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1、第3節(jié) 機(jī)械效率第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)機(jī)械效率第十二章 簡單機(jī)械 優(yōu)優(yōu) 翼翼 課課 件件 導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練八年級(jí)物理(八年級(jí)物理(RJRJ) 教學(xué)課件教學(xué)課件種子的發(fā)芽率樹的成活率油煙凈化率工作效率 “率”=有用量/總量,表示事物某一方面的優(yōu)劣。你知道生活中的 一詞嗎?導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課1.了解什么是有用功、額外功和總功;(重點(diǎn))了解什么是有用功、額外功和總功;(重點(diǎn)) 2.理解什么是機(jī)械效率。理解什么是機(jī)械效率。 (重點(diǎn))(重點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課要把重100N的沙子運(yùn)上三樓。下圖畫了三種辦法。有用功和額外功一哪種辦法最好,哪種辦法最不好?講授新課講授新課人提沙子做功對(duì)沙子做功對(duì)
2、桶做功W1 = 600 J克服自重做功總功總功 3120J額外功2520 J沙子重100 N 人體重400 N 動(dòng)滑輪重10 N 桶重 20 N 口袋重 5 N 地面到三樓高 6 m W2 = 120 JW3 = 2400 J有用功600 J講授新課講授新課對(duì)沙子做功W1 = 600 J對(duì)桶做功對(duì)動(dòng)滑輪做功有用功600J額外功180J沙子重100 N 人體重400 N 動(dòng)滑輪重10 N 桶重20 N 口袋重5 N 地面到三樓高6 m 人拉滑輪利用桶做功W2 = 120 JW3 = 60 J總功 780 J講授新課講授新課對(duì)沙子做功對(duì)口袋做功對(duì)動(dòng)滑輪做功人拉滑輪利用口袋做功沙子重100 N 人體
3、重400 N 動(dòng)滑輪重10 N 桶重20 N 口袋重5 N 地面到三樓高 6 m W1 = 600 JW2 = 30 JW3 = 60 J有用功600J額外功90J總功 690 J 這種辦法最好!講授新課講授新課 在做有用功的同時(shí),人們不需要但又不得不做的功,叫做額外功。我們要做的,必須做的功,叫做有用功。 實(shí)現(xiàn)目的而做的功 克服機(jī)械自身(如動(dòng)滑輪、繩子)的重力和摩擦等而做的功講授新課講授新課有用功加額外功是總共做的功,叫總功。即:即:W總總=W有用有用+W額外額外 動(dòng)力對(duì)機(jī)械所做的功講授新課講授新課GF 提升重物是目的,是有用功。 要達(dá)到目的,完成有用功,必須施加力 F 對(duì)滑輪做功,是總功。
4、例如:滑輪講授新課講授新課機(jī)械效率有用功跟總功的比值。注:機(jī)械效率一般用百分?jǐn)?shù)表示,沒有單位。 我們總希望,有用功占總功的份額越大越好。公式:W有用W總總W有用W有用+W額外機(jī)械效率二講授新課講授新課GFW額外額外0,W總總W有用有用所以所以1W額外額外0,W總總W有用有用 所以所以1分析公式:理想狀態(tài),忽略機(jī)械自重和摩擦講授新課講授新課 使用起重機(jī)提升重物時(shí)所做的有用功跟總功的比值是50%,也可以說有用功在總功中占的比例是50%,另外的50是額外功。講授新課講授新課起重機(jī)的機(jī)械效率是50%,它表示什么意義?【簡介常見機(jī)械的效率 】滑輪組 50%70% 起重機(jī) 40%50% 抽水機(jī) 60%80
5、%離心式水泵 60%80% 因此,使用機(jī)械時(shí),要充分發(fā)揮機(jī)械設(shè)備的作用,減小額外功以提高機(jī)械效率。講授新課講授新課請(qǐng)談?wù)勎覀兛梢圆扇∧男┐胧﹣硖岣邫C(jī)械效率? 減小摩擦 減小機(jī)械本身的重力講授新課講授新課 用水桶從井中提水的時(shí)候,所做的功哪部分是有用功,哪部分是額外功?提水所做的功是有用功,提水桶所做的功是額外功。 如果桶掉到井里,從井里撈桶的時(shí)候,撈上的桶里帶了一些水,這種情況下哪部分是有用功,哪部分是額外功? 提水桶所做的功是有用功,提水所做的功是額外功。講授新課講授新課定滑輪與動(dòng)滑輪有用功對(duì)人們有用的必須要做的功并非我們需要但又不得不做的功有用功與額外功的總和有用功跟總功的比值叫做機(jī)械效率機(jī)械效率
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