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文檔簡介
1、全全方 位輔導(dǎo)教學(xué)計(jì)劃(姓名)黃岡立傳智能教育教學(xué)管理中心同學(xué)的全方位教學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃學(xué)生: 年級(jí): 科目: 總課時(shí): 教務(wù)老師: 輔導(dǎo)老師: 心理老師: 助教: 學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)分析+同學(xué)在立傳教育已上課時(shí),已上知識(shí)高中數(shù)學(xué)必修,三角函數(shù)的定義,任意角的三角函數(shù),三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式,三角函數(shù)的性質(zhì)。黃振鵬同學(xué)能迅速接收,吸收很快,極其聰明,記憶力強(qiáng),多掌握基礎(chǔ)知識(shí),多練習(xí)題目,孩子成績會(huì)提高很快。根據(jù)近幾次的知識(shí)來看,+同學(xué)對(duì)本冊知識(shí)有所掌握,但存在很多不足?;A(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用,急需改進(jìn),只是知道一些大概意思,但大都如此。所以要加強(qiáng)孩子的基礎(chǔ)知識(shí)的理解,和相應(yīng)知識(shí)的提升。李偉晨對(duì)本冊內(nèi)容掌握還不夠,所以
2、要加強(qiáng)補(bǔ)習(xí)。希望他對(duì)數(shù)學(xué)的興趣一直保持下去,從而取得更好的成績。溝通情況與教務(wù)老師的溝通1、 只限于上課聽講,數(shù)學(xué)練習(xí)做的很欠缺2、 學(xué)校將繼續(xù)本冊內(nèi)容.初入黃岡立傳教育的表現(xiàn):1、 反映靈敏,記憶力超強(qiáng),興趣很濃。2、 上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做題目,值得表揚(yáng)。,教學(xué)計(jì)劃教學(xué)計(jì)劃分析根據(jù)李偉晨同學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn),在以后的教學(xué)計(jì)劃輔導(dǎo)計(jì)劃中,主要針對(duì)其自身按以下計(jì)劃1、 培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,改善學(xué)習(xí)方法2、 通過教材和課后的數(shù)學(xué)練習(xí),加深基礎(chǔ)知識(shí)的理解。3、 對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行提升。4、 上課多練習(xí),課后多復(fù)習(xí)。內(nèi)容時(shí)間課時(shí)具體教學(xué)規(guī)劃時(shí) 間主 要 內(nèi) 容共計(jì)0課時(shí)第1-130課時(shí)星期六、星期天及以后的寒暑
3、假第1-15課時(shí) 三角函數(shù)誘導(dǎo)公式,三角函數(shù)性質(zhì)的學(xué)習(xí)第15-30課時(shí),向量的學(xué)習(xí)第30-60課時(shí) 同步課程的教學(xué),每個(gè)單元重點(diǎn)講解第60-80課時(shí) 典型例題講解與訓(xùn)練第80-90課時(shí) 綜合提升訓(xùn)練第90-130課時(shí) 下冊知識(shí)的全面講解,以跟上同學(xué)進(jìn)度能力目標(biāo)1、 興趣的改善,學(xué)習(xí)方法能力的提升2、 理解與練習(xí)能力的提升3、 掌握知識(shí)能力的提升4、 分析問題能力的提升5、 解題思路應(yīng)用技巧能力的提升解題方法目標(biāo)1、 迅速學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的分析能力2、 根據(jù)所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際應(yīng)用中去3、 每個(gè)單元的知識(shí)細(xì)心歸納總結(jié)預(yù)期總目標(biāo)1、 能夠爭取學(xué)習(xí)更多數(shù)學(xué)知識(shí)2、 活學(xué)活用,把自己的學(xué)習(xí)方法分享給大家3、 形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,保持對(duì)數(shù)學(xué)的熱情4、 為以后
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