年月日的整理與復(fù)習(xí)

1、小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版三年級下冊年月日的整理與復(fù)習(xí)貴陽市城西小學(xué)王惠教學(xué)內(nèi)容：年月日的整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1、整理與復(fù)習(xí)年月日這個(gè)單元所學(xué)的知識內(nèi)容；2、進(jìn)一步理解與年月日有關(guān)的知識，解決相關(guān)的簡單實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn)：年月日這個(gè)單元知識點(diǎn)的整理與回顧。教學(xué)難點(diǎn)：年月日，知識點(diǎn)的梳理。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入： 段時(shí)間，我們學(xué)習(xí)了年、月、日，這個(gè)單元的內(nèi)容是一個(gè)難點(diǎn)，我們現(xiàn)在來好好的整理一下，好嗎？ 師揭示課題：年、月、日的整理與復(fù)習(xí)二、整理與復(fù)習(xí)這一單元的相關(guān)的知識內(nèi)容：1、我們大家一起來回憶一下，在年月日這個(gè)單元里面我們都學(xué)習(xí)到了什么？大家都來說說。 學(xué)生自主答。2、教師要引導(dǎo)學(xué)生對本單元的知識點(diǎn)進(jìn)行

2、一下梳理，看看都學(xué)了什么。（1）什么是大月？大月有幾天？一年中哪幾個(gè)月是大月？共幾個(gè)？（一個(gè)月有31天的是大月，一年中，1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月是大月，共7個(gè)月）（2）什么是小月？小月有幾天？一年中哪幾個(gè)月是小月？共幾個(gè)？ （一個(gè)月有30天的是小月，4月、6月、9月、11月是小月，共4個(gè)月）（3）2月份是特殊的一個(gè)月，它有多少天？（4）什么是閏年？什么是平年？怎樣判斷閏年和平年？ （2月份有29天的這一年是閏年，2月份只有28天的這一年是平年，閏年是每四年出現(xiàn)一次。公歷年份是4的倍數(shù)的一般是閏年，但如果公歷年份是整百數(shù)，必須是400的倍數(shù)，才是閏年。*這個(gè)地方一定要提醒學(xué)生

3、特別注意*）（5）一年可以分為幾個(gè)季度？每個(gè)季度分別是哪幾個(gè)月？ （一年又4個(gè)季度，每個(gè)季度是3個(gè)月?？烧f一下一年的四個(gè)季節(jié)，讓學(xué)生區(qū)別開來）（6）一年共有幾天？（平年有365天，閏年有366天）3、在現(xiàn)實(shí)生活中，那些問題要用到“年月日”方面的知識？學(xué)生自主回答4、在這個(gè)單元里，你最容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤是什么？學(xué)生舉手發(fā)言，根據(jù)學(xué)生說的，能在課堂上解決的盡量解決，讓學(xué)生日后不易出錯(cuò)。三、檢測練習(xí)：1、一年中31天的月份有（ ）；一年中30天的月份有（ ）；2008年的2月有（ ）天。2、下面的說法對嗎？說說為什么（1）每年都有365天。（ ）（2）單月都是31天，雙月都是30天。( )3、1998年是（ ）年，這一年的2月有（ ）天，全年有（ ）天，2004年是（ ）年，這一年的2月有（ ）天，全年有（ ）天。4、小明的爸爸9月28日出差，10月6日回家，小明的爸爸出差了（ ）天。5、1986年、1992年、1996年、1998年、1962年、1900年、2000年，這些年中，（ ）是閏年，（ ）是平年