12.我是網(wǎng)絡(luò)小主人

1、12.我是網(wǎng)絡(luò)小主人一、教學(xué)目標【知識目標】能夠說出互聯(lián)網(wǎng)給學(xué)習(xí)和生活帶來了哪些便利和好處?！灸芰δ繕恕磕軌蚶没ヂ?lián)網(wǎng)更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)?！厩楦袘B(tài)度與價值觀目標】能夠結(jié)合實例描述自己在上網(wǎng)過程中遇到的困難。二、教學(xué)重點與難點【教學(xué)重點】讓學(xué)生正確認識網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，具備正確的上網(wǎng)觀?！窘虒W(xué)難點】引導(dǎo)學(xué)生正確認識上網(wǎng)的利與弊，克服并改變不良的上網(wǎng)習(xí)慣，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的正向作用。三、課前準備【獨師的準備】1.視頻歌曲健康歌。2.活動用的紙條。3.關(guān)于小學(xué)生上網(wǎng)的一些案例故事(包括新聞視頻資料和網(wǎng)站新聞)?！緦W(xué)生的準備】課前小調(diào)查你上網(wǎng)時遇到過的最煩惱的事是什么呢?四、熱身與導(dǎo)入活動【設(shè)計意圖】通過引導(dǎo)學(xué)生體會

2、和同伴在一起活動的快樂，順利導(dǎo)入本課主題?！净顒舆^程】1導(dǎo)言：愛玩、愛動、愛科技是大家的天性，現(xiàn)在就讓我們一起來跟著音樂動起來吧。2隨著音樂的響起，師生齊唱健康歌，邊唱邊跟著視I頻做動作。3學(xué)生交流活動后的感受，教師引導(dǎo)學(xué)生談?wù)摽臻e時的娛樂活動。4教師引導(dǎo)學(xué)生一起看。心理故事。中的故事。5教師小結(jié)空閑時間上網(wǎng)的確是一種可供選擇的娛樂方式。網(wǎng)絡(luò)世界五彩繽紛，它是知識的海洋，是我們的課外輔導(dǎo)老師，更是我們的知心朋友，但它同時又伴隨著一系到的問題產(chǎn)生。五、主題活動一我們的網(wǎng)絡(luò)生活【設(shè)計意圖】通過交流有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的話題，了解當前學(xué)生的上網(wǎng)狀況，引導(dǎo)學(xué)生認識到在利用互聯(lián)網(wǎng)方面正確的和錯誤的行為?！净顒舆^程】

3、1.導(dǎo)言互聯(lián)網(wǎng)對同學(xué)們來說已經(jīng)非常熟悉了，請大家思考如下問題你們平時利用網(wǎng)絡(luò)做什么?平均每天用多長時間?喜歡上哪些網(wǎng)站?你遇到過圖中的類似情況嗎?2.學(xué)生分小組看圖討論，教師巡視指導(dǎo)。3.小組代表發(fā)言，匯報本組同學(xué)如何應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)、使用時長等，教師結(jié)合圖片中反映的問題適當點評。4.教師小結(jié)剛才有部分同學(xué)說到自己常利用網(wǎng)絡(luò)來查找學(xué)習(xí)資料、開闊眼界，這是值得提倡的。但也有部分同學(xué)存在沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、上不健康網(wǎng)站等現(xiàn)象，這是不對的。那么，我們應(yīng)該如何正確利用網(wǎng)絡(luò)呢?主題活動二網(wǎng)絡(luò)高手【設(shè)計意圖】通過對應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)中遇到的問題進行探討，讓學(xué)生領(lǐng)悟到正確合理地使用網(wǎng)絡(luò)，才能成為網(wǎng)絡(luò)的小主人?！净顒舆^程】1.導(dǎo)言

4、同學(xué)們我們班里的網(wǎng)絡(luò)高手都是誰?表現(xiàn)在哪些方面呢?2.學(xué)生推選本班的網(wǎng)絡(luò)高手，教師適當指導(dǎo)。3.網(wǎng)絡(luò)高手介紹自己在上網(wǎng)時遇到過的煩惱和解決方法，教師適當點評。4.學(xué)生分小組探討自己在上網(wǎng)時遇到的煩惱和解決辦法，教師適當引導(dǎo)。5.教師小結(jié)網(wǎng)絡(luò)既有好的一面，又有不好的一面利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，可以將我們的興趣始終保持在學(xué)習(xí)掌握知識上；而沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不僅傷害我們的身心，還會傷害我們與父母之間的感情。六、結(jié)束活動通過總結(jié)回顧，加深學(xué)生對正確合理上網(wǎng)方法的認識，促進學(xué)生將達巷方法運用到生活實踐中，做真正的'網(wǎng)絡(luò)小主人?！净顒舆^程11.教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的收獲。可以讓學(xué)生自由討論總結(jié)：如何才能做好網(wǎng)絡(luò)小主人，然后結(jié)合。心海導(dǎo)航。中的內(nèi)容進行點評。2.教師提出希望通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)知道，網(wǎng)絡(luò)世界五彩繽紛，