2020年大學生會計社會實踐報告

1、大學生會計社會實踐報告大學生會計社會實踐報告時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已大二。想起自己走過歲月中的點點滴滴，有很多美好的回憶，也有很多的遺憾。我記得我看過一句話：如果一個人在大學四年沒有什么想法， 那么他的一輩子也就這樣了。 我相信每個人都有自己的理想，可有多少人為之付諸努力，還在堅持著。一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的， 因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中， 反而成為命運的奴隸。 而人的一生中究竟有多少個春秋， 有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。而且在注重素質(zhì)教育的今天，大學生假期社會實踐作為促進大學生素質(zhì)教育 , 加強和

2、改進青年學生思想政治工作，引導(dǎo)學生健康成長成才的重要舉措， 作為培養(yǎng)和提高學生實踐、 創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑， 一直來深受學校的高度重視。 社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸， 也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。 它有助于當代大學生接觸社會， 了解社會。 同時，實踐也是大學生學習知識、 鍛煉才干的有效途徑， 更是大學生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。所以，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好， 將己一定回追悔莫及。

3、 我過去的一年也嘗試了不同類的社會實踐工作，按照自己的規(guī)劃，在大學四年中要嘗試多種工作，爭取找到自己感興趣的工作。 而且鑒于我們學校的自身優(yōu)劣勢和服裝設(shè)計與工程專業(yè)就業(yè)的局限性和就業(yè)現(xiàn)狀不是很理想， 而且自身對現(xiàn)在的專業(yè)也不是很感興趣，因此，我將考慮輔修一些其他專業(yè)作為彌補。希望在畢業(yè)以后從事其他工作或相關(guān)工作。因此這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐，而是在一個同學親戚開的一家會計事務(wù)所進行這次寒假社會實踐。 希望通過這次實踐了解會計相關(guān)知識，學到在書本中學不到的知識，開闊視野、了解社會、深入生活。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式， 對于大學生的成長、 成才有

4、著極為重要的作用。一 . 實踐工作內(nèi)容我此次社會實踐的會計事務(wù)所是重慶兢業(yè)會計服務(wù)公司的分公司，主要承接一些小公司和個體經(jīng)營戶的代理記賬。 在年前由于大量的工作堆積， 在過年的時候也處于忙碌中， 我才得到機會和我同學一起在事務(wù)所幫忙。會計學作為應(yīng)用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理， 提高經(jīng)濟效益的重要手段。 由于我對會計的工作不了解， 我在事務(wù)所里負責的主要工作就是錄憑證和憑證資料。 工作很簡單， 經(jīng)過一天的簡單學習就基本掌握了技巧， 但接下來的工作真的讓人覺得枯燥乏味， 一連著幾個小時面對著電腦， 重復(fù)著輸入收入成本費用結(jié)轉(zhuǎn)的數(shù)據(jù)， 按照會計科目表， 很多項目都有特定

5、的編號，比如 101 現(xiàn)金， 501 經(jīng)營收入， 503 銷售費用等，工作前我對每個科目編號都要進行記憶， 記住了編號可以大大提高工作效率，但不停的重復(fù)這樣的工作還是會讓大腦混淆科目編號。 剛開始的時候我害怕出錯，每一個憑證都錄得很慢，打印出來后都會核對一遍。但到了后己都懶得再去多看了， 但速度提高了不少， 為了協(xié)調(diào)自己的工作，我和我的同學每人錄 30 分就交換一次工作，也就是打印出來的憑證資料， 并和國稅單和地稅單合并裝訂。 這樣的工作一直持續(xù)了好幾天，我也熟識了事務(wù)所的長輩們。當然，工作簡單，但也容易出錯，每次出錯都得影響工作進度，做會計得有耐心還有細心， 在完成自己的那份工作之余， 我也

6、會去學習了解會計其他的工作，會計講究連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。 會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)， 而且是逐一按時間順序登記下來的， 極具邏輯性， 這為其二。 在會計的工作中， 漏賬、 錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性，這為其三。登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后

7、，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。二 . 實踐心得1. 我這次的機會是通過我同學得到的， 就算我在事務(wù)所犯了小錯，長輩們也不好加指責， 但這也讓我感覺到壓力， 如果這么簡單的工作都做不好，那么我還能做什么呢。我雖然是無薪的新手，但好在我對電腦的操作比較熟悉， 很快就能上手， 所以在學校多學一點知識是很有用的，我不是本專業(yè)的學生，但可以通過自學去了解相關(guān)的知識，在實踐的幾天里我查閱了不少資料去彌補自己的知識， 同時更體會到實踐中理論的應(yīng)用是不易的， 簡單枯燥的工作更要求我們能克服心理的厭煩情緒， 也許我們以后的工作就是重復(fù)某些無聊瑣碎

8、的事， 我們抱怨了，但依舊得繼續(xù)做好自己的工作，調(diào)整好自己的心態(tài)。2. 在工作中，要多動腦尋找提高效率的方法，比如說電腦上某些快捷鍵的設(shè)置， 文件的合理放置等， 在保證工作質(zhì)量的前提下投機取巧也是可以的， 這算是理論在實踐的應(yīng)用吧。 同時很重要的就是工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。3. 如果仔細分析一下稅務(wù)單我們還可以發(fā)現(xiàn)里面含有很多有價值的信息， 它記錄了各種個體經(jīng)營戶的營業(yè)收入， 我們利用這些商業(yè)價值信息可以做出調(diào)研報告， 了解我們當?shù)氐南M習慣， 甚至分析消費心理，找出在當?shù)刈钣惺袌龅纳唐?，以及分析商店地理位置，季?jié)因素對商

9、品的銷售影響。當然作為會計師也必須保證這些信息的安全，不得隨意透漏。所以我們也要學會合理收集各種信息。4. 在社會實踐中我們都會發(fā)現(xiàn)我們在社會交際方面顯得很稚嫩，處理突發(fā)事件的經(jīng)驗不足， 這就要求我們多參加一些活動， 多和別人接觸， 增強自己的交際能力， 但要真正的鍛煉自己就要敢于去接觸社會上的人，不怕犯錯，克服自己面對陌生環(huán)境的恐懼感，能盡快融入新的環(huán)境，對自己的能力保持足夠的自信，但又不能自大，我們作為一個學生，要學會虛心向別人請教，敢于提問，不要等到別人表現(xiàn)出親和力你才肯去問， 那樣你會做得很辛苦。 同時要盡快融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍

10、。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。三 . 實踐意義大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵， 通過社會實踐的磨練， 我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件，才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力， 堅持社會實踐與了解國情， 服

11、務(wù)社會相結(jié)合， 為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。 堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。通過此次社會實踐，我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識， 使自己更加充分地理解了理論與實際的關(guān)系。 實踐就是把我們在學校所學的理論知識運用到客觀實際中去， 使自己所學的知識有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零，理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合，另一方面，實踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)，通過這一段時間的學習，學到了很多在學校學不到的東西，也鍛煉了自己，提高了自己實際操作的能力。 而今的中國發(fā)展是飛速的， 世界的變化是飛速的，所以， 就要求我們不斷的更新我們在課本上學到的知識， 不斷擴展自己的知識面，不斷從實踐中學習，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣， 才能在今后的競爭中不被淘汰， 才能在今后的學習工作中表現(xiàn)的更好。同時這次實踐也讓我對會計也有了新的認識，并