式先算加法，再算除法，最后算乘法，算式應(yīng)改為_。7.冬冬、方方和帥帥三人同時(shí)買了同樣的一支鉛筆，一周后冬冬用去3.03cm，方方用去3.45cm，帥帥用去2.9cm，他們?nèi)酥校琠剩下的鉛筆最長。8.如圖，一塊三角形紙片被撕去了一個(gè)角，被撕掉的角是_度。9.四年級三班進(jìn)行1分鐘跳繩測評，第一組6個(gè)人的總成績是546個(gè)，第二組7個(gè)人的總成績是658個(gè)，第_組同學(xué)的成績更好一些。10.給

3、搖晃的椅子加固（如左圖），這樣做是應(yīng)用了_。11.有雞和兔共8只，雞和兔的腳一共有26只，雞有_只。12.下面是某小學(xué)四（1）班同學(xué)喜歡的午餐情況統(tǒng)計(jì)圖，請看圖回答問題。（1）四（1）班男生有_人，女生有_人。（2）喜歡吃包子的女生比男生多_人，喜歡吃驢肉火燒的女生比男生少_人。（3）從整體看，_和_這兩種午餐受歡迎的程度相同。評卷人得分二、判斷題13.等腰三角形是軸對稱圖形，它有2條對稱軸。_14.小數(shù)0.09的計(jì)數(shù)單位是0.01。_15.0×2、0+2和0÷2的結(jié)果都是0。_16.明明所在班級的平均體重是35kg，明明一定重35kg。_評卷人得分三、選擇題17.已知=，

4、下面式子中不正確的是（ ）。A=B=C+=18.下面算式中，（ ）運(yùn)用了乘法分配律。A42×18+12=42×30B8×a×5=a×8×5C29×b+71×b=29+71×b19.組合圖形，從（）看到的形狀是。A左面B前面C上面20.下面各數(shù)保留一位小數(shù)，近似數(shù)是5.4的是（ ）。A5.47B5.04C5.3721.三角形中有一個(gè)角是90°，這個(gè)三角形是（ ）。A銳角三角形B直角三角形C鈍角三角形22.兩個(gè)數(shù)相加，如果一個(gè)加數(shù)增加0.6，另一個(gè)加數(shù)不變，那么它們的和（ ）。A增加0.6B減少0.

5、6C不變評卷人得分四、作圖題23.在方格紙上畫一個(gè)直角三角形，再畫出將它向右平移6格后的圖形。評卷人得分五、計(jì)算題24.直接寫得數(shù)。5.6÷10= 10.09= 0.11×100= 15×8=4.09+0.8= 7676÷76= 9.90.20.7= 5×5÷5=25.計(jì)算下面各題。16.078.71.3 37×58+58×6312×5×25×4 216÷8379×18評卷人得分六、解答題26.李阿姨開了一家手工藝品店，平均每天可以銷售126件手工藝品，后來建立了專

6、門的網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)上銷售，每天的銷售量比原來的4倍還多100件。27.一個(gè)修路隊(duì)要修一條長6500米的公路，已經(jīng)修了4900米。28.給一塊長方形菜地圍上一圈籬笆。29.玩具廠2019年第四季度用電情況如下表。月份101112用電量（度）300350250參考答案1.700.09【解析】百位上是7，百分位上是9，其余數(shù)位上補(bǔ)上0即可寫出。一個(gè)數(shù)，百位上是7，百分位上是9，其余各位上都是0，這個(gè)數(shù)寫作（700.09）。2.     5     8     6【解析】略3. 

7、;    6.77     7【解析】這個(gè)數(shù)精確到百分位就看下一位千分位上的數(shù)，保留整數(shù)就看下一位十分位上的數(shù)，利用“四舍五入”法解答即可。南京長江大橋全長6.772km，把這個(gè)數(shù)精確到百分位約是（6.77），保留整數(shù)約是（7）。4.                             

8、; 【解析】1米10分米100厘米，1千克1000克，1元10角，小數(shù)的大小比較，先比較整數(shù)部分，在比較小數(shù)部分。相同數(shù)位上的數(shù)大那個(gè)數(shù)就大；單位不同的要先統(tǒng)一單位在比較。4m4dm4.4m（）4.05m 4.2kg（）4300g4.3kg 7.5元（）7元5角5個(gè)0.10.5（）50個(gè)0.010.50 0.706（）0.76 52840000（）5.84萬5.18【解析】正三角形的三條邊的長就是這個(gè)鐵絲的長度，正三角形三邊都相等，邊長×3這個(gè)鐵絲的長。6×318（cm）一根鐵絲，正好能圍成一個(gè)邊長是6cm的正三角形，這根鐵絲長（18）cm。6.35×（12010

9、）÷40【解析】35×120+10÷40是先同時(shí)計(jì)算乘法和除法，再算加法；如果把運(yùn)算順序改成先算加法，再算除法，最后算乘法，是把加法和除法提前了，而且加法在最前面，所以給加法加上小括號，給除法加上中括號，由此求解。給加法加上小括號35×（12010）÷40，再給除法加上中括號35×（12010）÷40。算式35×120+10÷40，如果要添加括號來改變運(yùn)算順序，使改后的算式先算加法，再算除法，最后算乘法，算式應(yīng)改為35×（12010）÷40。7.帥帥【解析】因?yàn)槿сU筆一樣，先比較他們

10、用去的長度，用去的長度越長剩下的越短，反之，用去的越短，剩下的越長。2.93.033.45用去最短的為帥帥，所以剩下的最長。8.67【解析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和為180°，已知兩個(gè)內(nèi)角，求第三個(gè)角，就用180°減去已知兩個(gè)內(nèi)角的和。180°（67°46°）180°113°67°9.二【解析】第1組和第2組的人數(shù)不同，所以不能比較跳的總成績，可以比較平均每人跳的個(gè)數(shù)。546÷691（個(gè)）；658÷794（個(gè)）四年級三班進(jìn)行1分鐘跳繩測評，第一組6個(gè)人的總成績是546個(gè)，第二組7個(gè)人的總成績是658個(gè)

11、，第（二）組同學(xué)的成績更好一些。10.三角形的穩(wěn)定性【解析】四邊形有易變形的特點(diǎn)，三角形具有穩(wěn)定性。給搖晃的椅子加固（如左圖），這樣做是應(yīng)用了（三角形的穩(wěn)定性）。11.3【解析】假設(shè)全是兔子，則有腳8×432只，假設(shè)就比實(shí)際多了32266只腳，這是因?yàn)橐恢煌米颖纫恢浑u多422只腳。據(jù)此可求出雞的只數(shù)。假設(shè)都是兔子。雞：（8×426）÷（42）（3226）÷26÷23（只）12.     20     20     1 

12、;    1     米飯炒菜     餡餅【解析】（1）把喜歡吃各種午餐種類的男生人數(shù)相加就是男生的總?cè)藬?shù)，把喜歡吃各種午餐種類的女生人數(shù)相加，就是女生的總?cè)藬?shù)；（2）用喜歡吃包子的女生人數(shù)減男生人數(shù)即可；用喜歡吃驢肉火燒的男生人數(shù)減喜歡吃驢肉火燒的女生人數(shù)即可；（3）通過觀察條形統(tǒng)計(jì)圖的直條的長短即可得解。（1）男生：8452112521172119120（人）女生：13538453893812820（人）四（1）班男生有20人，女生有20人。（2）321（人）431（人）喜歡吃包

13、子的女生比男生多1人，喜歡吃驢肉火燒的女生比男生少1人。（3）從整體看，米飯炒菜和餡餅這兩種午餐受歡迎的程度相同。13.×【解析】等腰三角形包括兩邊相等的等腰三角形和三邊相等的等邊三角形，兩邊相等的等腰三角形的對稱軸是底邊上的高所在的直線，等邊三角形的對稱軸是三邊上的高所在的直線。根據(jù)分析可知：等腰三角形的對稱軸可以有1條或3條；等腰三角形是軸對稱圖形，它有2條對稱軸，所以判斷錯(cuò)誤。14.【解析】一位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.1，兩位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.01，據(jù)此判斷。0.09是兩位小數(shù)，所以它的計(jì)數(shù)單位是0.01，此題說法正確。所以判斷正確。15.×【解析】0乘任何數(shù)為0，0除

14、以任何數(shù)為0，0加任何數(shù)為任何數(shù)，據(jù)此判斷即可。0×20；022；0÷20，所以三者結(jié)果都為0的說法錯(cuò)誤。故判斷錯(cuò)誤。16.×【解析】平均數(shù)只表示這些數(shù)據(jù)的大體情況，平均體重是35kg，并不代表所有同學(xué)的體重都是35kg，有的同學(xué)可能比35kg重，有的同學(xué)比35kg輕，據(jù)此可判斷。班級的平均體重是35kg，不代表明明一定是35kg，所以原題干說法錯(cuò)誤。17.B【解析】是被減數(shù)，是減數(shù)，是差，根據(jù)被減數(shù)、減數(shù)和差的關(guān)系可解此題。A=，表示被減數(shù)差減數(shù)，正確。B=，表示差減數(shù)被減數(shù)，不正確。C+=，表示差減數(shù)被減數(shù)，正確。故答案為：B18.C【解析】乘法交換律：兩個(gè)數(shù)

15、相乘，交換兩個(gè)因數(shù)的位置，積不變。乘法結(jié)合律：三個(gè)數(shù)相乘，先乘前兩個(gè)數(shù)，或者先乘后兩個(gè)數(shù)，積不變。乘法分配律：兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘，可以先把它們與這個(gè)數(shù)分別相乘，再相加。A42×18+12=42×30，是按四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序計(jì)算的，先算括號里的加法，再算乘法。B8×a×5=a×8×5=a×8×5，運(yùn)用了乘法交換律，乘法結(jié)合律。C29×b+71×b=29+71×b，運(yùn)用了乘法分配律。故答案為：C19.B【解析】根據(jù)所給幾何體的形狀，從前面看是4個(gè)小正方形分兩層，下層3個(gè)，上層1個(gè)居

16、中；從左面看是3個(gè)小正方形，上層1個(gè)右齊，下層2個(gè)；從上面看到的是4個(gè)小正方形分兩層，上層1個(gè)右齊，下層3個(gè)；據(jù)此解答。據(jù)分析得出：組合圖形，從前面看到的形狀是。故答案為：B20.C【解析】保留一位小數(shù)，看小數(shù)點(diǎn)后面第二位上的數(shù)，利用“四舍五入”法解答即可。A5.475.5B5.045.0C5.375.4故答案為：C21.B【解析】有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形。根據(jù)分析可知，三角形中有一個(gè)角是90°，這個(gè)三角形是直角三角形。故答案為：B22.A【解析】因?yàn)橐粋€(gè)加數(shù)增加，另一個(gè)加數(shù)不變，所以和增加。因?yàn)榧訑?shù)增加了0.6，所以和也增加0.6。故答案為：A23.見詳解【解析】先畫出一

17、條邊作為直角邊，用三角板畫出另一條直角邊，再把兩個(gè)頂點(diǎn)連線即可；根據(jù)平移的方法，把直角三角形的各頂點(diǎn)分別向右平移6格，首尾連結(jié)，即可得到向右平移6格后的圖形。如圖所示：（答案不唯一）24.0.56；0.91；11；120；4.89；75；9；5【解析】25.6.07；5800；6000；3【解析】8.71.310能湊成整數(shù)，一個(gè)數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)，可以減去這兩個(gè)數(shù)的和。37×58、58×63兩個(gè)式子里有相同的因數(shù)58，把相同的因數(shù)58提到括號外面，利用乘法分配律。25×4100，把25×4先算，利用乘法結(jié)合律。16.078.71.316.07（8.71.3）16.07106.0737×5858×6358×（3763）58×100580012×5×25×412×5×（25×4）12×5×10060×1006000216÷（8379）×18216÷4×18216÷72326.604件【解析】原來平均每天的銷售量×4100現(xiàn)在每天的銷售量。126×4100504100604（件）答：現(xiàn)在每天銷售604件。27.800米【解析】一條路長650