湯姆索亞歷險記______完美課件

1、湯湯姆姆 索索亞亞歷歷險險記記馬馬克克 吐吐溫溫馬克馬克吐溫吐溫 馬克馬克吐溫吐溫：1919世紀(jì)后期世紀(jì)后期美國美國現(xiàn)實主現(xiàn)實主義文學(xué)的杰出代表，世界著名短篇小說義文學(xué)的杰出代表，世界著名短篇小說大師。擅長使用幽默和諷刺，對后來的大師。擅長使用幽默和諷刺，對后來的美國文學(xué)產(chǎn)生了深遠的影響，被譽為美國文學(xué)產(chǎn)生了深遠的影響，被譽為“美國文學(xué)中的林肯美國文學(xué)中的林肯” 短篇小說：短篇小說：競選州長競選州長 百萬英鎊百萬英鎊 長篇小說：長篇小說：湯姆湯姆索亞歷險記索亞歷險記 哈克貝利哈克貝利費恩歷險記費恩歷險記 你認識它們嗎你認識它們嗎 萌生萌生 嫁禍嫁禍 吹噓吹噓 溺水溺水 慘白慘白 荒無人煙荒無人

2、煙 落荒而逃落荒而逃 魚貫而入魚貫而入 驚弓之鳥驚弓之鳥 欣喜若狂欣喜若狂 衣衫襤褸衣衫襤褸 滔滔不絕滔滔不絕 浩浩蕩蕩浩浩蕩蕩 天涯海角天涯海角 湯姆幼年喪母，由姨媽收湯姆幼年喪母，由姨媽收養(yǎng)。聰明頑皮的湯姆受不了姨養(yǎng)。聰明頑皮的湯姆受不了姨媽和學(xué)校老師的管束，常常逃媽和學(xué)校老師的管束，常常逃學(xué)闖禍。學(xué)闖禍。一天深夜一天深夜，他與好朋，他與好朋友哈克貝利友哈克貝利費恩到墓地玩耍，費恩到墓地玩耍，無意中目睹了一起兇殺案的發(fā)無意中目睹了一起兇殺案的發(fā)生。因為害怕遭到報復(fù)，他們生。因為害怕遭到報復(fù)，他們不敢揭發(fā)真相。經(jīng)過激烈的思不敢揭發(fā)真相。經(jīng)過激烈的思想斗爭，湯姆終于勇敢地站出想斗爭，湯姆終于勇

3、敢地站出來，指證了兇手。來，指證了兇手。又有一天又有一天，湯姆和哈克在河邊一，湯姆和哈克在河邊一幢幢“鬧鬼鬧鬼”的房子里尋寶時，發(fā)的房子里尋寶時，發(fā)現(xiàn)了印第安現(xiàn)了印第安喬和他的同伙在往喬和他的同伙在往地里埋錢，差點被印第安人地里埋錢，差點被印第安人喬喬發(fā)現(xiàn)，幸虧樓梯倒塌，他們才逃發(fā)現(xiàn)，幸虧樓梯倒塌，他們才逃過這一劫。后來，哈克跟蹤印第過這一劫。后來，哈克跟蹤印第安人安人喬和他的同伙，發(fā)現(xiàn)他們喬和他的同伙，發(fā)現(xiàn)他們要謀害寡婦道格拉斯，哈克忙敲要謀害寡婦道格拉斯，哈克忙敲開一戶人家的門，在他們的幫助開一戶人家的門，在他們的幫助下就出了寡婦。下就出了寡婦。不久之后不久之后，在一次野餐活動中，在一次野

4、餐活動中，他與心愛的姑娘蓓姬，他與心愛的姑娘蓓姬撒切爾撒切爾在一個巖洞里迷了路，整整三在一個巖洞里迷了路，整整三天三夜饑寒交迫，面臨著死亡天三夜饑寒交迫，面臨著死亡的威脅的威脅.最終，他們走出最終，他們走出了山洞，村里人發(fā)現(xiàn)他們，他了山洞，村里人發(fā)現(xiàn)他們，他們講述了在洞中的經(jīng)歷，之后們講述了在洞中的經(jīng)歷，之后，村人用石塊堵住了山洞口。，村人用石塊堵住了山洞口。湯姆和蓓姬告訴村里人在山洞湯姆和蓓姬告訴村里人在山洞里見到了殺人犯印第安里見到了殺人犯印第安喬，當(dāng)喬，當(dāng)村人在洞中找到印第安村人在洞中找到印第安喬時，喬時，他已經(jīng)死了。他已經(jīng)死了。最后最后，湯姆和哈克貝利重返，湯姆和哈克貝利重返山洞，找到

5、了一筆寶藏，成山洞，找到了一筆寶藏，成了這個村的英雄。而哈克也了這個村的英雄。而哈克也因為救過寡婦而被寡婦收養(yǎng)因為救過寡婦而被寡婦收養(yǎng)，成為了她的養(yǎng)子。，成為了她的養(yǎng)子。（撒切爾太太、波莉姨媽、湯姆、（撒切爾太太、波莉姨媽、湯姆、彼得、醫(yī)生、喬埃、貝琪、哈克、彼得、醫(yī)生、喬埃、貝琪、哈克、 喬奇、撒切爾法官及鎮(zhèn)上的人喬奇、撒切爾法官及鎮(zhèn)上的人們。）們。） 閱讀課文思考，文中共出現(xiàn)了幾個人物？哪閱讀課文思考，文中共出現(xiàn)了幾個人物？哪些是小說中的主要人物？些是小說中的主要人物？湯姆湯姆索亞索亞：原名：原名托馬斯托馬斯索亞索亞，一個聰明活潑，富有正義感，而一個聰明活潑，富有正義感，而對家庭、學(xué)校和教

6、堂卻充滿了反對家庭、學(xué)校和教堂卻充滿了反感的小男孩；厭惡枯燥的功課，感的小男孩；厭惡枯燥的功課，騙人的教義和死板的生活環(huán)境，騙人的教義和死板的生活環(huán)境，夢想當(dāng)夢想當(dāng)“海盜海盜”，一心追求自由，一心追求自由和冒險的生活。和冒險的生活。 哈克哈克：圣比得堡鎮(zhèn)上公認的：圣比得堡鎮(zhèn)上公認的“野野孩子孩子”，父親是個酒鬼，不受約，父親是個酒鬼，不受約束，但秉性純良，是一個自由自束，但秉性純良，是一個自由自在的流浪兒。在的流浪兒。喬奇喬奇：湯姆最好的玩伴，知己，與：湯姆最好的玩伴，知己，與湯姆、哈克一起在杰克遜島上度過湯姆、哈克一起在杰克遜島上度過了一段他們一心向往的海盜生活。了一段他們一心向往的海盜生活

7、。 吉姆吉姆：波莉姨媽家的小黑奴，善良、：波莉姨媽家的小黑奴，善良、可愛?？蓯邸］砑л砑В簻返耐?，鎮(zhèn)上法官撒切：湯姆的同桌，鎮(zhèn)上法官撒切爾先生的女兒。爾先生的女兒。印江印江喬埃喬埃：印第安人，陰險狡詐，：印第安人，陰險狡詐，在與穆夫在與穆夫波特一起幫魯濱遜醫(yī)生盜波特一起幫魯濱遜醫(yī)生盜墓時殺死了醫(yī)生，并把罪名稼禍給墓時殺死了醫(yī)生，并把罪名稼禍給彼得，但最終因想殺死湯姆而餓死彼得，但最終因想殺死湯姆而餓死在山洞里。在山洞里。波莉姨媽波莉姨媽：湯姆的姨媽，心地善：湯姆的姨媽，心地善良，對湯姆要求嚴(yán)格，一心想把良，對湯姆要求嚴(yán)格，一心想把湯姆教導(dǎo)成有禮貌，有教養(yǎng)的好湯姆教導(dǎo)成有禮貌，有教養(yǎng)的好孩子

8、。孩子。 彼得彼得：一個：一個“酒鬼酒鬼”，為了掙錢買，為了掙錢買酒喝而去幫年輕的魯濱遜醫(yī)生盜墓，酒喝而去幫年輕的魯濱遜醫(yī)生盜墓，結(jié)果被同伙印第安喬陷害，被誣陷結(jié)果被同伙印第安喬陷害，被誣陷為殺人兇手，后由于湯姆的勇敢作為殺人兇手，后由于湯姆的勇敢作證才得以洗脫罪名。證才得以洗脫罪名。 道格拉斯寡婦道格拉斯寡婦：美麗、善良而富有，：美麗、善良而富有，因哈克貝利因哈克貝利費恩曾經(jīng)救過她一命，費恩曾經(jīng)救過她一命，后來收養(yǎng)了他。后來收養(yǎng)了他。 討論討論 一、文中寫了湯姆的幾次歷險一、文中寫了湯姆的幾次歷險經(jīng)歷？經(jīng)歷？ 哪一次是真正的歷險？哪一次是真正的歷險？ 歷險一歷險一墓地試膽 湯姆和哈克半夜到湯

9、姆和哈克半夜到墓地試膽。墓地試膽。歷險二歷險二 湯姆和哈克、喬奇湯姆和哈克、喬奇到杰克遜島當(dāng)海盜。到杰克遜島當(dāng)海盜。鬼屋尋寶歷險三歷險三 湯姆和哈克到鬼屋尋寶。湯姆和哈克到鬼屋尋寶。歷險四歷險四 湯姆和貝琪在魔克托爾湯姆和貝琪在魔克托爾山洞迷路山洞迷路真正的冒險。真正的冒險。歷險五歷險五 湯姆和哈克再次洞中尋寶，湯姆和哈克再次洞中尋寶，找到強盜埋藏的金幣。找到強盜埋藏的金幣。概括三個片段的主要內(nèi)容概括三個片段的主要內(nèi)容 當(dāng)當(dāng)“海盜海盜”去去描寫了湯姆在厭倦了學(xué)校描寫了湯姆在厭倦了學(xué)?？菰锏纳睿w驗了人情的冷暖和情感的孤獨之枯燥的生活，體驗了人情的冷暖和情感的孤獨之后，所產(chǎn)生的一系列心理活動，

10、表現(xiàn)了青少年在后，所產(chǎn)生的一系列心理活動，表現(xiàn)了青少年在成長期所特有的反抗心態(tài)。成長期所特有的反抗心態(tài)。 “海盜海盜”生活生活這個片段，寫了湯姆、喬、這個片段，寫了湯姆、喬、哈克三個小哈克三個小“海盜海盜”在杰克遜島的清晨生活，充在杰克遜島的清晨生活，充分表現(xiàn)了三個少年的自由自在、無拘無束的酣暢分表現(xiàn)了三個少年的自由自在、無拘無束的酣暢心境。心境。 洞中歷險洞中歷險這個片段描寫了湯姆和蓓姬在這個片段描寫了湯姆和蓓姬在洞中經(jīng)歷了黑暗、孤獨、饑餓的痛苦和死亡、恐洞中經(jīng)歷了黑暗、孤獨、饑餓的痛苦和死亡、恐怖的威脅的困境。怖的威脅的困境。 閱讀閱讀當(dāng)海盜去當(dāng)海盜去、 湯姆為什么會產(chǎn)生當(dāng)海盜的念頭？湯姆

11、為什么會產(chǎn)生當(dāng)海盜的念頭？、 湯姆在確定當(dāng)海盜之前還計劃作什么？為湯姆在確定當(dāng)海盜之前還計劃作什么？為什么最后選定當(dāng)海盜？什么最后選定當(dāng)海盜？、 如果你遇到了湯姆的遭際，你會采取什么如果你遇到了湯姆的遭際，你會采取什么樣的行動？（樣的行動？（自由發(fā)言，言之有理即可自由發(fā)言，言之有理即可）、 這一章主要運用了什么描寫方法？這一章主要運用了什么描寫方法？是因為他厭倦了學(xué)校枯燥的生活，體驗了人情的是因為他厭倦了學(xué)?？菰锏纳?，體驗了人情的冷暖和情感的孤獨，由此而產(chǎn)生的逆反心理。冷暖和情感的孤獨，由此而產(chǎn)生的逆反心理。做兵士，加入印第安人行列，當(dāng)大酋長。因為做兵士，加入印第安人行列，當(dāng)大酋長。因為他覺

12、得做他覺得做“海盜海盜”更花哨，更有前途更花哨，更有前途心理活動的描寫心理活動的描寫 閱讀閱讀海盜生活海盜生活、 本章主要運用了什么描寫方法？作用是本章主要運用了什么描寫方法？作用是什么？什么？、 本章描繪了大自然三個時期的景色，請本章描繪了大自然三個時期的景色，請問是哪三個時期？分別具有什么樣的特點？問是哪三個時期？分別具有什么樣的特點？景物描寫；表現(xiàn)了孩子們的快樂。景物描寫；表現(xiàn)了孩子們的快樂。（1 1）、黎明的時候（寂靜、安詳）、黎明的時候（寂靜、安詳）（2 2）、大自然擺脫了睡意（顯出了生機）、大自然擺脫了睡意（顯出了生機）（3 3）、大自然已經(jīng)完全蘇醒（熱鬧）、大自然已經(jīng)完全蘇醒（熱

13、鬧）閱讀閱讀洞中歷險洞中歷險1、 在歷險過程中，湯姆表現(xiàn)出什么精神在歷險過程中，湯姆表現(xiàn)出什么精神和人性特征？和人性特征？2、 在探路的過程中除了憑借蠟燭，還憑在探路的過程中除了憑借蠟燭，還憑借了什么？借了什么？ 沉著、勇敢、友愛的精神，以及在死沉著、勇敢、友愛的精神，以及在死亡面前表現(xiàn)出來的毫無雜質(zhì)的人性特征與亡面前表現(xiàn)出來的毫無雜質(zhì)的人性特征與高尚純潔的友情。高尚純潔的友情。（風(fēng)箏線）（風(fēng)箏線）（山洞迷路。）（山洞迷路。） “精彩片段”是寫哪一次歷險？討論討論：1 1、你覺得湯姆是個怎樣的孩子？、你覺得湯姆是個怎樣的孩子？2 2、課文哪些地方的描寫給你的印象、課文哪些地方的描寫給你的印象最

14、深？最深？ 湯姆是個湯姆是個的孩子。的孩子。 湯姆是個機靈頑皮、湯姆是個機靈頑皮、喜歡冒險、聰明勇敢、有喜歡冒險、聰明勇敢、有正義感、講義氣正義感、講義氣的孩的孩子。子。 是個樂觀勇敢的孩子是個樂觀勇敢的孩子 是個足智多謀的孩子是個足智多謀的孩子 是個有愛心的孩子是個有愛心的孩子 是個頑皮的孩子是個頑皮的孩子 是個喜歡冒險的孩子是個喜歡冒險的孩子 是個樂觀勇敢的孩子：當(dāng)山洞中迷路，是個樂觀勇敢的孩子：當(dāng)山洞中迷路，貝琪絕望時，三次探路，最終找到通道；貝琪絕望時，三次探路，最終找到通道； 是個足智多謀的孩子：在已經(jīng)迷路的情是個足智多謀的孩子：在已經(jīng)迷路的情況下利用風(fēng)箏線探路；況下利用風(fēng)箏線探路；

15、 是個有愛心的孩子：恢復(fù)后即看望朋是個有愛心的孩子：恢復(fù)后即看望朋友哈克；友哈克； 是個頑皮的孩子：講精彩歷險過程，是個頑皮的孩子：講精彩歷險過程，還不忘夸張地吹噓一番；還不忘夸張地吹噓一番； 是個喜歡冒險的孩子：當(dāng)有人問他是是個喜歡冒險的孩子：當(dāng)有人問他是否還想再到那個山洞走一趟時，他說自己否還想再到那個山洞走一趟時，他說自己不會在意的。不會在意的。 3.你認為作者塑造湯姆你認為作者塑造湯姆索亞這個索亞這個人物形象的目的是什么？人物形象的目的是什么？1.1.為了表示對自己童年生活的為了表示對自己童年生活的深刻懷念。深刻懷念。2.2.為了引起社會對為了引起社會對“頑童頑童”的的關(guān)注，啟發(fā)人們?nèi)?/p>

16、何給孩子們關(guān)注，啟發(fā)人們?nèi)绾谓o孩子們一個寬松的教育環(huán)境，如何讓一個寬松的教育環(huán)境，如何讓孩子們健康成長。孩子們健康成長。 對湯姆，你最欣賞什么？聯(lián)系自己對湯姆，你最欣賞什么？聯(lián)系自己的實際講講理由。（的實際講講理由。（50字左右。）字左右。） 例：我最欣賞的是他和蓓姬在洞中歷險例：我最欣賞的是他和蓓姬在洞中歷險時堅定、勇敢、友愛的精神。當(dāng)他面臨著黑時堅定、勇敢、友愛的精神。當(dāng)他面臨著黑暗、孤獨、饑餓的痛苦和死亡、恐怖的威脅暗、孤獨、饑餓的痛苦和死亡、恐怖的威脅的困境時，沒有絕望、等待命運的安排，而的困境時，沒有絕望、等待命運的安排，而是積極與困難抗?fàn)?，對脫離困境充滿了信心是積極與困難抗?fàn)?，對脫離困境充滿了信心，并不斷安慰、鼓勵、關(guān)心蓓姬，一個孩子，并不斷安慰、鼓勵、關(guān)心蓓姬，一個孩子做到這一點，實在讓人欽佩。做到這一點，實在讓人欽佩。 湯姆早年失去雙親，被寄養(yǎng)在姨媽那里。在湯姆早年失去雙親，被寄養(yǎng)在姨媽那里。在姨媽眼中，他是一個淘氣、搗蛋的孩子。在學(xué)姨媽眼中，他是一個淘氣、搗蛋的孩子。在學(xué)校也是一個令老師頭疼的問題兒童。對他離家校也是一