下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、解讀中考作文開頭的技巧:好的開頭是成功的一半作者:本站來源:本站整理發(fā)布時間:2009-7-17 13:52:53減小字體 增大字體 “生于夏花之燦爛,死于秋葉之靜美?!?從孕育生命,到萌芽,到綠的生機,到另一種美的境界化作春泥更護花,有著這個過程,已很美,美到每個細節(jié),在加上文章里透露出的濃濃的“詩詞韻味”,很是感人。 三、闡釋含義 在文章開篇,將標題火相關(guān)概念含義解釋一下,明確全文中心,如習慣開頭這樣寫道:“習慣一詞可謂盡人皆知,小至個人、家庭、村落,大至民族、國家,都有各自的習慣?!边@種開頭邏輯嚴密,適合于那些邏輯性強,善于推理的學生。如中學生應有創(chuàng)新精神的開頭這樣寫:“創(chuàng)新是一種推動社
2、會進步的力量,創(chuàng)新精神是一種可貴的品質(zhì),我們中學生應當具有這種精神.”直接闡釋題目,讓人明白“創(chuàng)新”的含義,然后提出中心論點,進而論述論點,文章層層遞進,富有條理。 片段一: 序:原以為我和天天不會分開,但并不是如此,哼著“啊,朋友再見,啊,朋友再見!”我又來到了一個新的“世界”,我與天天的距離好遠,我本人在第二排,而她卻在第六排,好大的距離?要在一年前,我可是班里的大高個,比天天高一頭。唉,都是個頭惹的禍?不料有一個新的搞笑同桌。 他,真有趣 文章的結(jié)構(gòu)安排是與眾不同的,以序開頭,這樣一來,能給人一種耳目一新的感覺,下面的文字緊緊圍繞“有趣”展開,把握寫作的重點,要求反復強調(diào)。 片段二: 我
3、們?yōu)橹鴾嫔5臍v史而心情激昂;我們?yōu)橹鴼v經(jīng)磨練的歷史而感慨萬分,心中奏響著歷史之曲,明白了磨練的真諦,因為: 磨練的樂曲如沙漠中的綠洲,滋潤著跋涉者干涸的意志; 磨練的樂曲如黑暗中的燈光,燃亮了夜行者渺茫的希冀; 磨練的樂曲如高聳如云的山巒,樹起了觀光者偉岸的榜樣。 滄桑磨練歷史曲 難能可貴之處在于從歷史中發(fā)掘了亮點,文章排比開頭,渲染氣勢,奠定了作者行文的基調(diào),把自己對題目的理解,對其含義的思考品味說了出來。 片段三: “山東及時雨,孝義黑三郎”,“仗義疏財,忠肝義膽”,“梁山呼保義,鄆城宋公明”,這一切的聲音,都在共同呼喊著一個名字宋江,一個父兄中“孝字為先”的孝子,一個朝廷眼中“水泊草寇”
4、的頑劣之徒,一個由“忠”和“義”交織而成的歷史碑文。 閱讀宋江 起筆列舉事實如數(shù)家珍,表明了作者課外閱讀的廣泛與深入,很好地展示了小作者閱讀積淀,也為文章開頭增加了不少文采,文章用典型事例表現(xiàn)了宋江的仁義并給予高度評價,并割腕嘆息宋江的愚忠和梁山好漢的凋零,分析有理有據(jù),論斷有度有節(jié)。 四、開門見山 文章開頭不轉(zhuǎn)彎抹角,一針見血點明寫作主題,如師說,如吳晗的談骨氣,這種開頭方式,開宗明義,簡潔明了,統(tǒng)攝全文,尤其適用于寫議論文。 片段一: 我來到了宏村,那個我向往已久的夢幻之地。 一切都是真實的,可似乎一切又都是虛渺的,像夢境一般清澈、純美。 南湖的水始終都是這樣澄澈、寧靜,一池碧水襯著遠處粉
5、墻黛瓦,湖邊點綴著三兩成群的學生在寫生,時間空靈到幾乎靜止。 夢里宏村 起筆開門見山以“夢”來抓取自己心理的一種記憶與情感。好!文章的開頭是巧妙的,寫出了生活給予自己的美好的東西,先寫水,就抓住了宏村最大的特色。 片段二: 一縷銀絲令我感動。 這幾天,一直辛苦伏案工作的母親肩膀酸了,于是我?guī)退茨ΑU〉募绨騾s撐起了我每日的吃喝拉撒,在這疲倦的肩膀上面,我看到了一個女人的職責。突然,一綹白發(fā)赫然“跳”入我的眼簾,是這樣的多,是這樣的白,我不禁覺得心里像打翻了的五味瓶一樣,又苦、又澀、又甜、又酸我自責:是不是我這幾次考得不好,令您操心?是不是事情太過繁重,我無從幫忙,令您勞心?是不是我的將來,令您擔心? 令人感動的親情 亮點能以一句極為類似的話“一縷銀絲令我感動”領(lǐng)起全文,在結(jié)構(gòu)上就表現(xiàn)出一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版淋浴房定制設計與安裝全流程服務合同3篇
- 河南省周口市鄲城縣2024-2025學年九年級上學期期末考試英語試題(含答案含聽力原文無音頻)
- 2025版土地承包經(jīng)營權(quán)入股合作合同示范文本6篇
- 宗教音樂與音像制品的和諧共生考核試卷
- 二零二五年度物流裝備租賃合同模板
- “超級全能生”全國卷26省聯(lián)考高考語文試題(甲卷)(含答案)
- 二零二五年度木地板品牌授權(quán)區(qū)域代理合同4篇
- 2025年企業(yè)信息保密協(xié)議格式
- 2025年學校體育活動協(xié)議
- 2025年學校食堂租賃協(xié)議
- 2024年社區(qū)警務規(guī)范考試題庫
- 2024年食用牛脂項目可行性研究報告
- 消防安全隱患等級
- 溫室氣體(二氧化碳和甲烷)走航監(jiān)測技術(shù)規(guī)范
- 部編版一年級語文下冊第一單元大單元教學設計
- 《保單檢視專題》課件
- 北京地鐵13號線
- 2023山東春季高考數(shù)學真題(含答案)
- 職業(yè)衛(wèi)生法律法規(guī)和標準培訓課件
- 高二下學期英語閱讀提升練習(二)
- 民事訴訟證據(jù)清單模板
評論
0/150
提交評論