第六課第三框

1、我愛我老師的目光我愛我老師的目光歌曲欣賞：我愛我老師的目光歌曲欣賞：我愛我老師的目光三、尊敬我們的老師三、尊敬我們的老師 從前，有一個(gè)國王要把一枚特級(jí)勛章獎(jiǎng)給從前，有一個(gè)國王要把一枚特級(jí)勛章獎(jiǎng)給最有功勞的人。消息一傳開，作家、演員、科最有功勞的人。消息一傳開，作家、演員、科學(xué)家、教授、將軍、博士和教師都紛至沓來，學(xué)家、教授、將軍、博士和教師都紛至沓來，希望能得到這枚特級(jí)勛章。而特級(jí)勛章獨(dú)一無希望能得到這枚特級(jí)勛章。而特級(jí)勛章獨(dú)一無二，只能授予功勞最顯著的一個(gè)人。那么，應(yīng)二，只能授予功勞最顯著的一個(gè)人。那么，應(yīng)該授予誰呢？國王想，這些人對(duì)社會(huì)都有巨大該授予誰呢？國王想，這些人對(duì)社會(huì)都有巨大的貢獻(xiàn)

2、，但是，連我自己在內(nèi)，當(dāng)年都是教師的貢獻(xiàn)，但是，連我自己在內(nèi)，當(dāng)年都是教師教出來的，所以，教師功勞最為顯著，把這枚教出來的，所以，教師功勞最為顯著，把這枚勛章授予他是當(dāng)之無愧的。于是，國王宣布，勛章授予他是當(dāng)之無愧的。于是，國王宣布，將勛章授予他的老師。將勛章授予他的老師。閱讀感悟閱讀感悟 國王為什么要把這枚特級(jí)勛章授國王為什么要把這枚特級(jí)勛章授予他的老師予他的老師? ?列舉你所知道的尊敬老師的故事。列舉你所知道的尊敬老師的故事。三、尊敬我們的老師三、尊敬我們的老師閱讀感悟閱讀感悟 毛澤東是中國人民的偉大領(lǐng)袖，卻始終尊敬毛澤東是中國人民的偉大領(lǐng)袖，卻始終尊敬自己的老師。自己的老師。195919

3、59年，毛澤東回到了闊別年，毛澤東回到了闊別3232年的年的故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)韶山，請(qǐng)韶山的老人們吃飯。毛澤東親韶山，請(qǐng)韶山的老人們吃飯。毛澤東親自把老師讓在首席，向他敬酒，表達(dá)自己對(duì)老師自把老師讓在首席，向他敬酒，表達(dá)自己對(duì)老師的敬意。的敬意。 毛澤東青年時(shí)代聽過徐特立先生的課。當(dāng)徐毛澤東青年時(shí)代聽過徐特立先生的課。當(dāng)徐特立特立6060壽辰時(shí)，他特意寫信向徐老祝賀。信中說：壽辰時(shí)，他特意寫信向徐老祝賀。信中說：“您是我您是我2020年前的先生，您現(xiàn)在仍然是我的先生，年前的先生，您現(xiàn)在仍然是我的先生，將來必定還是我的先生。將來必定還是我的先生。” ” 毛澤東尊師毛澤東尊師尊師故事尊師故事 1957 19

4、57年初春，朱德同志在云南省政協(xié)政治學(xué)校禮堂年初春，朱德同志在云南省政協(xié)政治學(xué)校禮堂和大家庭一起看戲。開演前，朱德同志正愉快地和周圍和大家庭一起看戲。開演前，朱德同志正愉快地和周圍的觀眾交談。這時(shí)，一位年逾古稀的老人由服務(wù)員引了的觀眾交談。這時(shí)，一位年逾古稀的老人由服務(wù)員引了進(jìn)來。朱德同志看見老人來了，急忙起身向前，立正敬進(jìn)來。朱德同志看見老人來了，急忙起身向前，立正敬禮。又急忙緊握老人的雙手，親切地叫禮。又急忙緊握老人的雙手，親切地叫“葉老師！葉老師！”然然后，朱德同志請(qǐng)老人入座，待老人坐定后，他自己才坐后，朱德同志請(qǐng)老人入座，待老人坐定后，他自己才坐下來。原來，這位老人叫葉成林，是朱德同志

5、早年在陸下來。原來，這位老人叫葉成林，是朱德同志早年在陸軍講武堂學(xué)習(xí)時(shí)的教官。軍講武堂學(xué)習(xí)時(shí)的教官。尊師故事尊師故事朱德敬師朱德敬師 貴州鄉(xiāng)村教師陸永康跪著授課貴州鄉(xiāng)村教師陸永康跪著授課3636年年尊師故事尊師故事 在頒獎(jiǎng)典禮的末段，開獎(jiǎng)嘉賓侯耀華宣在頒獎(jiǎng)典禮的末段，開獎(jiǎng)嘉賓侯耀華宣布：布：“獲得獲得20062006年度年度三農(nóng)人物三農(nóng)人物奉獻(xiàn)獎(jiǎng)的奉獻(xiàn)獎(jiǎng)的是貴州省黔南布依族自治區(qū)三都水族自治區(qū)是貴州省黔南布依族自治區(qū)三都水族自治區(qū)鄉(xiāng)村教師陸永康。鄉(xiāng)村教師陸永康?！标懹揽抵糁p拐（陸永康拄著雙拐（20042004年做了手術(shù)）走到臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，侯耀華迎了年做了手術(shù)）走到臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，侯耀華迎了上去。上

6、去?！爸x謝您，在孩子心目當(dāng)中，對(duì)老師謝謝您，在孩子心目當(dāng)中，對(duì)老師的尊敬可能比對(duì)父母的還要重，因?yàn)樗麄兘拥淖鹁纯赡鼙葘?duì)父母的還要重，因?yàn)樗麄兘佑|最多的就是老師。說心里話，我知道要給觸最多的就是老師。說心里話，我知道要給您頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我只想著一件事，您跪了您頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我只想著一件事，您跪了3636年了，今天我應(yīng)該給您跪。年了，今天我應(yīng)該給您跪?！焙钜A說著，侯耀華說著，咚咚的一聲單膝著地跪了下來，的一聲單膝著地跪了下來，“我代表我代表所有的孩子們，說一聲謝謝您陸老師！所有的孩子們，說一聲謝謝您陸老師！”頒頒獎(jiǎng)典禮結(jié)束后，侯耀華將自己佩戴的手表送獎(jiǎng)典禮結(jié)束后，侯耀華將自己佩戴的手表送給了陸老師。

7、給了陸老師。侯耀華跪下為陸老師頒獎(jiǎng)尊師故事尊師故事我與老師的故事我與老師的故事 講述發(fā)生在自己與老師之間的、自己印象深講述發(fā)生在自己與老師之間的、自己印象深刻的故事?？梢詮囊韵聨讉€(gè)方面講述：刻的故事?？梢詮囊韵聨讉€(gè)方面講述： (1) (1)你的老師在哪些方面給你的印象最深？你的老師在哪些方面給你的印象最深？ (2) (2)你的老師在哪一方面對(duì)你的影響最大？你的老師在哪一方面對(duì)你的影響最大？ (3) (3)自己最尊敬的老師是誰？為什么尊敬他自己最尊敬的老師是誰？為什么尊敬他（她）？（她）？歌曲欣賞：老師歌曲欣賞：老師尊師名言尊師名言一日為師，終身為父。一日為師，終身為父。 關(guān)漢卿關(guān)漢卿疾學(xué)在于尊

8、師。疾學(xué)在于尊師。 陶行知陶行知整個(gè)社會(huì)都應(yīng)該尊敬老師整個(gè)社會(huì)都應(yīng)該尊敬老師。 鄧小平鄧小平 尊師的重要性尊師的重要性 教師是文明的使者，向他們表示敬意，就教師是文明的使者，向他們表示敬意，就是給予文明應(yīng)有的尊嚴(yán)。是給予文明應(yīng)有的尊嚴(yán)。 尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)的行為規(guī)范，是一個(gè)社會(huì)文明的標(biāo)志。的行為規(guī)范，是一個(gè)社會(huì)文明的標(biāo)志。 尊敬老師，就是尊重知識(shí)，尊重人類的文尊敬老師，就是尊重知識(shí)，尊重人類的文明和進(jìn)步。明和進(jìn)步。我國在尊師重教方面的舉措我國在尊師重教方面的舉措19851985年，確定每年的年，確定每年的9 9月月1010日為教師節(jié)日為教師

9、節(jié)19951995年，頒布年，頒布中華人民共和國教育法中華人民共和國教育法19861986年，頒布年，頒布中華人民共和國義務(wù)教育法中華人民共和國義務(wù)教育法19931993年，頒布年，頒布中華人民共和國教師法中華人民共和國教師法我的尊師行動(dòng)我的尊師行動(dòng)尊重老師的勞動(dòng)，虛心聽取老師的教導(dǎo)；尊重老師的勞動(dòng)，虛心聽取老師的教導(dǎo)；對(duì)老師要有禮貌；對(duì)老師要有禮貌；以好的成績(jī)報(bào)答老師；以好的成績(jī)報(bào)答老師；多想想老師的困難和苦衷；多想想老師的困難和苦衷；做錯(cuò)事后能真誠的接受老師的批評(píng)做錯(cuò)事后能真誠的接受老師的批評(píng)見到老師熱情打招呼、問好；見到老師熱情打招呼、問好；感激老師的關(guān)心和教育；感激老師的關(guān)心和教育；關(guān)心、體諒和幫助老師關(guān)心、體諒和幫助老師 請(qǐng)你選擇以上的一個(gè)方面，結(jié)合自己請(qǐng)你選擇以上的一個(gè)方面，結(jié)合自己的實(shí)際，談?wù)勀愕目捶?。的?shí)際，談?wù)勀愕目捶?/p>