二年級(jí)德育活動(dòng)方案

1、德育活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，我校德育工作將以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持育人為本，德育為先，積極探索新形勢(shì)下學(xué)校德育工作的新思路、新途徑、新方法。大力推進(jìn)生活德育研究，把立德樹(shù)人作為德育工作的根本任務(wù)。緊緊圍繞公民道德建設(shè)實(shí)施綱要、小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范等內(nèi)容，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣教育，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，全面提高學(xué)生的文明素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，不斷提高我校德育工作的實(shí)效。 二、工作目標(biāo)： 1、總體目標(biāo)：通過(guò)一學(xué)期的努力，實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范，制度健全，隊(duì)伍精湛，特色鮮明，協(xié)調(diào)發(fā)展的格局；營(yíng)造關(guān)系融洽，勇于創(chuàng)新，全員育德的氛圍；打造“仁德”品牌；塑造出學(xué)風(fēng)端正

2、、班風(fēng)正派、校風(fēng)優(yōu)良的校園整體形象。 2、年級(jí)分層目標(biāo)：一、二年級(jí)：友愛(ài)伙伴，自理自律，自護(hù)自強(qiáng)，做個(gè)好苗苗；三、四年級(jí)：孝敬父母，勤儉節(jié)約，誠(chéng)實(shí)守信，做個(gè)好隊(duì)員；五、六年級(jí)：禮貌待人，關(guān)心集體，服務(wù)班級(jí)，做個(gè)小主人。 三、主要工作及措施： （一）、突出“仁德”工作重點(diǎn)，把握好工作重心。 1、扎實(shí)開(kāi)好品德與生活課，充分挖掘其它學(xué)科教學(xué)的育人資源，最大限度地發(fā)揮育人功效，努力建設(shè)好我校德育的主戰(zhàn)場(chǎng)。 2、以學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、行為三大習(xí)慣培養(yǎng)為重點(diǎn)，抓實(shí)“生活德育”和“養(yǎng)成教育”兩大主課題。按照學(xué)生一日常規(guī)之要求，積極探索學(xué)生“生活德育”課題，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)、生活與行為細(xì)節(jié)。高度重視、常抓不懈學(xué)生的文

3、明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化行為的內(nèi)化。深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)小學(xué)生守則、中小學(xué)生日常行為規(guī)范，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。各班要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，以“主題教育月”、“主題教育周”內(nèi)容，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。 3、以櫥窗、板報(bào)、室內(nèi)園地、校園廣播，文化長(zhǎng)廊、手抄報(bào)、自編書(shū)墻體文化、學(xué)校校刊為陣地，以活動(dòng)為載體，以行為實(shí)踐為契機(jī)，建設(shè)好櫥窗、板報(bào)、室內(nèi)園地、校園廣播等德育陣地，不斷更新，充分發(fā)

4、揮育人功效。學(xué)校櫥窗、班級(jí)板報(bào)各更換兩次，力求主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。 4、抓實(shí)學(xué)校德育和班級(jí)德育兩大系列的德育主題活動(dòng)，建設(shè)好周一班會(huì)、全校集會(huì)、每周升旗儀式三大主陣地。 5、切實(shí)加強(qiáng)由班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、保育教師構(gòu)成的德育專班建設(shè)，打造一支高素質(zhì)的德育主力軍。 （二）、開(kāi)好“三個(gè)會(huì)”，抓好德育隊(duì)伍建設(shè)。 1、“三個(gè)會(huì)”即：期初的班主任計(jì)劃會(huì)；期中的班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；期末班主任工作總結(jié)會(huì)，切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念。 2、以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，適時(shí)組織全體或部分班主任外出參加培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí)，以開(kāi)拓班主任視野，調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。 一句話，就

5、是要努力增強(qiáng)德育班子的工作信心與責(zé)任感，造就一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效的德育工整理隊(duì)伍。 （三）、用好“四個(gè)月”，扎實(shí)開(kāi)展“主題教育月”系列德育活動(dòng)。 本學(xué)期，結(jié)合我校實(shí)際，確定每個(gè)月的主題，形成“月月有主題、周周有重點(diǎn)、天天有內(nèi)容”的德育新局面。開(kāi)展過(guò)程政教處要進(jìn)行跟蹤督查并進(jìn)行評(píng)比、記錄，結(jié)果列入班主任學(xué)期考核。各月德育主題是： 三月文明禮貌月： 主題雷鋒在我心中 四月革命傳統(tǒng)教育月：主題先烈活在我心中 五月勵(lì)志樂(lè)學(xué)月； 主題他人在我心中 六月健康成長(zhǎng)月； 主題祖國(guó)在我心中 七月評(píng)比表彰月。 （四）、抓實(shí)“三創(chuàng)”爭(zhēng)先活動(dòng)，促進(jìn)“三風(fēng)”優(yōu)化。 1、繼續(xù)開(kāi)展好創(chuàng)“五星級(jí)文明班”、“五星級(jí)文明學(xué)生”

6、和“優(yōu)秀班主任”活動(dòng)，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，并內(nèi)化為學(xué)生思想道德素質(zhì)。 2、以開(kāi)展創(chuàng)“五星級(jí)文明班”和“五星級(jí)文明學(xué)生”活動(dòng)為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)相結(jié)合的“星級(jí)文明學(xué)生”評(píng)價(jià)制度。 3、以創(chuàng)“優(yōu)秀班主任”為載體，提高班主任工作的育人意識(shí)、能力和主動(dòng)性。 4、加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，努力達(dá)到日常行為規(guī)范的“五無(wú)五有”要求，（即地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)雜物、門(mén)窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角；課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進(jìn)生有進(jìn)步）。

7、5、利用學(xué)生晨會(huì)、集會(huì)、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)課等時(shí)間加強(qiáng)對(duì)全校師生的紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育，進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí)，規(guī)范學(xué)生行為。 6、設(shè)置紀(jì)律、衛(wèi)生、安全檢舉箱，開(kāi)辟學(xué)生行為“紅花榜”、“曝光臺(tái)”，以達(dá)到及時(shí)弘揚(yáng)正氣，貶斥邪氣的目的。 7、少先大隊(duì)要加大“安全監(jiān)督崗”“紀(jì)律監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”的監(jiān)管力度，辦好“思想教育班”，做到公平、公正、公開(kāi)的管理，督促學(xué)生形成良好的文明風(fēng)尚。要充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)干部工作的積極性、主動(dòng)性，讓更多的隊(duì)員參與到管理當(dāng)中，引導(dǎo)隊(duì)員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督。 （五）、舉辦五大賽事，寓德育于競(jìng)賽活動(dòng)中。 1、舉辦第三屆“雛鷹杯”學(xué)生愛(ài)國(guó)小故事書(shū)法和美術(shù)作品競(jìng)賽； 2、

8、舉辦“祖國(guó)在我心中”紅歌； 3、舉辦“育人小故事”課本劇比賽； 4、舉辦“陽(yáng)光體育”春季綜合親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。 5、組織慶六一文藝匯演。 （六）、抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。 1、不斷完善“家長(zhǎng)委員會(huì)”制度，積極拓寬德育的主渠道。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)。要讓學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力。 2、重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合。定期召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì)，多渠道、多形式開(kāi)展校外德育教育基地活動(dòng)，進(jìn)一步形成德育教育的合力。 3、班主任要定期做好學(xué)生的家訪工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。要充分發(fā)揮“家校了解”的作用，讓家長(zhǎng)及時(shí)

9、了解到孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。班主任要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及留守兒童和進(jìn)城務(wù)工子女等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能象其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。 二年級(jí)德育工作活動(dòng)方案李 咀 小 學(xué)2013.08二年級(jí)法制教育活動(dòng)方案一、導(dǎo)入新課： 同學(xué)們，改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的交通運(yùn)輸業(yè)迅猛發(fā)展，各種車輛來(lái)來(lái)往往，穿梭不息。為此，我們應(yīng)感到高興和自豪。但在交通情況復(fù)雜的今天，交通安全已成為人們最為關(guān)注的問(wèn)題之一。大家都知道，人最寶貴的是生命，生命對(duì)我們而言只有一次，大家都希望自己“高高興興出門(mén)，安安全全回家”。那么，怎樣才能保證自己和他人的安全

10、呢？能談一談你們的切身感受嗎？ 這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)交通安全在心中。二、認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)志和設(shè)施。 交通安全如此重要，我們的交警部門(mén)為了保障我們的生命安全也為我們?cè)O(shè)立了一些交通設(shè)施，但是如果不會(huì)識(shí)別交通標(biāo)志，不能正確地使用這些設(shè)施，就有可能發(fā)生的慘劇。所以，遵守交通規(guī)則，首先得學(xué)會(huì)識(shí)別和使用交通標(biāo)志以及交通設(shè)施，老師這里有一些常用的交通標(biāo)志，你認(rèn)識(shí)哪些，他們的作用是什么？請(qǐng)先小組討論一下，待會(huì)兒請(qǐng)同學(xué)們來(lái)說(shuō)一說(shuō)。1、先小組討論交流一下 2、匯報(bào)交流 過(guò)渡：看來(lái)大家知道的還真不少，那么在現(xiàn)實(shí)生活中你還見(jiàn)過(guò)哪些交通標(biāo)志能畫(huà)下來(lái)嗎？ 現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們拿起手中的筆和紙把你們所看到的交通標(biāo)志畫(huà)下來(lái)。誰(shuí)能把你畫(huà)的

11、交通標(biāo)志向大家展示一下。3、教師小結(jié)：其實(shí)只要大家認(rèn)真觀察，在我們的道路上還有很多交通標(biāo)志，但是我們認(rèn)識(shí)的這些標(biāo)志大體可以分為三大類：警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志和指示標(biāo)志。課件出示：（一）黃：警告標(biāo)志：（二）紅：禁令標(biāo)志：（三）藍(lán)：指示標(biāo)志：5、同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)這是什么嗎？對(duì)，這是交通燈，有紅燈，黃燈，綠燈，在不同的路段都有交通燈，你們知道如何正確看紅綠燈嗎？（學(xué)生交流）。老師這里有一首安全歌謠：紅燈停，綠燈行，交通路牌看細(xì)心。過(guò)馬路，要耐心，車輛來(lái)往須慢行。不翻越，不玩耍，斑馬線上慢慢請(qǐng)。天天牢記這幾條，交通安全伴你行。 三游戲反饋：遵守交通規(guī)則 1為了確保道路通暢，避免意外事故的發(fā)生，我國(guó)于199

12、8年8月1日正式頒布實(shí)施了中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例。其中第六十三條和第六十七條明確指出了行人必須遵守的法規(guī)。2仔細(xì)觀察：看圖能判斷出下列行為的對(duì)錯(cuò)嗎？3假如你是一位小交警的話，你將怎樣糾正這些錯(cuò)誤的交通行為，并怎樣進(jìn)行教育呢？四、交通事故案例：（課件出示）1、過(guò)渡語(yǔ)：正是因?yàn)檫@些不遵守交通法規(guī)的人才造成了悲劇的發(fā)生。老師搜集了一些關(guān)于交通安全事故的案例，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察，想一想，他們?yōu)槭裁磿?huì)發(fā)生意外呢？會(huì)帶來(lái)什么樣的后果？說(shuō)說(shuō)你們的體會(huì)？ 2、學(xué)生自由談?wù)劊f(shuō)說(shuō)在我們的生活中有哪些交通事故發(fā)生？ 在我們身邊有許多的事故的發(fā)生，有一個(gè)學(xué)校就有一位學(xué)生在一年級(jí)時(shí)因橫穿馬路被駛來(lái)的車奪去了雙腿，每天要靠家人來(lái)照顧，他所在的班也因他一直在一樓上課。所以，交通法規(guī)我們一定要遵守。3、同學(xué)們，認(rèn)識(shí)這是什么車嗎？對(duì)，是校車。今年我們天崗也有了自己的校車，校車的安全系數(shù)很高，司機(jī)也經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格的培訓(xùn)，所以為了我們的安全，通勤的學(xué)生們，請(qǐng)乘坐校車。 小結(jié)：我們要遵守交通規(guī)則，有自我保護(hù)意識(shí)，如果發(fā)生意外，首先要做好自我保護(hù)。五、兒歌記憶： 為了同學(xué)們對(duì)遵守交通規(guī)則的重視，老師設(shè)計(jì)了幾句安全警示語(yǔ)來(lái)提醒大家 護(hù)欄保安全翻越最危險(xiǎn) 酒后行駛車 事故隱患多 寧繞百步遠(yuǎn) 不搶一步險(xiǎn) 居安四危 莫忘交規(guī) 六、小結(jié)這