1《春光染綠我們雙腳》ppt

1、 詠柳詠柳 賀知章（唐）賀知章（唐） 碧玉妝成一樹高碧玉妝成一樹高, 萬條垂下綠絲絳。萬條垂下綠絲絳。 不知細葉誰裁出不知細葉誰裁出, 二月春風(fēng)似剪刀。二月春風(fēng)似剪刀。 春光染綠我們雙腳理解題目的意思理解題目的意思 春光染綠我們雙腳：我們的勞動春光染綠我們雙腳：我們的勞動使得大自然綠意盎然、生機勃勃。使得大自然綠意盎然、生機勃勃。春光染綠我們雙腳 春光怎么會染綠我們的雙腳呢？是什么使春光有了這樣神奇的力量？“我們”指的又是誰呢？1、輕聲讀課文，要求讀準(zhǔn)、讀通，輕聲讀課文，要求讀準(zhǔn)、讀通，畫出不理解的字詞畫出不理解的字詞自學(xué)課文自學(xué)課文2 2、學(xué)習(xí)生字、學(xué)習(xí)生字3 3、查字典并聯(lián)系上下文理解詞語

2、意思查字典并聯(lián)系上下文理解詞語意思锨鎬锨鎬 彩翼彩翼 荒山野嶺荒山野嶺 裸露裸露咆哮咆哮 枝繁葉茂枝繁葉茂謠yo歌謠歌謠袍po綠袍綠袍裸lu裸露裸露煎jin煎熬煎熬寂寂j寞寞m鼠sh松鼠松鼠嘰j嘰嘰嘰嘰撐chng撐起撐起 歌謠歌謠 綠袍綠袍 裸露裸露 煎熬煎熬 寂寞寂寞 松鼠松鼠 嘰嘰嘰嘰 支撐支撐 锨锨 鎬鎬讀一讀讀一讀 謠（歌謠）謠（歌謠） 袍（綠袍）袍（綠袍） 裸（裸露）裸（裸露）煎（煎熬）煎（煎熬） 寂（寂寞）寂（寂寞） 鼠（松鼠）鼠（松鼠）嘰（嘰嘰）嘰（嘰嘰） 撐（撐起）撐（撐起）yopolujinjmshjchng锨鎬锨鎬彩翼彩翼荒山野嶺荒山野嶺裸露裸露咆哮咆哮枝繁葉茂枝繁葉茂勞動

3、工具勞動工具彩色的翅膀彩色的翅膀沒有人煙的山嶺沒有人煙的山嶺形容水奔騰轟鳴形容水奔騰轟鳴沒有東西遮蓋沒有東西遮蓋指樹木長勢好指樹木長勢好重點詞語重點詞語 锨鎬：锨鎬：锨，鏟土的工锨，鏟土的工具；鎬，刨土的工具。具；鎬，刨土的工具。 老雕：老雕：又叫鷲，是一又叫鷲，是一種很兇猛的鳥，羽毛褐種很兇猛的鳥，羽毛褐色，上嘴鉤曲，能捕食色，上嘴鉤曲，能捕食山羊、野兔等。山羊、野兔等。 彩翼：彩翼：彩色的翅膀彩色的翅膀 理解詞語理解詞語 作者簡介： 滕毓旭1953年畢業(yè)于大連師范學(xué)校，先后在小學(xué)、中學(xué)、師范學(xué)校任教，曾擔(dān)任過雜志社的主編。1957年開始發(fā)表作品。1994年加入中國作家協(xié)會。系中國兒童文學(xué)研

4、究會會員、遼寧省兒童文學(xué)學(xué)會常務(wù)理事、大連市兒童文學(xué)學(xué)會名譽會長、高級講師。 滕毓旭兒童詩在全國產(chǎn)生很大的影響。我國兒童文學(xué)權(quán)威理論刊物兒童文學(xué)研究曾三次刊發(fā)關(guān)于他的兒童詩評論，浙江師范大學(xué)學(xué)報、新聞出版周報、當(dāng)代兒童文學(xué)評論等十幾家報刊也發(fā)表評論推介他的兒童詩。他的名字被收進世界兒童文學(xué)大事典、兒童文學(xué)辭典等十幾種辭典。東北兒童文學(xué)史一書肯定了他在東北兒童文學(xué)史的地位。他的創(chuàng)作事跡十幾次被大連日報、大連晚報、大連電視臺、大連廣播電臺、遼寧電視臺等介紹。結(jié)構(gòu)劃分第一部分（第第一部分（第1小節(jié)）：小節(jié)）：寫寫“我們我們”踏著春風(fēng)向荒山野嶺進軍。踏著春風(fēng)向荒山野嶺進軍。第二部分（第第二部分（第2至

5、第至第7節(jié)）：節(jié)）：寫寫“我們我們”用雙手為荒山披綠袍，使動用雙手為荒山披綠袍，使動物有家園，讓環(huán)境更美麗。物有家園，讓環(huán)境更美麗。第三部分（第第三部分（第8節(jié)）：節(jié)）：寫寫“我們我們”綠化祖國的豪情和決心。綠化祖國的豪情和決心。 冰雪融化，春天的腳步又近了。冰雪融化，春天的腳步又近了。誰都向往春天，向往沾衣欲濕的杏誰都向往春天，向往沾衣欲濕的杏花雨，向往吹面不寒的楊柳風(fēng)。今花雨，向往吹面不寒的楊柳風(fēng)。今天就來讀一首春風(fēng)撲面的現(xiàn)代詩天就來讀一首春風(fēng)撲面的現(xiàn)代詩春光染綠我們雙腳。春光染綠我們雙腳。 找出寫少先隊員們來到山嶺找出寫少先隊員們來到山嶺勞動的場面的詩句，讀一讀。勞動的場面的詩句，讀一讀

6、。 辛勤的汗水插種出成功的果實，少先隊辛勤的汗水插種出成功的果實，少先隊員們的勞動帶來了山野間什么樣的變化呢？員們的勞動帶來了山野間什么樣的變化呢？學(xué)習(xí)第一部分學(xué)習(xí)第一部分1.1.討論：你讀懂了什么？討論：你讀懂了什么？2.2.想象：同學(xué)們是怎樣來到荒山野嶺進行植樹想象：同學(xué)們是怎樣來到荒山野嶺進行植樹 活動的活動的? ?3.3.“春光染綠我們雙腳春光染綠我們雙腳”這行詩句，你是怎么理解的？這行詩句，你是怎么理解的？少先隊員在荒山邊走邊植樹，所經(jīng)之處留下少先隊員在荒山邊走邊植樹，所經(jīng)之處留下綠色一片綠色一片 。 “我們我們”的到來，使荒山變得的到來，使荒山變得一片翠綠，使野嶺變得春光無限。一片

7、翠綠，使野嶺變得春光無限。學(xué)習(xí)第二部分學(xué)習(xí)第二部分自讀第自讀第2 27 7節(jié)節(jié)想一想：這部分寫了哪方面的內(nèi)容？想一想：這部分寫了哪方面的內(nèi)容？熱鬧的植樹場面熱鬧的植樹場面 美好的遐想美好的遐想锨鎬丁丁當(dāng)當(dāng)，锨鎬丁丁當(dāng)當(dāng)， 奏響了植樹歌謠；奏響了植樹歌謠；清水嘩嘩流淌，清水嘩嘩流淌，滋潤著棵棵樹苗。滋潤著棵棵樹苗。因植被破壞導(dǎo)致的水土流失因植被破壞導(dǎo)致的水土流失默讀第默讀第3 37 7節(jié)，思考：節(jié)，思考：植樹活動給荒山野嶺帶來了怎樣的變化？植樹活動給荒山野嶺帶來了怎樣的變化？ 荒山野嶺在植樹前是什么樣子的？植樹后又有什么變化？請你從詩歌中摘抄有關(guān)的詞語或句子寫下來。 植樹前的景象： 植樹后的景象

8、： 討論：討論：你覺得哪些詩句寫得好你覺得哪些詩句寫得好? ? 為什么為什么? ?學(xué)習(xí)第三部分學(xué)習(xí)第三部分1.1.這節(jié)在全文起什么作用這節(jié)在全文起什么作用? ? 呼應(yīng)開頭呼應(yīng)開頭 點明主題點明主題 深化中心深化中心2.2.哪一個詞呼應(yīng)了開頭，寫出了荒山的變化，哪一個詞呼應(yīng)了開頭，寫出了荒山的變化， 表現(xiàn)出植樹意義之大表現(xiàn)出植樹意義之大? ? 青山碧嶺青山碧嶺荒山野嶺荒山野嶺2/6/2022踏一路春風(fēng)，撒一路歡笑向荒山野嶺進軍，春光染綠我們雙腳一個踏，一個踏，一個撒一個撒讓我們放佛看到一群少年兒童正扛著鐵鍬，提著水桶，抬著樹苗，在和煦的春風(fēng)中，一路走來，一路歡笑。向荒山野嶺進軍向荒山野嶺進軍我們

9、決心要把山嶺改造春光染綠我們雙春光染綠我們雙腳腳表現(xiàn)出少先隊員要改造荒山的最終目標(biāo)第一部分（第一小節(jié)）：寫第一部分（第一小節(jié)）：寫“我們我們”踏著春踏著春風(fēng)向荒山野嶺進軍風(fēng)向荒山野嶺進軍2/6/2022锨鎬叮叮當(dāng)當(dāng)，奏響了植樹歌謠；溪水嘩嘩流淌，滋潤著棵棵樹苗。第二部分：（第二部分：（2-7）將“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音說成是“歌謠”，既讓感受到了植樹活動的緊張與和諧又表達了“我們”愉快的心情而下一句則烘托出歡快的植樹場面我們走到哪里，哪里便披上綠袍，千年裸露的山巖，結(jié)束了烈日的煎熬?！芭暇G袍”用擬人的修辭手法說明了植樹活動的成功，荒山一片蔥郁，充滿了生機?！奥懵丁薄凹灏尽弊屛覀冎懒诉^去山嶺的模樣

10、。今昔對比，使人感受到了環(huán)境的巨大變化，突顯了“我們”植樹活動的重大意義寂寞多年的荒山，如今已枝繁葉茂，當(dāng)風(fēng)兒吹起的時候，便涌起陣陣林濤?！爸Ψ比~茂”“陣陣林濤”讓人仿佛看到了像大海一樣無邊無際的綠色森林。體現(xiàn)了植樹的深遠意義徹底改變大自然2/6/2022小鳥抖動彩翼，來這里搭窩筑巢；松鼠有了美麗的家園，快活得嘰嘰直叫。第二部分：（第二部分：（2-7）通過“抖動”“搭窩筑巢”等詞語表現(xiàn)了小鳥無比快樂的形態(tài)。而下一句則運用擬人修辭手法形象地寫出了松樹快活的狀態(tài)撐起綠色的大傘，小兔再也不怕天上的老雕；在茂密的樹叢中，小猴開心得又蹦又跳?！按髠恪薄安慌隆北憩F(xiàn)了小兔在大傘的保護下生活得無憂無慮?！伴_心

11、”“又蹦又跳”說明小猴生活的快樂無比山下的河水不再渾濁咆哮，蕩漾的碧波輕撫著河畔的小草。待到金色的秋天，我們把豐收的果園擁抱。從前的河水是“渾濁咆哮”，現(xiàn)在是“碧波輕撫”，作者采用對比的手法，形象生動地寫出了植樹造林給河水帶來的巨大變化，而“豐收的果園”激發(fā)了我們的想象力，使我們放佛看到了果樹上的累累碩果第二部分（第二部分（2-7）：寫）：寫“我我們們”用雙手為荒山披上綠用雙手為荒山披上綠裝，使動物有了家園，讓裝，使動物有了家園，讓環(huán)境變得美麗環(huán)境變得美麗2/6/2022踏一路春風(fēng)，撒一路歡笑，走遍青山碧嶺，春光染綠我們雙腳。第三部分：（第三部分：（8）第三部分（第三部分（8）：寫）：寫“我們

12、我們”要綠化祖國山嶺的決心要綠化祖國山嶺的決心與第一小節(jié)相照樣，這種首尾呼應(yīng)的寫法使文章結(jié)構(gòu)完整，渾然一體?！白弑榍嗌奖處X”突出了“我們”改變荒山面貌的豪情壯志2/6/2022春光染綠春光染綠我雙腳我雙腳總起（1） 分述（27） 總結(jié) （ 8） 進軍荒山野嶺改變荒山面貌動物有了新家園動物有了新家園今昔山水巨變具體描寫走遍青山碧嶺植樹造林荒山綠植樹造林荒山綠保護環(huán)境自然美保護環(huán)境自然美幫你理層次：幫你理層次：2/6/2022踏一路春風(fēng)，踏一路春風(fēng)，撒一路歡笑，撒一路歡笑，向荒山野嶺進軍，向荒山野嶺進軍，春光染綠我們雙腳。春光染綠我們雙腳。踏一路春風(fēng)，踏一路春風(fēng)，撒一路歡笑，撒一路歡笑，走遍青山碧

13、嶺，走遍青山碧嶺，春光染綠我們雙腳。春光染綠我們雙腳。2/6/2022我們走到哪里，我們走到哪里，哪里便披上綠袍，哪里便披上綠袍，千年裸露的山巖，千年裸露的山巖，結(jié)束了烈日的煎熬。結(jié)束了烈日的煎熬。寂寞多年的荒山，寂寞多年的荒山，如今已枝繁葉茂，如今已枝繁葉茂，當(dāng)風(fēng)兒吹過的時候，當(dāng)風(fēng)兒吹過的時候，便涌起陣陣林濤。便涌起陣陣林濤。2/6/2022我們走到哪里，我們走到哪里，哪里便披上綠袍，哪里便披上綠袍，千年裸露千年裸露的山巖，的山巖，結(jié)束了烈日的煎熬。結(jié)束了烈日的煎熬。寂寞多年寂寞多年的荒山，的荒山，如今已枝繁葉茂，如今已枝繁葉茂，當(dāng)風(fēng)兒吹過的時候，當(dāng)風(fēng)兒吹過的時候，便涌起陣陣林濤。便涌起陣陣

14、林濤。2/6/2022我們走到哪里，我們走到哪里，哪里便披上哪里便披上綠袍綠袍，千年裸露千年裸露的山巖，的山巖，結(jié)束了烈日的煎熬。結(jié)束了烈日的煎熬。寂寞多年寂寞多年的荒山，的荒山，如今已如今已枝繁葉茂枝繁葉茂，當(dāng)風(fēng)兒吹過的時候，當(dāng)風(fēng)兒吹過的時候，便涌起便涌起陣陣林濤陣陣林濤。對比手法對比手法2/6/2022锨鎬叮叮當(dāng)當(dāng)，锨鎬叮叮當(dāng)當(dāng)，奏響了植樹歌謠；奏響了植樹歌謠；溪水嘩嘩流淌，溪水嘩嘩流淌，滋潤著棵棵樹苗。滋潤著棵棵樹苗。我們扛著锨鎬，我們扛著锨鎬，高興地植樹；高興地植樹；我們帶著水桶，我們帶著水桶，愉快地澆水。愉快地澆水。2/6/2022我們走到哪里，我們走到哪里，哪里便披上綠袍，哪里便披

15、上綠袍，千年裸露的山巖，千年裸露的山巖，結(jié)束了烈日的煎熬。結(jié)束了烈日的煎熬。寂寞多年的荒山，寂寞多年的荒山，如今已枝繁葉茂，如今已枝繁葉茂，當(dāng)風(fēng)兒吹過的時候，當(dāng)風(fēng)兒吹過的時候，便涌起陣陣林濤。便涌起陣陣林濤。森林覆蓋率森林覆蓋率大幅提升大幅提升2/6/2022小鳥小鳥抖動彩翼抖動彩翼,來這里搭窩筑巢；來這里搭窩筑巢；松鼠松鼠有了美麗的家園，有了美麗的家園，快活得嘰嘰直叫?？旎畹脟\嘰直叫。撐起綠色的大傘，撐起綠色的大傘，小兔小兔再也不用害怕天上的老雕；再也不用害怕天上的老雕；在茂密的樹叢中在茂密的樹叢中,小猴小猴開心得又蹦又跳。開心得又蹦又跳。動物有了動物有了美麗家園美麗家園擬人手法擬人手法合理

16、想象合理想象2/6/2022山下的河水不再渾濁咆哮，山下的河水不再渾濁咆哮，蕩漾的碧波輕撫著河畔的小草。蕩漾的碧波輕撫著河畔的小草。待到金色的秋天，待到金色的秋天，我們把豐收的果園擁抱。我們把豐收的果園擁抱。改善水土改善水土果園豐收果園豐收2/6/2022植樹造林的好處植樹造林的好處森林覆蓋率大幅提升動物有了美麗家園改善水土果園豐收2/6/2022你還知道植樹造林有哪些好處？你還知道植樹造林有哪些好處？凈化空氣凈化空氣保持水土保持水土2/6/2022 序序前天日暮我到河堤散步幾棵小樹把我衣服拽住互相搶著向我悲慟地泣訴我默默地聽了還做了以下筆錄小樹的泣訴（童話詩）小樹的泣訴（童話詩） 1我們這些

17、小樹出生在苗圃像慣寶寶一樣受到百般呵護可是，一旦被賣出就走上了死亡之路2幾個農(nóng)夫把我們死死捆住裝車運走扔在風(fēng)口處等到植樹節(jié)才又來擺布3那天下午來了一支隊伍扛著彩旗打著橫幅標(biāo)語一位長官很像八戒老豬先講“這個么啊，那個么”接著拿把鐵鍬拍照擺譜然后爬進“鐵殼蟲”打道回府2/6/20225手一提我們根兒全露風(fēng)一吹我們東倒西仆不下雨我們口干舌苦太陽曬我們肢體發(fā)枯沒幾日我們兄弟姐妹相繼走上黃泉路 6前天，兩位老人來散步痛斥這里的干部植樹是做做樣子為了應(yīng)付應(yīng)付根本不是為子孫后代造福一個老人哼老歌“春天栽樹夏天黃冬天統(tǒng)統(tǒng)下鍋堂”另個老人呤新謠“年年栽樹不見樹坑了百姓肥干部”尾聲聽了小樹的泣訴我心里多么酸楚現(xiàn)把

18、筆錄公布能否引起人們關(guān)注 4栽我們的人一點責(zé)任都不負挖個淺坑把我們一插填幾鍬土澆點水算數(shù)植樹節(jié)趣話植樹節(jié)趣話 “植樹節(jié)植樹節(jié)”是一些國家為是一些國家為激發(fā)人們愛林、造林的感情，激發(fā)人們愛林、造林的感情，促進國土綠化，保護人類賴促進國土綠化，保護人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，通過立以生存的生態(tài)環(huán)境，通過立法確定的節(jié)日。目前，全世法確定的節(jié)日。目前，全世界上已有界上已有5050多個國家設(shè)立了多個國家設(shè)立了植樹節(jié)。三月十二日是中國植樹節(jié)。三月十二日是中國的植樹節(jié)。的植樹節(jié)。 你知道嗎你知道嗎 小練筆。小練筆。 想象荒山植樹后的美好景象，想象荒山植樹后的美好景象，寫一段話，下面的詞語可供選用：寫一段話，下面的詞語可供選用： 枝繁葉茂枝繁葉茂 青山碧嶺青山碧嶺 茂密茂密 樹叢樹叢 搭窩筑巢搭窩筑巢 陣陣松濤陣陣松濤 碧波碧波 蕩漾蕩漾 要求：要求：1、想象豐富，敘述清楚。、想象豐富，敘述清楚。 2、層次明晰，有詳有略。、層次明晰，有詳有略。課外拓展：課外拓展：春天像頑皮的小孩子一樣，蹦蹦跳跳的把大地春天像頑皮的小孩子一樣，蹦蹦跳跳的把大地從沉睡中從沉睡中“吵醒吵醒”；春天像美麗的花仙子一般，洋洋灑灑的把世界春天像美麗的花仙子一般，洋洋灑灑的把世界變成了花