青春的心弦青春萌動ppt課件

1、第第2課時青春萌動課時青春萌動12一、異性朋友1在異性面前，我們有_的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到_的肯定和接受。2與異性相處，有助于我們了解異性的_、_。3與_交往是我們成長的重要方面，也是對我們的考驗。自我表現(xiàn)異性思維方式情感特征異性3二、異性情感4相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的_。這是青春成長中的_。5面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫，我們應該_、_。6愛情需要具有_的能力，這種能力包含自我的_、道德的完善，也包含對家庭的_。愛情需要彼此深入了解，需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的_，是強烈、穩(wěn)定、_的感情。真正的愛情包含_、_、珍惜、平等和自律。情感正?，F(xiàn)象慎重對待理智處理愛他

2、人成熟責任生活理想專一尊重責任4通過上節(jié)課的學習，我們已經(jīng)認識到：男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢。男生女生應該相互理解，相互幫助，相互學習，共同進步。同學們每天都生活在同一個屋檐下，享受同樣的學習環(huán)境，青春期的少男少女很容易產(chǎn)生懵懂美好的情愫，如何正確處理異性關(guān)系成為同學們探討的話題。 下面是小紅同學的情感故事，請大家?guī)兔Ψ治鼋庾x一下：進入中學以來，小紅發(fā)現(xiàn)班上同學小強不僅學習成進入中學以來，小紅發(fā)現(xiàn)班上同學小強不僅學習成績好，而且性格活潑開朗，很有幽默感。不知不覺績好，而且性格活潑開朗，很有幽默感。不知不覺中，小紅也開始努力學習，希望自己能引起小強的中，小紅也開始努力學習，希望自己能引起小強

3、的注意。注意。你認為小紅的表現(xiàn)正常嗎？為什么？（故事一）（故事一）產(chǎn)生好感是正常的，這是青春期的心里萌動。5對青春期心里萌動的認識步入青春期，一股從未有過的心潮悄然涌動，帶給我們一種特殊的情感體驗，這是青春期的心理萌心理萌動動。在異性面前，我們有自我表現(xiàn)的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到異性的肯定和接受。故事二情感升級小強發(fā)現(xiàn)了小紅格外注自己，同時也注意到了小紅的進步，于是兩個人的接觸不斷頻繁起來。學習上互相幫組、生活中互相關(guān)懷，小紅感覺自己找到了真正的友誼，心理非常的溫暖6一天，班上幾名同學開始談?wù)撔姾托〖t的 關(guān)系，小紅很生氣.對此，小紅的做法錯誤的是：A.要有坦蕩的胸懷B.以其人之道，

4、還治其人之身C.反省自己和小剛的交往是否不妥D.主動與議論的人多接觸、溝通。78與異性相處的必要性讓異性之間的友誼成為我們青春美好的見證。9故事三理智處理小紅向小強表達了自己的情感，可小強卻很理智地對小紅說“早開的花終將結(jié)出苦澀的果，在對的時間遇見對的人才是幸福才是愛。我們現(xiàn)在還不具備愛他人的能力?！毙〖t和小強同學之間存在真正的愛情嗎？不存在。怎樣理解真正的愛情？10小強處理情感的態(tài)度給了我們怎樣的啟示呢？面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫，我們應當慎重對待，理智處理。111進入青春期，對異性同學產(chǎn)生莫名的思慕之意，這是()A不正常的，要隔絕異性之間的來往B正常的，但要慎重對待、理智處理C不正常的

5、，是十分有害的D正常的，可以任其發(fā)展B122男性和女性在心理發(fā)展方面存在著差異，男女同學的交往()有助于我們了解異性的思維方式、情感特征可以擴大交往范圍，鍛煉交往能力可以學習對方身上的優(yōu)秀品質(zhì)，完善個性可以消除雙方的性格差異A BC DA13316歲的女孩小張，眉清目秀，亭亭玉立，人人見到她都覺得她長得很美，自然有不少男生喜歡與她接觸，她也頻頻地與眾多男生往來。一段時間后，有的男生提出與她交朋友，有的男生提出與她談戀愛，她不知如何是好，陷入苦惱之中。你認為小張應選取下列哪些方法與男生交往，才能擺脫煩惱()要自重自愛，注意場合方式增強自我保護意識，要學會保護自己內(nèi)心坦蕩，言談得當，舉止得體拒絕異

6、性的一切邀請A BC DA144進入青春期，由于生理和心理的發(fā)展，我們會對異性產(chǎn)生好感，愿意與異性交往。對這種現(xiàn)象認識正確的是()這是一種不良現(xiàn)象并不是真正的愛情這是一種正常的現(xiàn)象這種現(xiàn)象會使我們學壞A BC DC155“如果你愛一個人，不是下課給人家買水，不是短信發(fā)來發(fā)去，也不是周末一起出去唱歌聊天吃飯，而是做一個出色的人，以后的以后，可能還有別人愛她(他)，你所要做的就是把別人比下去！”重慶育才中學教學樓黑板上的這段文字告訴我們()青春期的到來，對異性萌發(fā)好感或愛慕之情，這是正常的事情愛情需要有愛他人的能力，這種能力包括自我的成熟、道德的完善，也包含對家庭的責任，不僅僅是好感愛情需要彼此了

7、解，需要穩(wěn)定和專一，眼下的任務(wù)是理智對待真正的愛情包含尊重、責任、珍惜、平等、自律，愛她(他)就去見家長A BC DA166下列男女同學的“交往風景”中，屬于正常交往的有()男女同學一起學跳校園交誼舞籃球場上，女同學為男同學加油助威男女同學經(jīng)?！皢为毥涣鳌蹦型瑢W拿“玩具蛇”捉弄女同學A BC DA177據(jù)調(diào)查，在男女生交往之中，絕大多數(shù)同學不會封閉自己，對異性同學都會一視同仁。對于男女友誼，有60%的同學處于主動狀態(tài)。你認為下列交往方式可取的是()A為方便，小明只與男同學交往，拒絕與女同學交往B曉麗只對女同學熱情，而對男同學冷漠C神神秘秘，不被人發(fā)現(xiàn)，這樣就不會被誤解為早戀D積極參加集體活動，

8、避免“一對一”單獨會面D188七年級(9)班同學在討論男女生青春期萌動問題時，形成了以下幾種觀點。你認為正確的是()我們有自我表現(xiàn)的欲望，有助于讓別人更多地了解自己我們會更加在意自己的形象，提升內(nèi)在品質(zhì)，這是成長中的考驗千方百計吸引異性的注意力，都變得不像自己了，患得患失，神經(jīng)兮兮渴望得到異性的肯定和接受，這能促使我們主動去了解異性，取長補短A BC DB199小茜和同學小明互相關(guān)心，互相幫助，關(guān)系很好，且經(jīng)常一同進出教室。于是班上開始有人悄悄議論他倆“早戀”，小茜知道后心里非?？鄲篮屠Щ?。對此，你認為()異性之間的友誼，常常讓人敏感，會遭到質(zhì)疑只要我們內(nèi)心坦蕩，言談得當，舉止得體，這份友誼就

9、會成為我們青春美好的見證與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式等，是成長的重要方面異性之間沒有真正的友誼A BC DC2010有人說：“早熟就好像早開的玫瑰，美麗嬌艷也容易過早地枯萎，年輕的朋友要經(jīng)得住美麗的考驗?！碑斘覀冊谇楦械拈T前徘徊時，應該有的正確認識是()反思自己的感情，是不是真正的愛情，是否具備愛他人的能力愛情需要彼此了解，自己真的了解對方嗎青春期的男女同學已經(jīng)能承擔“愛”的責任了真正的愛情包含尊重、珍惜、自律等，敲打自己的內(nèi)心是否能一直都專一、穩(wěn)定A BC DB2111與異性相處，女孩子應增強自我保護意識，提高自我保護的能力。下列做法值得學習的是()對于異性的邀請，如看電影、吃飯

10、等，保持警惕性夜間不要一個人在偏僻的地帶行走遇到異性的侵害，要沉著冷靜，機智求援堅決不與異性交往A BC D A2212參與下列活動，探究下列問題。玲玲在課本中發(fā)現(xiàn)了一位同班男同學寫給她的紙條，大意是說他很喜歡她，愿意和她做個好朋友，約她放學后在操場見面，最后還有一句英文“I LOVE YOU”。(1)【選一選】玲玲的正確做法是()A把紙條交給老師，讓老師批評教育這位男生B接受他的約會，然后羞辱他一番C給他寫一封信，言辭懇切地表明自己不愿超越正常交往關(guān)系的態(tài)度D當眾找到這位男生，嚴厲地拒絕他(2)【議一議】我們怎樣看待遞紙條的男生？(2)這種行為不利于自己的成長，也會給別人帶來困擾。我們應該正確認識異性之間的情感和友誼，學會慎重對待，理智處理。C23(3)【想一想】給這位男生提幾條建議，幫他走出迷惑。 (4)【辨一辨】有人提出了“男女同學交往好不好？”這個問題，對此，八年級(2)班進行了一次辨論會。請你幫這次辨論會擬定正方和反方的辨題。