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文檔簡(jiǎn)介

1、圣誕節(jié)親子活動(dòng)方案大全圣誕節(jié)也是西方世界以及其他很多地區(qū)的公共假日,例如:在 亞洲的香港、澳門(mén)、馬來(lái)西亞和新加坡。古羅馬教會(huì)在君士坦丁時(shí) 代(公元320xx年),就逐漸習(xí)慣在十二月二十五日慶祝主的誕生。 現(xiàn)在,就來(lái)看看以下三篇關(guān)于圣誕節(jié)親子活動(dòng)策劃的方案吧!一、活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)“圣誕節(jié)親子活動(dòng)策劃”,讓幼兒了解有關(guān)圣誕節(jié)風(fēng)趣幽 默的神話傳說(shuō)、美麗的圣誕樹(shù)、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛(ài)的圣誕老 人和讓人心動(dòng)的禮物,這一切都讓每個(gè)孩子無(wú)盡神往。1、讓幼兒了解中西方國(guó)家的文化的差別,知道圣誕節(jié)是西方的 重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來(lái)歷,通過(guò)老師的表演讓幼兒體驗(yàn)圣誕 節(jié)歡樂(lè)的氣氛。3

2、、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂(lè)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、裝扮圣誕樹(shù)、布置活動(dòng)場(chǎng)地(窗戶周?chē)鷴焐涎┗ê汀癕erry Christmas!"的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等 小飾物)。2、請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人,給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。3、制作視頻各國(guó)圣誕節(jié)習(xí)俗。三、活動(dòng)過(guò)程英語(yǔ)活動(dòng):圣誕快樂(lè)。結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)merry Christmas教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子,準(zhǔn)備了圣誕樹(shù)、禮物、 音樂(lè)等,然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開(kāi)展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了 merry Christmas的練習(xí);句子I want的練習(xí);還學(xué)唱了新歌:happy new year,活動(dòng)很自然也很有意

3、義。教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,與幼兒相互問(wèn)候:merry Christmas!教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物:圣誕老公:Christmas old men,圣誕樹(shù):Christmas tree等飾物的發(fā)音。游戲:what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說(shuō) 出相應(yīng)的英語(yǔ)單詞。帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。Merry Christmas!親子活動(dòng):給老師的圣誕卡1、提出主題,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論師:圣誕節(jié)到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我 還請(qǐng)來(lái)了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。(1)老師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來(lái)的材料,引發(fā)幼

4、兒思考,鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。(2)請(qǐng)幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?3、提出制作時(shí)的要求:(1)先設(shè)計(jì)好再進(jìn)行制作,大膽使用各種材料。(2)使用工具、材料時(shí)注意安全。4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡。(1)教師全面觀察巡視、適時(shí)給予幫助。(2)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒(méi)有來(lái)的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。5、請(qǐng)幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對(duì)老師說(shuō)一 句祝福的話。圣誕老人出場(chǎng)圣誕老人敲門(mén)教師:小朋友們聽(tīng),敲門(mén)的聲音!會(huì)是誰(shuí)呢?我們一起來(lái)問(wèn)問(wèn)好 嗎?Who is it?圣誕老人:I am Santa Claus!教師:哦!是圣誕老人來(lái)了!我們一起讓圣誕老人

5、進(jìn)來(lái)好嗎?Please come in!圣誕老人:I' m coming !Merry Christmas!, children!幼兒:Merry Christmas, Santa Claus!圣誕party準(zhǔn)備:幼兒自制的各種小動(dòng)物面具,給小朋友們的禮物。1、在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂(lè)的燭光,身著圣誕禮服 的主持人和圣誕老人來(lái)到孩子們中間一聲“圣誕party開(kāi)始嘍!讓我 們一起來(lái)狂歡吧! "孩子們齊聲唱起圣誕歌,緊接著,孩子們紛紛戴 上自制面具,頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物,他們齊齊登 場(chǎng)跳起了 “兔子舞”。2、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物。四、備選游戲1、占圈讓一

6、名家長(zhǎng)和幼兒為一組,邀請(qǐng)10組家庭,聽(tīng)音樂(lè)圍圈跑,音 樂(lè)停止時(shí)家長(zhǎng)和幼兒共同站到一個(gè)圈內(nèi),占到圈的家庭可繼續(xù)參加 比賽,每次淘汰兩組,最后兩組到老師處讀出相應(yīng)年齡段的英語(yǔ)單 詞。能正確說(shuō)出英語(yǔ)單詞內(nèi)容者可得獎(jiǎng)勵(lì),2、水果蹲把小朋友分成六個(gè)小組,每小組為一種水果,一種水果蹲完了 后,這組的小朋友必須在第一時(shí)間內(nèi)說(shuō)出下一種水果的名字,并且 不能重復(fù),重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺(tái)表演一個(gè)語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目。3、貼鼻子家長(zhǎng)站在指定位置.,小朋友蒙住眼睛,手拿“鼻子”,聽(tīng)家長(zhǎng) 指揮,穿過(guò)障礙物,貼準(zhǔn)家長(zhǎng)的鼻子為勝,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成者獲 獎(jiǎng)勵(lì)。五、尾聲彩燈閃爍,在鈴兒響叮當(dāng)?shù)谋尘耙魳?lè)聲中,孩子們圍著圣 誕樹(shù)把最

7、美好的祝福送給了自己的親人,當(dāng)家長(zhǎng)們看著載歌載舞的 孩子、聽(tīng)著他們飽含真情的歌唱:“親愛(ài)的爸爸媽媽你們辛苦了, 又一年過(guò)去了,我們長(zhǎng)大了,你們的呵護(hù)伴我們成長(zhǎng),今天我要說(shuō) 一聲,謝謝你們啦!”最后:XXX幼兒園全體員工祝家長(zhǎng)和小朋友們,圣誕節(jié)快樂(lè)!活動(dòng)目的:1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、 幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶新年好、恭喜恭喜、北京歡迎 你、的士高音樂(lè)?;顒?dòng)流程:一、主持人 (親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)∨笥褌?,大家新年好!因?yàn)槟暮⒆?,?們走到了一起,形成了托班年段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就

8、在昨天, 我們從您手中接過(guò)哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長(zhǎng)大了,能干了, 我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!新年的鐘聲即將敲響,今天我們托班年段的全體家庭相聚在這 里,舉行“寶寶一家親”親子同樂(lè)活動(dòng),共同迎接新年的到來(lái),讓我們共同唱響新年 好)宣布迎新年親子活動(dòng)開(kāi)始。二、師幼家長(zhǎng)表演:開(kāi)開(kāi)心心做體操冬天到了,天可真冷啊!現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂(lè)動(dòng)起來(lái)吧! 請(qǐng)我們的小朋友邀請(qǐng)爸爸媽媽一起來(lái)表演開(kāi)開(kāi)心心做體操三、家長(zhǎng)才藝展示為了讓今天的聚會(huì)更加的絢麗多彩,我們的小朋友和爸爸媽媽 將在接下來(lái)的時(shí)間里,為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目,為了這次 的才藝展示,他們精心、細(xì)心、認(rèn)真地準(zhǔn)備,現(xiàn)在就讓我們一起來(lái) 欣

9、賞由X X X家庭帶來(lái)的精彩節(jié)目四、放新年好歌曲。幼兒同唱“新年好”一首動(dòng)聽(tīng)的歌,一份真誠(chéng)的祝福,好聽(tīng)的一曲新年好道出了 濃濃的過(guò)年情。五、親子游戲我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌, 爸爸媽媽想不想來(lái)體會(huì)一下游戲的快樂(lè)呢?一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月25日二、活動(dòng)形式:所有班集體活動(dòng)三、活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)開(kāi)展圣誕親子同樂(lè)活動(dòng),讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)慶圣誕迎 新年的快樂(lè),加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)之 間的溝通機(jī)會(huì)。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng) 的魅力。四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)五、活動(dòng)過(guò)程:1、主持人致并宣布可愛(ài)的小朋友們?nèi)雸?chǎng)。2、熱身活動(dòng):放

10、背景音樂(lè),主持人帶領(lǐng)家長(zhǎng)和小朋友一起活動(dòng) 一下自己的身體,跟著音樂(lè)節(jié)奏,自由放松,幫助提高活動(dòng)氣氛。 (背景音樂(lè)可以為德國(guó)兒歌Schnuffels Weihnachtslied,后附歌曲、 歌詞)3、集體表演鈴兒響叮當(dāng)、小星星。4、親子游戲活動(dòng)1)運(yùn)禮物父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點(diǎn),將禮物放進(jìn)禮物袋背著 返回起點(diǎn),速度快者為勝利。材料:禮物袋5只,皮球30只,籃子10只,圣誕老人帽子大、 小各10個(gè)。2)跳圈父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一圈內(nèi),然后將后面一只圈放至 前面,如此依次進(jìn)行至終點(diǎn),先到者為勝。材料:小塑料圈15個(gè)。3)羊角球父(母)從起點(diǎn)運(yùn)球前行至場(chǎng)地中間交給孩子,孩子騎在羊角球 上跳回到終點(diǎn),先到者為勝。材料:羊角球5只。4)二人三足行父(母)子二人把相靠?jī)蓷l腿用布條扎住,走到終點(diǎn),先到者為 勝。材料:紅帶子10根。5)搶椅子由六名幼兒和家長(zhǎng)為一小組,將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓 圈,在鼓聲中開(kāi)始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停,家長(zhǎng)則抱 著幼兒開(kāi)始搶椅子,未搶到椅子的家庭離開(kāi)場(chǎng)地,然后減少椅子繼 續(xù)游戲,最后留在場(chǎng)地的家庭為勝。材料:椅子30個(gè),鼓一架。6)袋鼠跳幼兒鉆進(jìn)袋中,父(母)手提袋口前進(jìn)跳,先到者為勝。材料:布袋10只。7)抓尾巴家長(zhǎng)馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓 其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。材料:5個(gè)尾巴。8

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