《第六課第二節(jié)呵護青春》同步練習(xí)1

1、第六課 拒絕犯罪 第二節(jié) 呵護青春練習(xí)同步練習(xí)一、選擇題據(jù)權(quán)威人士指出， 近年來，青少年犯罪日益突出， 青少年犯罪案件的數(shù)量急劇增加， 犯 罪成員在案犯總數(shù)中所占的比例也大幅度上升， 犯罪年齡相對提前， 而且蔓延快， 手段兇狠， 危害嚴(yán)重，青少年犯罪已成為當(dāng)前刑事犯罪活動中的熱點問題。據(jù)此完成第12題。1 上述材料說明 () 。青少年犯罪年齡呈現(xiàn)低齡化青少年犯罪現(xiàn)象比較嚴(yán)重14歲是犯罪的年齡只要過了 14歲，青少年就會遠(yuǎn)離犯罪A. B .C. D .2. 導(dǎo)致上述青少年走上犯罪道路的主要原因有( ) 。法律意識淡薄 從眾心理的存在 尋求刺激 盲目模仿A. B .C. D .3. 江平在回家的路

2、上遇到歹徒搶劫。這個勇敢的少年與兩個歹徒展開殊死搏斗，在搏斗中被歹徒刺中數(shù)刀身亡。對這個問題你認(rèn)為正確的做法是 () 。A. 江平見義勇為很勇敢B. 江平應(yīng)當(dāng)趕緊躲起來，而不是沖上去C. 敢于同違法犯罪作斗爭，并要學(xué)會智于同違法犯罪作斗爭D. 以上答案都不對4. 有一個團伙經(jīng)常在某中學(xué)敲詐學(xué)生。 “面對敲詐，你該怎么辦？”有以下幾種辦法，你認(rèn)為最合理的是 () 。A. 趕快掏錢給他們，免得挨打B. 先把錢給他們，然后找人報復(fù)，再把錢要回來C. 先設(shè)法穩(wěn)住他們，然后找機會報警D. 英勇抗?fàn)?，與他們拼了52011年6月8日，陜西省鳳翔縣檢察院為了更好預(yù)防青少年犯罪，普及和宣傳法律知 識，在全縣 2

3、4所初級中學(xué)開展了 “送法進校園” 活動。 未成年人要遠(yuǎn)離違法犯罪就要 ()。樹立法律意識，從小事做起，預(yù)防違法犯罪學(xué)會控制自己的情緒防微杜漸，糾正不良行為，防患于未然縮小活動范圍，不踏入社會A. B .C. D .二、非選擇題6 觀察漫畫相見恨晚，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:法律知識太好了, 真是相見恨晚呀！相見恨晚(1) 漫畫中的青少年為什么對法律知識發(fā)出“相見恨晚”的感嘆，請作出合理的推測。(至少兩條)(2) 這幅漫畫對青少年有什么啟示？7劉某，15歲，經(jīng)常曠課，玩電子游戲，頂撞老師。因難以管理，學(xué)校勒令其退學(xué)。父親認(rèn)為兒子不是讀書的料，就讓他到一家建筑工地打工。不久，劉某嫌活太累，就背著

4、家人整天泡網(wǎng)吧并結(jié)交了一些“哥們”，沾染上吸煙、喝酒、賭博的習(xí)慣。為了弄到錢，他多 次持刀敲詐小學(xué)生，在一次搶劫中將一名婦女刺成重傷。被抓獲后，人民法院以敲詐勒索、 搶劫傷人等罪名將他判刑。(1) 劉某的上述行為中哪些是一般違法行為？哪些是犯罪行為？(2) 導(dǎo)致劉某走向違法犯罪的原因有哪些？(3) 這一案例對我們珍惜今天的生活、學(xué)會做人有什么啟示？參考答案1答案： A2答案： D3解析： 當(dāng)受到壞人的不法侵害時， 我們要勇敢地向侵害者說 “不”！江平敢于同歹徒搏 斗的行為是令人佩服的， 但他這樣的做法也是非常危險的， 不是最好的選擇， 不應(yīng)與歹徒硬 拼。面對不法侵害， 我們應(yīng)該在保證自己人身安

5、全的前提下，敢于同違法犯罪作斗爭，并要 學(xué)會智于同違法犯罪作斗爭。答案： C4解析： 本題考查的是敢于并善于同違法犯罪作斗爭的有效形式。當(dāng)遇到不法侵害時， 運用自己的智慧，采用靈活的方法，沉著應(yīng)對，巧妙周旋，盡力避免自己受傷害，最大限度 地保護自己的合法權(quán)利。 報警可以使違法犯罪行為受到遏制和懲處， 打擊犯罪分子的囂張氣 焰，弘揚社會正氣。答案： C5答案： A6答案： (1) 漫畫中的青少年由于缺乏法律知識，法制觀念淡薄， 走上了違法犯罪的道路。經(jīng)過法律教育后， 他認(rèn)識到了學(xué)習(xí)法律知識的重要意義， 于是發(fā)出 “相見恨晚” 的感嘆。 漫畫中的青少年不懂得依靠法律武器維護自身的合法權(quán)益， 當(dāng)受到

6、不法侵害后， 采用非法 手段進行報復(fù)， 結(jié)果觸犯了法律而受到了懲罰。 學(xué)習(xí)了法律知識后他認(rèn)識到當(dāng)自己的合法權(quán) 益受到侵害時，最有效的自我保護措施是求助法律、依法維權(quán)，于是發(fā)出“相見恨晚”的感 嘆。漫畫中的青少年不注意依法律己，總認(rèn)為犯點小錯誤沒啥，結(jié)果走上犯罪的道路。學(xué)習(xí)了法律知識后他認(rèn)識到一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝，當(dāng)有一般違法行為時， 如果不及時警覺、改正，就有可能發(fā)展為犯罪，于是發(fā)出“相見恨晚”的感嘆。(只要符合題意，說出兩點即可 )(2)青少年應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，增強法制觀念，依法律己，積極做法律提倡做的事 情，堅決不做法律不允許做的事情。 青少年受到不法侵害時， 應(yīng)學(xué)會運用法律武器維護自 己的合法權(quán)益。7解析： 此題運用具體案例，考查對一般違法和犯罪關(guān)系的掌握。解答時應(yīng)審清材料中 具體的情節(jié)，分析劉某是怎樣從一般違法走向犯罪的，同時也起到了警示作用。答案： (1) 賭博屬于一般違法行為，持刀敲詐小學(xué)生、搶劫傷人屬于犯罪行為。(2) 不珍惜學(xué)習(xí)機會，自身法制觀念淡薄，辨別是非與自我保護能力不強，好逸惡勞， 不能抵制生活中的不良