四年級(jí)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)

1、小學(xué)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)第一單元:天氣1、 天氣總是在 (發(fā)生變化 , 它影響著我們的 (活動(dòng) , 也影響著地球上所有生物。2、 (云量 、 (降水量 、 (氣溫 、 (風(fēng)向和風(fēng)速是天 氣的重要特征,是天氣觀察的重要數(shù)據(jù)。3、 (天氣日歷是記錄每天各種天氣現(xiàn)象的表格。 天 氣日歷中一般要記錄 (日期和時(shí)間 (云量和降水量 (風(fēng)向和風(fēng)速 。4、氣溫是指(室外陰涼、通風(fēng)地方的溫度 ,每天應(yīng) 選擇(同一時(shí)間來測量氣溫。通常情況下,一天中 (午后 2點(diǎn)的氣溫最高。5、風(fēng)向是指風(fēng)(風(fēng)吹來的方向。6、風(fēng)向可以用(風(fēng)向標(biāo)來測量。風(fēng)向標(biāo)的(箭頭 指向風(fēng)吹來的方向。 如指向標(biāo)的箭頭指向西北, 就

2、是 (西北風(fēng)。7、我們可以用 8個(gè)方位來描述風(fēng)向,分別是(東、 東南、南、西南、西、西北、北、東北 。8、風(fēng)的速度是以(風(fēng)每秒行進(jìn)多少米來計(jì)算的。 (風(fēng)速儀 是測量風(fēng)速的儀器。 氣象學(xué)家把風(fēng)速記為(13個(gè)等級(jí)。9、降水的形式很多,常見的有(雨、雪、冰雹等。10、 (雨量器是測量降水量多少的裝置。氣象學(xué)家根據(jù)一天(24小時(shí)的降水量確定下雨等級(jí)。如小于(10毫米是小雨, 1025毫米是(中雨 , 2550毫米是(大雨 , 50100毫米是(暴雨 , 100200毫米是 (大暴雨 , 大于 200毫米是 (特大暴雨 。11、云實(shí)際上是由千千萬萬的(小水滴或(冰晶組成的。通常把云分成(積云 、 (層云

3、 、 (卷云三類。靠近地球表面形成的扁平狀云是(層云 ,層云通常是(灰色的。高于層云,看上去像棉花堆一樣的云叫(積云 , (積云通常與晴好天氣相聯(lián)系。纖細(xì)的羽狀云是(卷云 。12、 在天氣日歷中, 我們已經(jīng)使用了 (晴天 、 (多云 、(陰天 等來描述和記錄云量的觀察。 當(dāng)天空中的云量不超過四分之一是(晴天 ,云量不超過四分之三是(多云 ,云量超過(四分之三或覆蓋整個(gè)圓面就是陰天。13、動(dòng)植物也能預(yù)報(bào)天氣,如:(1松果在干燥晴朗的日子鱗片會(huì)打開, 相反,如果松果的鱗片緊閉, 則表示即將下雨。 (2蜻蜓要下雨時(shí)會(huì)低飛。 (3螞蟻 要下雨時(shí)會(huì)搬家。14、空氣質(zhì)量預(yù)報(bào)分為 5級(jí);舒適度指數(shù)預(yù)報(bào)分為

4、7級(jí);紫外線強(qiáng)度分為 5級(jí)。第二單元:溶解1、不能用(過濾的方法把溶解了的物質(zhì)從水中分 離出來。2、過濾的過程:將濾紙對(duì)折兩次后,沿著一條邊打 開,放入漏斗中。 讓漏斗頸的底端緊貼燒杯內(nèi)壁。 過 濾時(shí)倒入液體時(shí), 要使液體沿著玻璃棒慢慢流入漏斗 內(nèi),漏斗里液體的液面要低于濾紙的邊緣。3、溶解指物質(zhì)(均勻地 、 (穩(wěn)定的分散在水中, 不會(huì)(自行沉降 ,也不能用(過濾的方法把溶液 中的物質(zhì)分離出來。4、高錳酸鉀投入水中時(shí):會(huì)像小蝌蚪一樣出現(xiàn)紫色 的尾巴,然后慢慢沉入水底,一點(diǎn)點(diǎn)的向水中擴(kuò)散。 攪拌后:高錳酸鉀均勻的溶解在水中, 不能看到它的 顆粒。5、把食用油加入水中,食用油會(huì)(浮在水面上 ,說

5、明食用油(不能 溶解于水,在食用油和水的混合物 中加入少量洗潔精, 振蕩后,食用油(會(huì)變成乳狀的1液體 ,這說明(食用油在加入洗潔精后可以溶解 。 6、不同物質(zhì)在水中的溶解能力是 (不同的 ,一些氣 體(也能溶解于水7、水除了能溶解固體和(液體之外,還能少量的 溶解(氧氣 、 (二氧化碳等氣體。水中的動(dòng)物和植 物就是靠溶解在水中的(氧氣進(jìn)行呼吸的。 8、物質(zhì)在水中的溶解速度跟(物體顆粒大小 、 (水 的溫度 、 (是否被攪動(dòng) 有關(guān)。 水果糖在水中快速溶 解的方法:攪拌加熱或者用熱水碾碎。 9、汽水中的氣體是通過(加壓或(化學(xué)方法溶 解的。10、 水能溶解 (固體 、 (液體 , 還能少量的溶解

6、 (氧 氣 、 (二氧化碳 。11、物質(zhì)在水中的溶解是有(一定限度的,如 100毫升水大約能溶解(36克食鹽。12、溶解在水里的食鹽可以用(蒸發(fā)或(加熱的 方法進(jìn)行分離。13、酒精燈的火焰分為(內(nèi)焰 、 (外焰 、 (焰芯三 個(gè)部分, (外焰的溫度最高, (焰心的溫度最低, 我們用酒精燈的(外焰進(jìn)行加熱。14、濃鹽水的底部有未溶解的食鹽,可以用(加熱 的方法讓它溶解。15、食鹽溶解與水的過程是一個(gè)(可逆的過程。16、酒精燈使用中需要注意的事項(xiàng):(1一定要在老師的指導(dǎo)下使用酒精燈。 (2 點(diǎn)燃酒精燈時(shí)一定要用燃著的火柴,決不能用燃著的酒精燈對(duì)火。 (3 用完要熄滅時(shí), 應(yīng)該用燈帽將其蓋滅, 蓋滅

7、后需要再重蓋一次, 以避免以后使用時(shí)燈帽打不開。 絕對(duì)禁止用嘴吹滅火!17、酒精燈中的究竟萬一灑出后燃燒,不要驚慌, 可用(濕抹布或(沙土撲滅。18、青少年應(yīng)該飲用的水是(生態(tài)水 。第三單元:聲音1、音叉是一種(發(fā)聲儀器,用來(調(diào)試樂器和(測試音高 。音叉上有(字母和(數(shù)字 ,字母代表的是(音調(diào) ,數(shù)字代表的是(音叉每秒鐘振動(dòng)的次數(shù) 。2、一個(gè)物體在(力的作用下,不斷(重復(fù)地做(往返運(yùn)動(dòng) ,這種運(yùn)動(dòng)稱為(振動(dòng) 。3、聲音是由物體(振動(dòng)而產(chǎn)生的。4、聲音的(強(qiáng)弱可以用(音量來描述。振動(dòng)的幅度越大,聲音越強(qiáng);振動(dòng)的幅度越小,聲音越弱。5、聲音的(高低可以用(音高來描述, (音高 是描述物體振動(dòng)快慢

8、的一個(gè)量。 物體振動(dòng)的越快, 發(fā) 出的聲音就越(高 ;物體振動(dòng)的越(慢 ,發(fā)出的聲 音就越低。6、聲音以(波的形式傳播,當(dāng)(聲波 遇到物體 時(shí),會(huì)使物體產(chǎn)生(振動(dòng) ,聲音就是這樣通過各種 物質(zhì),從一個(gè)地方傳播到另一個(gè)地方的。7、聲音能在(固體 、 (液體 、 (氣體中傳播。聲 音不能在(真空中傳播。8、耳朵由(外耳 (中耳 (內(nèi)耳三部分組成。耳 廓的作用是(收集聲波 。9、 (過高過強(qiáng)的聲音有可能損傷我們的聽力,所以 我們盡量遠(yuǎn)離這些聲音, 有時(shí)需要 (捂住耳朵 或 (戴 上保護(hù)裝置 。10、 描述人感受聲音的過程:一個(gè)振動(dòng)的物體會(huì)使它 周圍的空氣發(fā)生震動(dòng), 振動(dòng)的空氣到達(dá)我們的耳, 引 起鼓

9、膜振動(dòng)。 耳朵的聽小骨再將振動(dòng)傳到充滿液體的 內(nèi)耳, 引起液體的振動(dòng), 液體的振動(dòng)刺激聽覺神經(jīng) 產(chǎn)生了信號(hào),大腦接受了聽覺神經(jīng)傳過來的信號(hào), 我們便感受到了聲音。11、 使發(fā)聲罐發(fā)出的聲音變輕地方法:用手捂住發(fā)聲2罐、用紙包住發(fā)聲罐。12、人們生活中減少噪音的方法:安裝雙層玻璃、 安 裝汽車消聲器。13、應(yīng)用題:有一根橡皮筋,用相同的力彈撥,橡皮 筋拉的緊,聲音就(高 ,拉得松,聲音就(低 ;當(dāng) 橡皮筋拉得一樣長短時(shí), 用力撥橡皮筋, 聲音就 (強(qiáng) , 輕輕撥,聲音就(弱 。第四單元:我們的身體1、人的身體一般可以分(頭 、 (頸 、 (軀干 、 (四 肢四個(gè)部分。2、 我們的身體了有一個(gè)支架

10、, 這就是 (骨骼 , 它 (支 撐我們的身體,保護(hù)我們的(內(nèi)臟器官 ,使我們 能進(jìn)行各種各樣的(活動(dòng) 。3、 (骨骼與(關(guān)節(jié) 、 (肌肉協(xié)調(diào)工作,我們才能 運(yùn)動(dòng)。4、人的呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行著(氣體交換 ,使(氧 氣進(jìn)入血液,同時(shí)排出(二氧化碳 。5、 (經(jīng)常鍛煉身體會(huì)增大我們的(肺活量 ,獲得 更多的(氧氣 。6、人的呼吸器官有(鼻腔 、 (咽 、 (喉 、 (氣管 、 (支氣管和(肺等。 7、人體需要的氧氣由(肺吸入后進(jìn)入(血液 ,再由 (心臟 通過血管輸送全身各個(gè)部位, 同時(shí)收集 (二氧化碳等廢物,再排出體外。8、 (合理的休息與(良好的睡眠 ,會(huì)讓心臟更好的工作,有利于我們的健康。9、

11、人體的消化器官主要有(口腔、食道、胃、小腸和大腸 。10、食物的養(yǎng)分主要是在人體的(小腸里吸收的。11、 (口腔是食物消化(開始的地方,是由牙齒、舌頭、唾液共同完成的。牙齒的作用是(切磨 ,舌頭的作用是(攪拌 ,唾液的作用是(潤濕 。12、牙齒是我們身體重要的(消化工具我們的牙齒可分為(門齒 、 (犬齒 、 (臼齒三類。13、 人們常說細(xì)嚼慢咽的道理:表明牙齒在消化過程中的重要作用,細(xì)嚼慢咽是牙齒將食物充分的磨碎,這樣有利于食物在體內(nèi)的消化。14、 (經(jīng)常刷牙可以防止蛀牙。16、 (達(dá)芬奇 畫的人體草圖被稱為第一張精確的人體畫。17、 人體的骨骼具有 (支持軀體 、 (塑造體型 和 (保護(hù)內(nèi)臟

12、的功能。18、人每天應(yīng)補(bǔ)充大約(2500毫升水。19、臺(tái)燈所用的蛇皮管類似(脊柱的結(jié)構(gòu);天線的 萬向節(jié)相當(dāng)于 (肩關(guān)節(jié) ; 門窗上的合頁類似 (關(guān)節(jié) ; 起重機(jī)吊臂相當(dāng)于(手臂上的骨骼 ,起重機(jī)液壓動(dòng) 力相當(dāng)于(肌肉 。20、 一般情況下人體吸進(jìn)去的和呼出來的氣體成分的 比較氣體 氮?dú)?氧氣 二氧化碳 其他氣 吸進(jìn)身體的空氣 78% 21% 0.03% 0.97% 呼出體外的氣體 78% 16% 4% 2%由此得出的結(jié)論:人呼吸時(shí)吸進(jìn)去的只要是氧氣, 呼 出來的是二氧化碳。簡答題第一單元:1、 什么是天氣?天氣指的是我們居住的 地區(qū),在某個(gè)時(shí)間的大氣狀況。2、請(qǐng)你畫出幾種天氣符號(hào) .3、一天中

13、最高氣溫是 下午兩點(diǎn) 左右,一天最低氣溫3是 日出前后4、科學(xué)家把風(fēng)速分為幾個(gè)等級(jí),我們把風(fēng)簡化為幾 個(gè)等級(jí)?氣象學(xué)家把風(fēng)速記作 13個(gè)等級(jí),我們把風(fēng) 速簡化為三個(gè)等級(jí):無風(fēng)、微風(fēng)、大風(fēng)。5、什么是風(fēng)向?風(fēng)向是風(fēng)吹來的方向6、測量風(fēng)速的儀器是風(fēng)速儀。7、雨量筒是測量降水量多少的裝置。8、云可以分為幾種,云是什么?氣象學(xué)家把云分為:積云、層云、卷云三種,云可 以看作天上的霧。9、靠近地球表面形成的扁平層狀去是層云。高于層 云看上去像棉花堆一樣的云叫做積云, 纖細(xì)的雨?duì)钤?是卷云。第二單元:10、 怎樣判斷物質(zhì)是否在水中溶解了? 觀察是否有沉淀,有就沒溶解 是否能過濾出 來,如果能,就是沒有溶解。

14、11、 面粉、沙、食鹽和高錳酸鉀中,只有食鹽和高 錳酸鉀可以溶解于水。12、 膠水能溶解于水, 洗發(fā)液也是可以溶解于水的, 只是后者需要玻璃棒充分?jǐn)嚢璨拍苋芙狻?3、 醋和酒精可以溶解于水, 食用油不能溶解于水。 14、 不同物質(zhì)在水中的溶解能力是不同的。水中還能溶解少量的氧氣和二氧化碳等氣體。15、怎樣加速溶解?把要溶解的物質(zhì)壓碎變小 可以加熱或者用熱水 用攪拌的方法。16、一杯水不能無限的溶解食鹽。17、食鹽不能隨著鹽水的蒸發(fā)而蒸發(fā)掉。18、 我們可以用蒸發(fā)方法, 把食鹽從鹽水里分離出來,分離出食鹽 . 海鹽是把海水引進(jìn)鹽田,利用太陽的熱量使海水中的水分蒸發(fā),最后析出鹽。19、酒精燈的火焰

15、分為外焰、內(nèi)焰、焰心三部分,其中數(shù)外焰的溫度最高。20、食鹽、沙、面粉、高錳酸鉀、膠水、方糖、洗發(fā)水、醋、酒精、油 .-能溶解的有:食鹽、 高錳酸鉀、 方糖、 洗發(fā)水、醋、酒精和膠水第三單元 :21、 音叉是一種發(fā)聲儀器, 字母表示音調(diào),數(shù)字表示振動(dòng)次數(shù)。22、什么是振動(dòng)物體?一個(gè)物體 (比如音叉在力的作用下, 能不斷的重復(fù)地做往返運(yùn)動(dòng), 這個(gè)物體就是振動(dòng)物體。23、 聲音是怎樣產(chǎn)生的 ? 聲音是由物體振動(dòng)而產(chǎn)生的。24、怎樣描述聲音的強(qiáng)弱 ? 聲間的強(qiáng)弱可以用音量來 描述, 振動(dòng)的幅度越大, 聲音就越強(qiáng),振動(dòng)的幅度越 小,聲音就越弱。音量的單位是分貝(dB 25、怎樣描述音高?聲音的高低可以

16、用音高來描述, 音高是描述物體振動(dòng)快慢的一個(gè)量。 物體振動(dòng)的越越 快,發(fā)出的聲音就越高, 物體振動(dòng)的越慢,發(fā)出的聲 音就越低。 音高的單位是赫茲 (Hz 它表示物體一秒 鐘振動(dòng)的次數(shù)。26、伸出桌面的尺子的長度越長聲音就越低。 27、聲音是怎樣進(jìn)行傳播的 ? 聲音以波的形式傳播, 當(dāng)聲波遇到物體時(shí), 會(huì)體物體產(chǎn)生振動(dòng), 聲音就是這 樣通過各種物質(zhì),從一個(gè)地方傳播到另一個(gè)地方的。 28、聲音在真空的情況下不能傳播聲音。29、耳朵由外耳、中耳、內(nèi)耳組成的。30、 我們是怎樣聽到聲音的?一個(gè)振動(dòng)的物體會(huì)使它 的周圍空氣發(fā)生的振動(dòng),振動(dòng)的空氣到達(dá)我們的耳 朵, 敲打鼓膜并使它振動(dòng), 耳朵中的聽小骨再將

17、振動(dòng) 傳到充滿液體的內(nèi)耳引起液體的振動(dòng), 液體的振動(dòng)導(dǎo) 致聽覺神經(jīng)的移動(dòng), 產(chǎn)生了信號(hào), 大腦接受了聽覺神 經(jīng)傳過來的信號(hào),我們便感受到了聲音。31、 怎樣避免聽力受到傷害?過高或過強(qiáng)的聲音有可4能損傷我們的聽力,所以我們要盡量遠(yuǎn)離這些聲音, 有時(shí)需要捂住耳朵或戴上保護(hù)裝置。32、在古代戰(zhàn)場上,沒有現(xiàn)代一些設(shè)備, 想早點(diǎn)知道 大批敵軍來臨,你有什么辦法?你的科學(xué)依據(jù)是什 么?可以把耳朵貼在地上, 聽一聽有沒有從遠(yuǎn)處傳來 的聲音, 這樣就可以判斷了, 根據(jù)的是聲音可以在不 同物體中傳播,所以也可以在大地里傳播。第四單元 :33、人的身體的左右兩部分是對(duì)稱的。34、人的身體一般可以分為頭、頸、軀干、四肢四部 分。35