語文版2020屆九年級語文中考適應(yīng)性教學質(zhì)量檢測試卷(一)C卷

1、成績:語文版2020屆九年級語文中考適應(yīng)性教學質(zhì)量檢測試卷（一） C卷班級:選擇題（共4題；共8分）1. （2分）下列加下劃線字的注音完全正確的一項是（）頷首低眉（han）A .凜冽（l I ng）要塞（s a i ）輕盈（y i ng）銳不可當（d 4 ng）B .橫蠻（h e ng）熾熱（zh i ）酒肆（si）C .吹噓（xu）佃農(nóng)（di an）不遜（x丘n）深惡痛疾（6）D .詰責（ji e）滯留（zhi ）和藹(a i )廣袤無垠（ma o）第11頁共12頁2. （2分）下列句子中劃線詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢 .餓了么蜂鳥配送日前發(fā)布的2018外賣騎手群體洞察報告 顯示，2018

2、年蜂鳥騎手月收入主要集中在4000到8000元，月入過萬的情況也屢見不鮮。B .在距離銀川市區(qū)13公里處的興慶區(qū)六小堿富橋校區(qū)，李婷老師打開手機給記者看相冊，荒草萋萋的校園 中，一點綠色也沒有，籃球架下灰黃的土操場格外扎眼。C . “故宮萌物”系列文創(chuàng)產(chǎn)品，緊扣年輕人的笑點淚點興趣點，故宮告別了正襟危坐的形象，在撩撥時代心 弦的過程中一點點走近年輕人，血脈筋骨也為之舒活。D .摩拜和ofo再繼續(xù)打消耗戰(zhàn)是沒有意義的，在行業(yè)還沒山窮水盡的時候合并，需要大智慧和大格局。3. （2分）下列對病句的修改不正確的一項是（）A .該企業(yè)狠抓技術(shù)革新，今年比去年產(chǎn)量翻了一番，成本卻下降了一倍。（將“一倍”改

3、為“一半”）B .能否根治網(wǎng)吧“頑癥”，是保證青少年健康成長的條件之一。（去掉“能否”）C .我們要及時解決并發(fā)現(xiàn)學習中存在的問題。（“發(fā)現(xiàn)”與“解決”位置對調(diào)）D .深秋的岳麓山，是人們欣賞麓山紅葉、登高遠眺的好時候。（在“登高遠眺”前加上“享受”）4. （2分）篆刻分為陰文印和陽文印，剛剛視頻畫面中播放的北京奧運會會徽“中國印”是（）A .陰文印B .陽文印C .都不是D .彩印二、現(xiàn)代文閱讀（共3題；共51分）5. （6分）閱讀下面材料，完成小題?！静牧弦弧俊静牧隙抗黨某市農(nóng)村學校不同性別中學生食用早程情況性別每天都它（56>蛭常吃偶爾會吃（%）基本不吃（%）男生1193 (72

4、- 48)312 (18. 96)106 (6. 44)35 (2.女生1214 (67. 86)34fi (19. 45)175 (9. 78)52 (2. 91)合計2407 (70. 07)660 (19. 21)281 (8. 18)87 (2. 54)表2,某市農(nóng)村學校3個年級中學生早餐食用各類食物比例谷類（%）蔬菜、水果（%）奶類（*）肉類（）豆類初中一年級1015(90>30i749 (的.26)573 (41X 33)430 (34. 02)248(19.62)初中二年級1024(30.063763(59. 66)495(38. 70)494 (33. 62)210(16

5、.42)初中三年級797 g 70)591 (59. 10)406(40. 60)327 (32. 70)138(18.50)合計2836(80.06)2103 (59. 36)1474UK6O)1251(3531)646(18.23)【材料三】以下是關(guān)于學生早餐食用情況的采訪：學生一：每天做作業(yè)都做到很遲，早上能多睡一會兒是一會兒，早餐就沒那么重要了。學生二：家里給了我早餐錢，可是我經(jīng)常把錢省下來買自己喜歡的東西。家長一：我們的工作都很忙，沒時間給孩子做早餐，隨便外面吃點兒就可以了。家長二：早餐吃個饅頭，再加個雞蛋就行了，哪兒來那么多講究？營養(yǎng)師：早餐提供的能量應(yīng)占全天總能量的25%-30%

6、中國居民膳食指南指出：早餐的食物種類越多，營養(yǎng)就越全面。(1)閱讀【材料二】，分析某市農(nóng)村學校中學生食用早餐存在的主要問題。(2)閱讀【材料三】，概括學生早餐食用狀況不理想的原因。(3)下列表述與以上材料不相符的一項是()A .經(jīng)常不吃早餐會對學生的注意力和體力造成不良影響，降低學習效率。B .某市農(nóng)村學校經(jīng)常不吃早餐的學生中，女生占比高于男生。C .某市農(nóng)村學校的學生最需要補充的早餐食物是豆類制品，比如豆?jié){。D .為了加強早餐的營養(yǎng)，最需要的是對學生加強營養(yǎng)學知識的宣傳教育。6. (25分)閱讀下面的文字，回答問題。近日，中青在線記者專訪了中國詩詞大會的主創(chuàng)團隊。央視科教頻道總監(jiān)闞兆江說：“

7、詩詞是情感的抒發(fā)，節(jié)目集中展現(xiàn)了中華詩詞文化的魅力，引發(fā)了廣大觀眾的文化認同和情感共鳴，也堅定了國人的文化自信。百人團成員最小的7歲，武亦姝16歲，陳更20多歲，看到他們那么年輕，就覺得中華文化后繼有人?！备褂性姇鴼庾匀A，這是無數(shù)次被用來形容詩詞大會選手的一句話。中國詩詞大會總導演顏芳回憶，第二季總冠軍、上海復旦附中的學生武亦姝，無論是在地方選拔還是在現(xiàn)場比賽中，都特別淡定?！八霉谲姷哪且豢?，我們想把攝像機推上去給個表情特寫，結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒必要，她臉上特別平靜?！币苍S，傳統(tǒng)詩詞已經(jīng)離我們的日常生活有些遙遠，而詩詞大會正在減小這個距離。闞兆江透露，其實詩詞大會的題庫內(nèi)容85猊上來自中小學課本，所以

8、對觀眾而言有一種“熟悉的陌生感”?！拔覀儾皇俏娜搜攀康纳除?，得讓人看得懂，從大家熟悉的詩詞名篇切入，可以拉近和觀眾的距離。”闞兆江 說，“每一道題不僅是題目，還是話題的開啟，讓詩詞和古今生活有一種聯(lián)系。我們不是要做一場考試，而是想通 過詩詞陶冶人們的情操，滋養(yǎng)人們的心靈。”所以，詩詞大會的題目都頗“接地氣”。比如，把“減肥”與“楚王好細腰，宮中多餓死”聯(lián)系，把“化妝” 與“卻嫌脂粉污顏色，淡掃蛾眉朝至尊”聯(lián)系，“求田問舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才氣”對應(yīng)的則是“購房”一一都是 當下年輕人關(guān)心的話題。詩詞對這些年輕人來說，已經(jīng)成為生活的一部分。顏芳說：“其實詩詞的功能至今沒有失去，寫詩就跟發(fā)朋友 圈一樣

9、，都是情感的表達，很有趣，也很時尚。”詩詞大會落幕，而青年一代的詩意生活方興未艾。(1)請用簡潔的語言概括上述文字的主要內(nèi)容。(2)結(jié)合上下文，說說你對文中畫線句子的理解。傳統(tǒng)詩詞已經(jīng)離我們的日常生活有些遙遠，而詩詞大會正在減小這個距離。(3)文中引用了很多央視科教頻道總監(jiān)闞兆江的原話，有什么作用？(4)中國詩詞大會這一綜藝節(jié)目產(chǎn)生了怎樣的影響？請簡要概括。7. (20分)閱讀文章，完成后面小題開在心靈的養(yǎng)麥花盛夏的陽光，火一樣炙烤著大地?；氖彽纳狡律?，因春旱而大片缺苗，原來的良田竟然變成了荒地。我汗流 淺背地在前面刨地開壟，母親在后面撒播養(yǎng)麥種補苗。七月的天空像個大火爐， 把我十七歲的青春曝

10、曬成村夫般的滄桑，我的心情就像這暴熱的天氣一樣暴怒無常。請原諒一個剛剛得知以三分之差名落孫山的少年，在生命之初沉重的打擊下，沒有人安慰和鼓勵，卻要像個農(nóng)夫一 樣在農(nóng)田里拼命勞作。我心情煩亂地嚷道：“這都什么時候了，還來補種養(yǎng)麥，不是白來遭這個罪嗎？你看這滿地 的草，將來養(yǎng)麥還不荒死！”母親直起腰擦一把額頭上的汗水，望著荒蕪的田地說：“浪費了這片地多可惜，只要下半年雨水調(diào)和，養(yǎng)麥 會很快長起來，等冬天給你做飴銘面吃哈?！痹谀莻€貧窮的舊時光里，能吃上一頓面食多么令人向往啊，我似乎聞 到了養(yǎng)麥面的香味，也看到滿地養(yǎng)麥花開，在微風中蕩漾。我又有了力氣，繼續(xù)在烈日下?lián)]汗如雨繼續(xù)勞作。傍晚時分，荒蕪的山坡

11、都種完了，我和母親已累得筋疲力盡，但我卻看到母親欣慰地笑了。下山的路上，母 親看著狼狽的我心疼地說：“你看種地的活又苦又累，一輩子也別指望有出息了，你還是去復讀吧，你一直學習那 么好，放棄可惜了，我和你爹再累也能供你上完學?！蔽覔u搖頭說：“不上了，我還是在家?guī)湍銈兎N地吧，不能再拖累你們了?！蹦赣H絮絮叨叨說了農(nóng)村的苦，和 盼望我能有出息的決心。但我沒有聽母親的勸，決意留在家中務(wù)農(nóng)。一個多月后，到了秋季開學的日子，我的心里也長了草。失魂落魄的我整天跟著父母親在農(nóng)田里辛苦勞作， 我企圖用勞累驅(qū)逐心靈的空虛，但是沒用，我的心里仍然雜草叢生。一天傍晚，回家后發(fā)現(xiàn)母親沒回來。趁著月色，我在養(yǎng)麥地里找到了母

12、親。月光下，養(yǎng)麥花一片雪白，晚風 輕拂，淡淡的花香在空氣中氤僦。我微醉于如此靜好的月夜，此時我忽然想起一句詩“周明養(yǎng)麥花如雪”，真的好 美??！月光下，母親彎腰弓背，在地里拔草?？粗量嗟哪赣H，剛才欣賞美景的興致蕩然無存，心酸得幾乎要落淚,母親為了這點養(yǎng)麥的收成，為了給我吃一頓美味的飴銘面，竟然在月下堅持勞作！母親發(fā)現(xiàn)了我，直起腰興奮地對我說：“你不是說怕種晚了.養(yǎng)麥熟不了嗎，你看現(xiàn)在已經(jīng)開滿了花，有的 已經(jīng)結(jié)籽，我們就等著收養(yǎng)麥了！”母親的自信，讓我感動，她在如此艱苦的生活中，仍然能夠堅定信念，充滿希 望地生活，在這片面臨絕收的土地上，播種了希望，讓養(yǎng)麥花開遍了田野。而我年紀輕輕怎么就輕言放棄

13、了呢？幾天后，我終于下定決心重返校園，臨走前，母親竟然激動而自豪地說：“我就說我兒子不會窩在這個山溝 里，將來一定會有出息的！”那一刻我也一樣激動萬分，暗暗下決心發(fā)奮讀書。后來終于在第二年榜上有名，滿足 了母親的心愿，也實現(xiàn)了自己的夢想。?從此，每當生命中再遇到挫折和痛苦時，我都會想起那個“月明養(yǎng)麥花如雪”的夜晚，那一片開在心靈深處 的養(yǎng)麥花。（中學生閱讀（初中版）2017年第11期 有改動）（1）請結(jié)合全文內(nèi)容在空格中填入恰當?shù)奈淖?，補全“我”的情感變化過程。A.名落孫山，暴怒無常一 BCD.見母月下勞作，心酸落淚一 E(2)閱讀下列句子，根據(jù)括號內(nèi)的要求，回答問題。我心情煩亂地嚷道：“這都

14、什么時候了，還來補種養(yǎng)麥，不是白來遭這個罪嗎？你看這滿地的草，將來養(yǎng)麥 還不荒死！” (簡要分析這句話人物的心理。)我企圖用勞累驅(qū)逐心靈的空虛，但是沒用，我的心里仍然雜草叢生。(指出劃線詞語的含義)(3)題目“開在心靈的養(yǎng)麥花” 在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上各有什么作用？請根據(jù)文意簡要分析。(4)母親是一個怎樣的人？請結(jié)合全文內(nèi)容作簡要評析。三、文言文閱讀(共1題；共16分)8. (16分)閱讀下面兩個語段，完成后面問題【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以 為底，近岸，卷石底以出，為地，為嶼，為蟆，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭

15、，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，怡然不動；俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。(選自柳宗元小石潭記)【乙】出成都南門，左為萬里橋。西折纖秀長曲，所見如連環(huán)、如玦、如帶、如規(guī)、如鉤；色如鑒、如瑯坪、如綠沉瓜，窈然深碧、漂回城下者，皆浣花溪委也。然必至草堂，而后浣花有專名，則以少陵浣花居在焉 耳。(節(jié)選自鐘惺浣花溪記)【注】玦(ju e):環(huán)形有缺口的佩玉?，樒?l a ng g an ):像珠子的美石。漠回：水流回旋。委：聚(1)用斜線(/)標出下

16、面句子的朗讀停頓。每句標一處。然必至草堂其岸勢犬牙差互(2)解釋下列句中的加點詞語。潭中魚可百許頭() 乃記之而去()皆浣花溪委也()( )(3)翻譯下列句子。日光下徹，影布石上，怡然不動。出成都南門，左為萬里橋。(4) “坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃?！绷髀读俗髡咴鯓拥乃枷敫星?。(5)甲、乙兩文在修辭手法上有什么共同點？試舉例說明。四、詩歌鑒賞(共1題；共10分)9.(10分)閱讀下面詩歌選段，完成小題。鏡子艾青西折纖秀長曲僅只是一個平面或是鬢如霜雪卻又是深不可測有人喜歡它它最愛真實因為自己美決不隱瞞缺點有人躲避它它忠于尋找它的人因為它直率誰都能從它發(fā)現(xiàn)自己甚至會有人或

17、是醉后配顏恨不得把它打碎(1)概括詩歌前后兩節(jié)的內(nèi)容。(2)這首詩歌中的“鏡子”是個怎樣的藝術(shù)形象？請結(jié)合原詩簡要賞析。(3)這首詩歌主要運用了什么修辭手法？其作用是什么？句子默寫(共1題；共5分)10. （5分）古詩文默寫。（1）青青子衿， ?？v我不往， ?（子衿詩經(jīng)鄭風）（2） ,波撼岳陽城。（孟浩然望洞庭湖贈張丞相）（3）參差外菜，左右流之。窈窕淑女， 。（詩經(jīng)關(guān)雎）（4）茅屋為秋風所破歌中與“但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林”有異曲同工之妙的詩句是（5）無意苦爭春， 。（陸游卜算子詠梅）（6） ,蕭蕭班馬鳴。（李白送友人）（7）兼葭萋萋， 。所謂伊人， 。（詩經(jīng)兼葭）（8）賣炭翁中表現(xiàn)賣

18、炭翁矛盾心理的詩句是 , 。六、名著閱讀（共1題；共11分）11. （11分）名著閱讀。長媽媽，一個一向帶著我的女工，也許是以為我等得太苦了吧，輕輕地來告訴我一句話。這即刻使我憤怒并且 悲哀，決心和貓們?yōu)閿?。她說：隱鼠是昨天晚上被貓吃去了！上面語段選自魯迅先生的散文集朝花夕拾中的»,隱鼠死亡的真相是 。七、命題作文（共1題；共5分）12. （5分）題目：原來，沒有那么簡單要求：寫一篇600字左右的文章。文體不限（詩歌除外） 。文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名。參考答案一、選擇題（共4題；共8分）1-1 > 12-1、|b3-1 > 14-1、二、現(xiàn)代文閱讀（共3題；共51分）

19、5-1、卜加的字包屬不吃草.；草.食用用食物種類較隼一；畀不均方.5-2、作業(yè)睡，占用了西早發(fā)的時間;學里睥鉗鏘作他用；家長程時睡核子準將早餐;素快缺乏營浦舊，不懂得如 何的核子ifrMt養(yǎng)早看.5-3、0 6-1、帆主創(chuàng)制角度囪述了率辦中國加大叁）的意立和初果.6-2、傳器i嗣目產(chǎn)生于古代,法人們的生活情晶.思塞情感與我們現(xiàn)代人相差息遠,所以說“遙遠” ,但是.法詞大會以T+簡單的 方式,利用詩網(wǎng)料WJ撼力唳引檔更多的人,特別是讓年輕人去結(jié)通它朗讀它，恃承必,讓奧步入與劭人產(chǎn)生悔雌知， 廝以說詩詞大會正在減d*這個擊高.6-3、,則宙道是新讖采彷，引用人物原話使后逅更宜其，給人一吟廟現(xiàn)題的臺

20、；也體現(xiàn)了新聞直實性、f住的特，總6-4 中國詩詞大會）展現(xiàn)了中華詩詞文化的魅力卜制發(fā)了廣大械的文優(yōu)認同和情感扶鳴，娛了國人的文化自信：®中國 圄通大會）的立目旗.物獻c短質(zhì)r傳筑造閏目加也距首，取幻人m±古加，利岫于推前紀蛔的告浸；中國詩詞大會陶冶了人。附騏，漫舞了入m的心靈f證引發(fā)了人們時期解哨乃碩何傳承陶蚊化的埋性思壽.【笫1空】田間好.心情慌亂【第2空】秋季開手,失常E魄7-1、【第M空】決腌校，激動萬分7-2、我國宦叁落帽又前至熱天氣*M葬麥苗而內(nèi)心里失落“煩亂和尊恨的心理.我雖由國米的功一夬意留在家中務(wù)農(nóng)但在開學 季時還是不甘于行農(nóng),渴生上學.7-3、母莖在荒地

21、撒播芬麥a補苗堅信寶麥能開花鋁?*母親的勤苦，自信不輕言放棄使我減動* w麥花"鼓征著裝好的希 ¥ ,讓憑明白了中遇更曜折苦時,仍越要付出幸勒的汗水r要堅定佶念，充滿希里地生話.全文妓寮，8W全文， 忠明主旨.7-4、母親勤茸.聲吃苦:盛夏烈日下,母親在荒蕪的田地里撒播芹麥種補苗.母室自信.樂現(xiàn)二母親娶信拜麥能長大結(jié)好.勞作已 索得靜電力盡r卻獎將欣乳做展關(guān)筠女：嵋親看著我干甫帔的樣升分心痛，闕脅我去襄崇.嚕京純機信念堅恒永 不放棄：國索為了牘兒子而昭，貓種希望，言然在月下竄曜弓首段草，堅持勞作.三、文言文閱讀（共1題；共16分）8-1、覦那/大牙鎏身會/必之草章8-2、8

22、相離開加向西|募此直照到水底，魚的彩孑曲在石上，（魚彩）星臬地一動不動.8-3、癖出了成都的匍1卻是萬里橋 8-4、強、 澧深、壓抑憂悌（逑思緡削可： 8-5 都隹用了比喻（亞排比）捌犀瓊手法,把儂竹所到的水聲比作人M上IW的玉玉示例：都用了匕旃誰辭手法.如甲文中徹TBt竹，網(wǎng)水聲,丸:嗚駢r 訴相硒方出的曲音.方文中有色如第”，把灌水的顆氈比，乍祠舍.四、詩歌鑒賞（共1題；共10分）9-1、網(wǎng)一弓詁從正面雌了管子的特征= 一弓母弓寫了鎮(zhèn)子栩!遇,9-2、本法中的鏡子”是直言秘愁之士的嗅型，平面“髭現(xiàn)了鏡子出身普通I ”真主""不的齒域點“誰都從中發(fā)現(xiàn)自己a B 現(xiàn)了貴子的壑事與忠誠.9-3、主要運用了 W ,含蓄喇畫了人巾對于言之上的種種費度，幽幽*諷了生活中的鐘鐘丑慈理，姐5了正4的島 惜.五、句子默寫（共1題；共5分）【第1空】嬉悠我心Ml、【蓄2空】升榜有M2、【篝L空】M方彝聚M3、口 1空】癌痛求之第1空】何時®IS豉兀見lit屋10-4、【第2空】君廬獨E死亦足 10-5、【篝1空】TS妒106、I菊工空】揮手目蕓去【第1空】自量未賺10-7、1痂空】在水之漏【第1空】可惜身上衣正單10-8、住2空】心憂哪些天事六、名著閱讀（共1題；共11分）【第1空】拇貓鼠11-1、曜?空】因附若長螞螞的郵薯出上去,谷一瞬死了（被長