最新人教版數(shù)學(xué)三年級下冊第五單元測試題(含答案)

1、人教版三年級數(shù)學(xué)下冊第五單元檢測卷及答案 一、我來填一填。1 .課桌表面的大小就是課桌面的（）,黑板表面的大小就是黑板面的（）。常用的面積單位有（）、（）、（）2 .一塊正方形桌布的邊長是13分米，它的面積是（）。3.6平方分米二（）平方厘米200平方厘米二（）平方分米4 .在括號里填上合適的單位名稱。桌子高70（）數(shù)學(xué)課本封面的面積約3（）5 .一個長方形的長是6厘米、寬是（）。6 .在O里填上“>"或1='700厘米。8米50平方米。600平方分米12平方米二（）平方分米400平方分米=（）平方米小明的臥室有16（）課桌桌面約55（）3厘米，它的周長是（）,面積是4

2、平方米C 400平方分米16平方分米01610平方厘米7 .一塊正方形菜地，四周籬笆的長度是48米，這塊菜地的面積是（）8 .兩個同樣大小的長方形長16厘米、寬8厘米,把它們拼成一個大長 方形，周長是（ ）,面積是（ ）；把它們拼成一個大正方形，周長是（），面積是（）。二、我來判一判。1 .相鄰的兩個面積單位之間的進率是 10。（）2 .學(xué)校的占地面積大約是3000平方分米。（）3 .邊長是10分米的正方形，它的面積是1平方米。（）4 .邊長是4分米的正方形，它的面積和周長一定相等。（）5 .正方形的邊長擴大到原來的2倍，它的面積也擴大到原來的2倍。（）三、我來選一選。1 .下面（）不是用來度

3、量面積大小的單位。A.平方米B.分米C.平方厘米2 .用8個1平方厘米的小正方形可以拼成很多圖形，無論拼成什么圖形 它們的面積（）。A. 一定相等B.一定不相等C.無法確定3 .涂色部分的面積是長方形面積的（）。A.一半B.2倍C.無法確定4 .教室地面的面積是62（）。A.平方分米B.平方米C.平方厘米5 .9分米和9平方分米比較,（）。A.一樣大B.9平方分米大C.無法比較四、我來畫一畫。1 .畫一個面積是9平方厘米的正方形，并標明有關(guān)數(shù)據(jù)。2 .畫一個面積是8平方厘米的長方形，并標明有關(guān)數(shù)據(jù)。五、我來算一算1 .根據(jù)右面的圖形計算 菜地的面積:果園的面積:2 .下面的長方形紙片被撕掉了一

4、部分，你能求出原來長方形紙片的面 積和周長嗎？1 '' -R 也六、解決問題。1 .有一塊邊長是60厘米的方巾，它的面積是多少平方厘米？合多少平方分米？2 .植樹節(jié)快到了，李伯伯打算在一塊長20米、寬15米的長方形地里種樹 ,如果每棵樹占地6 平方米 ,這塊地里能種幾棵樹?3 .一個長方形菜地長60 米 ,寬是長的一半。(1)求這塊菜地的面積。(2)如果在菜地的四周圍上籬笆,籬笆有多長?4 .一個長方形長28 米、 寬 20 米 ,一個正方形的周長與這個長方形的周長一樣大 ,這個正方形的面積是多少?5 .一輛灑水車每分鐘行駛200米,灑水的寬度是9米。 灑水車行駛8分鐘 ,能給

5、多大的地面灑上水?6 .李紅要從一個長9 厘米、寬 7 厘米的長方形紙上剪下一個最大的正方形 ,這個正方形的面積是多少?剩下的部分面積是多少?參考答案一、 1.面積 面積 平方厘米平方分米平方米2.169平方分米3 .（橫排 ）600 1200 2 44 .（橫排 ）厘米 平方米 平方分米平方分米5.18厘米 18平方厘米6.（橫排 ）< = > <7.144 平方米8.80 厘米 256平方厘米64 厘米 256平方厘米二、1.?2.?3.V 4.?5.?三、 1.B 2.A 3.A 4.B 5.C四、 自己畫一畫 ,標一標。五、1.菜地的面積：10 X10=100F方米）果園的面積：（32-10）xi0=22用方米）2.面積:11 ><8=88（研周長:（11+8） X2=38（dm）六、1.60 X 60=360班方厘米）3600 平方厘米 =36 平方分米答:它的面積是3600平方厘米,合 36平方分米。2.20 X 15+6=嬲答:這塊地里能種 50棵樹。3.(1)60 +2=30()60 X 30=180樊方米)答:這塊菜地的面積是1800平方米。(2)(60+30)2=1米80)答:籬笆有180米長。4.(28+20) X 2=96()96+ 4=2俅)24 X 24=57贊方米)答:這個正方形的面積是576平方米。5.200 X 9