三年級(jí)第三單元走進(jìn)魔力畫(huà)圖室第3課各種造型靠圖形

1、3.3各種造型靠圖形教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1.認(rèn)識(shí)“畫(huà)圖”程序中直矩形、圓角矩形、橢圓、多邊形等工具；2.熟悉配合使用shift鍵 的技巧；3.復(fù)習(xí)填充工具的使用。過(guò)程與方法：通過(guò)練習(xí)學(xué)會(huì)用 “矩形”、“橢圓”、“圓角矩形”工具畫(huà)規(guī)則的物品房子等。能用“撤銷(xiāo)”來(lái)更正錯(cuò)誤。情感態(tài)度價(jià)值觀： 激發(fā)并提高學(xué)生熱愛(ài)自己家的感情；學(xué)會(huì)善于欣賞別人作品中的優(yōu)點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：“直線”、“矩形”、“橢圓”、“圓角矩形”工具的使用方法。難點(diǎn)：配合使用shift鍵的技巧；教學(xué)過(guò)程：一、小小建筑設(shè)計(jì)師一起來(lái)看看(演示學(xué)校教學(xué)大樓的照片)大家覺(jué)得我們學(xué)校的教學(xué)樓造得怎么樣？這些都是建筑師們的杰作，他們?yōu)槲覀?/p>

2、設(shè)計(jì)了這樣整齊、漂亮的教學(xué)樓，真是好樣的。同學(xué)們，你們想不想也來(lái)做一回建筑設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)我們自已的教學(xué)樓??？那好，今天我們就來(lái)做一回小小建筑設(shè)計(jì)師!拿起你的名片來(lái)，填上設(shè)計(jì)師的大名吧!今天我們要在我們班評(píng)一們優(yōu)秀建筑設(shè)計(jì)師，到下課誰(shuí)的名片上星星最多，誰(shuí)就是我們班的優(yōu)秀設(shè)計(jì)師？前幾課我們還利用畫(huà)圖幫我們輔助畫(huà)畫(huà)呢，今天，咱們就用畫(huà)圖當(dāng)中的幾個(gè)工具，來(lái)幫我們?cè)O(shè)計(jì)整齊的教學(xué)樓吧!二、小小練兵場(chǎng)1、學(xué)習(xí)工具教師演示四種工具：矩形、圓角矩形、橢圓、多邊形a矩形：?jiǎn)螕艟匦喂ぞ叩膱D標(biāo)，將前景色設(shè)為黑色，將指針指向畫(huà)圖區(qū)合適的位置，按下左鍵，沿對(duì)角線拖動(dòng)，屏幕上出現(xiàn)一個(gè)矩形，當(dāng)矩形大小合適時(shí)，松開(kāi)左鍵，即可

3、繪制出矩形。b圓角矩形：?jiǎn)螕魣A角矩形工具的圖標(biāo)，將前景色設(shè)為黑色，將指針指向畫(huà)圖區(qū)合適的位置，按下左鍵，沿對(duì)角線拖動(dòng)，當(dāng)圓角矩形大小合適時(shí)松開(kāi)左鍵，即繪制完成。c橢圓：?jiǎn)螕魴E圓工具的圖標(biāo)，將前景色設(shè)為黑色，將指針指向畫(huà)圖區(qū)合適的位置，按下左鍵，沿對(duì)角線拖動(dòng)，當(dāng)橢圓大小合適時(shí)，松開(kāi)左鍵，即可繪制完成。d多邊形：?jiǎn)螕舳噙呅喂ぞ叩膱D標(biāo)，將前景色設(shè)為黑色，將指針指向畫(huà)圖區(qū)要繪制的圖形的頂點(diǎn)，按下左鍵拖動(dòng)，在轉(zhuǎn)折的拐點(diǎn)處單擊，直到回到原來(lái)的起始點(diǎn)。即繪制完成。2、趣味練習(xí)（1）利用這些工具自己組合圖形，可以拼各種圖形（2）學(xué)生操作3、學(xué)生反饋（1）作品展示（2）說(shuō)說(shuō)用了哪些工具，怎么用的？（請(qǐng)學(xué)生演示）

4、（3）教師適當(dāng)補(bǔ)充4、使用這些工具都有一些絕招呢，你想學(xué)嗎？快看看“小小設(shè)計(jì)師絕招”，把你的絕招使出來(lái)看看!絕招1：在畫(huà)方形或圓形時(shí)，可以先按住shift鍵，再畫(huà)方形或圓形，看看圖形的變化。絕招2：畫(huà)錯(cuò)了，我們可以點(diǎn)擊“編輯”菜單中“撤銷(xiāo)”按鈕改正，不過(guò)電腦只給你3次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)喲！三、設(shè)計(jì)整齊的教學(xué)樓掌握了使用設(shè)計(jì)工具的本領(lǐng)，大家一定想試試自已的設(shè)計(jì)能力吧!1、在上課時(shí)我們欣賞了我們學(xué)校的教學(xué)樓，有同學(xué)認(rèn)為教學(xué)樓漂亮，有同學(xué)認(rèn)為我們的教學(xué)樓不夠漂亮，今天顧老師就給你一個(gè)任務(wù)，我們一起設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)我們的教學(xué)樓！2、學(xué)生操作，教師巡回指導(dǎo)。4、拿著你設(shè)計(jì)師的名片，去幫一幫、評(píng)一評(píng)，做一個(gè)熱情而有創(chuàng)

5、意的設(shè)計(jì)師!把自己的星星給幫助你的同學(xué)。5、展示作品欣賞。學(xué)生全班欣賞作品，把自己的星星貼到自己認(rèn)為最棒的設(shè)計(jì)師名片上。四、保存“當(dāng)我們修改完后，我們一定要將我們的成果保存起來(lái)?！弊寣W(xué)生試一試。你有什么問(wèn)題？五、小結(jié)1、優(yōu)秀設(shè)計(jì)師的評(píng)比 數(shù)一數(shù)星星，小組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)你們組得星星最多是的哪位同學(xué)？選出全班優(yōu)秀設(shè)計(jì)師，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。2、拿著這一張小小設(shè)計(jì)師的名片，看著自已滿意的設(shè)計(jì)作品，僅僅用了畫(huà)圖中的直線、矩形、橢圓、和圓角矩形工具，就設(shè)計(jì)了一幢整齊的教學(xué)樓，同學(xué)們，我們學(xué)得不錯(cuò)啊!相信大家如果學(xué)了更多的工具，掌握這些工具的小小技巧，加上我們的創(chuàng)意，一定會(huì)設(shè)計(jì)出更漂亮的教學(xué)大樓，一定做成為一名出色的設(shè)計(jì)師的! 板書(shū)設(shè)計(jì)：第3課 各種造型靠圖形矩形、圓角矩形、橢圓、多邊形矩形：?jiǎn)螕艟匦喂ぞ叩膱D標(biāo)，將前景色設(shè)為黑色，將指針指向畫(huà)圖區(qū)合適的位置，按下左鍵，沿對(duì)角線拖動(dòng)，屏幕上出現(xiàn)一個(gè)矩