八年級物理下冊第1課時-壓力和壓強ppt課件

1、第1節(jié) 壓強第1課時 壓力和壓強 第九章 壓強 優(yōu)優(yōu) 翼翼 課課 件件 導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練八年級物理（八年級物理（RJRJ） 教學(xué)課件教學(xué)課件 我倆對雪地的壓力差不多，我為什么會陷入雪里，他卻不會？情境引入導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課1.知道壓力，會畫壓力示意圖，知道壓力和重力的知道壓力，會畫壓力示意圖，知道壓力和重力的區(qū)別；區(qū)別；2.通過實驗探究理解壓強的概念，能用壓強公式進通過實驗探究理解壓強的概念，能用壓強公式進行簡單的計算。（重點）行簡單的計算。（重點）學(xué)習(xí)目標導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課FFF認識壓力一這些力的共同特點是什么？講授新課講授新課FFF1.定義：垂直作用在物體表面上的力稱為壓力。2

2、.作用效果：使受壓物體發(fā)生形變。3.壓力的方向：垂直于接觸面指向被壓物體。4.作用點：在所壓表面上。講授新課講授新課壓力不是重力。5.壓力大小： 等于重力大小嗎？施力物體受力物體力的方向力的大小壓力重力地球某物體某物體接觸面可以是任何方向豎直向下一般和重力大小無關(guān)G=mg講授新課講授新課只有當物體放在水平面時，物體對水平面的壓力在數(shù)值上等于重力，即 。F壓壓 = GGF壓壓 = GF壓壓 GF壓壓 與與 G無關(guān)無關(guān)GF壓壓F壓壓GF壓壓壓力可以由重力產(chǎn)生，也可以由其他力產(chǎn)生。講授新課講授新課粗細受力面積大受力面積小 手指受壓的感覺有什么不同？用力后這種感覺有何變化？ 與手掌接觸的那部分氣球的形

3、變較小，而手指頂著的那部分形變明顯。用力越大，形變越明顯。6.壓力的作用效果不同：講授新課講授新課猜想：猜想1：壓力的作用效果可能與_ 有關(guān)。猜想2：壓力的作用效果可能與_有關(guān)。壓力大小受力面積大小 因為壓力作用效果可能與多個因素有關(guān)，因此在探究過程中要使用： 控制變量法壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)？講授新課講授新課 甲甲 乙乙 丙丙 圖圖14.1-3結(jié)論：壓力作用效果與壓力大小有關(guān)?？刂谱兞浚菏芰γ娣e相同比較圖14.1-3中： 和 。甲乙探究壓力作用效果的影響因素二講授新課講授新課 甲甲 乙乙 丙丙 圖圖14.1-3結(jié)論：壓力作用效果與受力面積有關(guān)?？刂谱兞浚?壓力相同比較圖14.1-3中：

4、 和 。乙丙講授新課講授新課實驗記錄：實驗次數(shù)壓 力受力面積壓力作用效果123桌子的重力桌子+砝碼重力桌子+砝碼重力桌腳桌腳桌面明顯很明顯很不明顯 甲甲 乙乙 丙丙講授新課講授新課實驗結(jié)果： 當受力面積相同時，_越大，壓力的作用效 果越明顯； 當壓力相同時，_越小，壓力的作用效果越明顯。壓力受力面積怎樣表示壓力的作用效果？講授新課講授新課表示壓力作用效果的物理量。物體單位面積上受到的壓力。壓強壓強1.定義：2.公式：壓強壓強 = =壓力壓力受力面積受力面積p= FS壓強三講授新課講授新課1 Pa = 1 N / m2“1帕”的含義: 1平方米的面積上受到的壓力是1牛。3.壓強單位：壓強壓強 =

5、 =壓力壓力受力面積受力面積專用名稱叫專用名稱叫帕斯卡帕斯卡（pascal）簡稱簡稱帕帕，符號為，符號為Pa牛頓（N）平方米（m2）壓強的單位壓強的單位 N/m2讀作讀作 牛牛每每平方米平方米講授新課講授新課小數(shù)據(jù) 一顆西瓜子平放在桌面上，對桌面的壓強約20 Pa 一張報紙平放時對桌面的壓強約0.5 Pa 成年人站立時對地面的壓強約為1.5104 Pa講授新課講授新課例題例題例題：水平桌面上放一本書，書所受的重力為3 N，與桌面的接觸面積為5 10-2 m2，計算書對桌面的壓強。即：解：書對桌面的壓力等于它的重力，F(xiàn)G3 N桌面的受力面積S5 10-2 m2所以壓強223 N60 Pa5 10mFpS 答：書對桌面的壓強為60 Pa。講授新課講授新課壓力與壓強影響壓力作用效果的因素壓強壓力受力面積課堂小結(jié)課堂小結(jié)壓力:把垂直壓在物體表面上的力