新聘教師崗前培訓心得

1、新聘教師崗前培訓心得時光匆匆，為期兩周的XX新聘教師崗前培訓迎來了尾聲。通過這次 培訓我更進一步掌握了新課改的發(fā)展方向和目標， 在彼此的研究討論 中，提高了教學的方法的掌握，使我的業(yè)務能力也有了進一步的提高。 下面就本次培訓談一些自己的體會與心得。一、更新觀念，以新的觀念做為指導思想1轉(zhuǎn)變教師觀隨著知識經(jīng)濟時代的到來，信息技術(shù)在教育領域廣泛運用，教 書匠式的教師已經(jīng)不適應時代的需要了，必須具有現(xiàn)代教育觀念, 并將其運用于教育工作實踐。以教師為本的觀念應當轉(zhuǎn)為以學生為 本，關注學生的成長，充分相信學生，積極評價學生。2、轉(zhuǎn)變學生觀念在現(xiàn)代社會里，必須教育民主化，教師與學生是平等的，教師有 尊嚴、

2、學生也有尊嚴。每一個學生都應該受到尊重。教師要發(fā)自內(nèi)心 地愛學生，努力發(fā)現(xiàn)學生多方面的優(yōu)點，欣賞學生的每一點進步。3、轉(zhuǎn)變教學觀教學不能為了教書而教書，葉圣陶先生說過：教是為了最終達到不 需要教，為了達成這個目標，教學不光是簡單的傳授知識，要重在教 學生掌握方法，學會學習，不能只讓學生 學到什么還讓學生 學 會學習，學生掌握了方法，終身受用，可以自己獲取知識。二、大膽嘗試，積極實踐要樹立終身學習的觀點，及時把學到的觀念方法落實在教育教學 工作中。當今社會、科技飛速發(fā)展，時代對教師提出了非常高的要求， 教師要學習的東西越來越多元化，多學科的知識都要涉及，只有不斷 的去學習才能勝任新時期的教學。工

3、作中要幫助學生確定適當?shù)膶W習 目標，指導學生形成良好的學習習慣，掌握學習策略和發(fā)展能力，倉U 設豐富的教學情境，激發(fā)學生的學習動機和學習興趣，充分調(diào)動學生 的積極性，為學生提供各種便利，為學生服務，建立一個民主、寬容 的課堂氣氛，與學生一起分享他們的情感體驗和成功喜悅。三、教學要與科研相結(jié)合作為教師，實踐經(jīng)驗是財富，同時也可能是羈絆。因為過多的實 踐經(jīng)驗有時會阻礙教師對新知識的接受， 也能一時的掩蓋教師新知識 的不足，久而久之，勢必會造成教師知識的缺乏。缺乏知識的教師， 依靠那點舊有的教學經(jīng)驗，自然會導致各種能力的下降甚至缺失。 這 時舊有的教學經(jīng)驗就成了阻礙教師能力發(fā)展和提高的障礙。在充分尊

4、 重教育者的基礎上，強調(diào)打破教育霸權(quán)，用全新的、科學的、與時代相結(jié)合的教育思想、觀念、方式、方法等武裝教育者的頭腦，使之打 破其堅冰一樣的由陳舊的知識經(jīng)驗積累起來的教育思想和觀念，所以這就要求我們不斷學習理論知識， 并與實踐相結(jié)合，做一個科研型教 師。四、提高教育教學能力新課改形勢下的教育教學本質(zhì)是把握社會發(fā)展對人的發(fā)展的基本 需要，確立培養(yǎng)目標，把握學生年齡個性特點。教師必須提高育人能 力、教學能力、課后反思能力和科研能力。育人能力指教師要善于觀 察、勤于了解、樂于交流、善于溝通。能夠細心培養(yǎng)，精心塑造，耐 心轉(zhuǎn)換、愛心評價。五、今后的工作目標首先我要將在這里學到的新知識盡快地內(nèi)化為自己的東西，運用 于教育教學過程中去。同時要努力學習同行們的學習態(tài)度，求知精神, 協(xié)