籃球行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)說課

1、籃球行進(jìn)間運(yùn)球教學(xué)對(duì)象:初中一年級(jí)(水平四) 如何在課中讓學(xué)生“動(dòng)”起來，如何讓課中的活動(dòng)更貼切中年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn)，是設(shè)計(jì)重要切入點(diǎn)。 本課意在能使體育學(xué)習(xí)活動(dòng)真正充滿“健身性和教育性”，通過“籃球運(yùn)球”的教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生在活動(dòng)中求得綜合能力的發(fā)展。前 言目 錄1.指導(dǎo)思想2.學(xué)情分析 3.教材分析4.教學(xué)目標(biāo)5.重點(diǎn)與難點(diǎn)6.教法與學(xué)法 7.教學(xué)設(shè)計(jì)8.教學(xué)評(píng)價(jià)9.教學(xué)特色與準(zhǔn)備10.運(yùn)動(dòng)負(fù)荷一、本課指導(dǎo)思想依據(jù)新課標(biāo)的要求，應(yīng)以“健康第一”為指導(dǎo)思想。對(duì)于初中生來講，在課堂教學(xué)中，不僅傳授學(xué)生基本技能外，而且也要注重培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的意志品質(zhì)，以及增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。同時(shí)，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)互助的集體

2、主義思想，為將來適應(yīng)社會(huì)打下良好基礎(chǔ)。二、學(xué)情分析本課教學(xué)對(duì)象是水平四，初中年級(jí)學(xué)生。班級(jí)男女比例相當(dāng)，共36人。由于初中生好動(dòng)、活潑的特點(diǎn)，我采用了模仿、競(jìng)賽等教學(xué)方法，充分挖掘每個(gè)學(xué)生的潛能及主體作用，更好的促進(jìn)學(xué)生達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。三、教材分析 籃球行進(jìn)間運(yùn)球時(shí)是中學(xué)體育教學(xué)課程的重要組成部分。籃球運(yùn)球技術(shù)是籃球運(yùn)動(dòng)中最常用的技術(shù)，也是其得分的組織基礎(chǔ)。本節(jié)課著重運(yùn)球技術(shù)的練習(xí)，為以后的教學(xué)競(jìng)賽打下鋪墊。四、教學(xué)目標(biāo) 根據(jù)上面分析的和學(xué)生實(shí)際情況制定了教學(xué)目標(biāo)如下：1、運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：通過籃球運(yùn)球的教學(xué)，激發(fā)學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)球的興趣，提高學(xué)生參與籃球的積極性。2、運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：通過籃球運(yùn)球的教學(xué)，

3、是百分之五十以上的同學(xué)能夠初步掌握籃球運(yùn)球技術(shù)。3、身體健康目標(biāo)：通過教學(xué)，提高學(xué)生的靈敏性、增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。4、社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體主義榮譽(yù)感。運(yùn)動(dòng)技能心理健康社會(huì)適應(yīng)身體健康運(yùn)動(dòng)參與健康快樂四、教學(xué)目標(biāo)四、重點(diǎn)、難點(diǎn) 本課的重點(diǎn)、難點(diǎn)是根據(jù)學(xué)生在原有的運(yùn)球基礎(chǔ)上結(jié)合本科的教學(xué)內(nèi)容確定的。1、重點(diǎn)：運(yùn)球時(shí)，手觸球的部位和觸球點(diǎn)，以及控制球的能力。2、難點(diǎn)：運(yùn)球時(shí)，控制好球與地面反彈的高度，以及人行進(jìn)的速度與運(yùn)球時(shí)的節(jié)奏要協(xié)調(diào)。六、教法與學(xué)法 教法講解示范法合作學(xué)練探究學(xué)練評(píng)價(jià)學(xué)練學(xué)法合作教學(xué)法糾正錯(cuò)誤法討論歸納法自主學(xué)練七、教學(xué)流程1.開始部分（2分鐘）2

4、.準(zhǔn)備部分（5分鐘）3.基本部分（35分鐘）4.結(jié)束部分（3分鐘）七、教學(xué)流程1，體委整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)2，師生問好3，宣布本課的內(nèi)容和任務(wù)4，安排見習(xí)生1.開始部分七、教學(xué)流程2.準(zhǔn)備部分（5分鐘）慢跑：圍繞兩片籃球場(chǎng)跑3圈活動(dòng)各關(guān)節(jié)：1，頭部運(yùn)動(dòng) 2，肩部運(yùn)動(dòng) 3，振臂運(yùn)動(dòng) 4，體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)5，俯背運(yùn)動(dòng) 6，正壓腿 7，側(cè)壓腿 8，手腕、踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)3.基本部分（35分鐘）七、教學(xué)流程1、運(yùn)球接力2、行進(jìn)間運(yùn)球新授3、運(yùn)球折返跑游戲七、教學(xué)流程運(yùn) 球 接 力將學(xué)生分成人數(shù)相等的7隊(duì)。每隊(duì)接一個(gè)球，當(dāng)老師下令，第一個(gè)同學(xué)原地運(yùn)球20次后傳給下一個(gè)同學(xué)，傳到最后一個(gè)原地運(yùn)球40個(gè)，再傳給前一個(gè)運(yùn)20下，

5、直到回到第一個(gè)。這樣依次進(jìn)行。目的：復(fù)習(xí)原地運(yùn)球，使學(xué)生熟悉球性，激發(fā)學(xué) 生興趣。七、教學(xué)流程 行進(jìn)間運(yùn)球新授 內(nèi)容：原地運(yùn)球時(shí)，雙膝稍彎曲，上體前傾，前臂用力用手指、手腕拍球，球的反彈高度與膝蓋同高，球的落點(diǎn)在同側(cè)腳的前側(cè)，行進(jìn)時(shí)步伐要與球彈起的節(jié)奏協(xié)調(diào)一致。教法：a、教師講解示范 b、提出重難點(diǎn) c、分組練習(xí)（徒手練習(xí)，有球練習(xí)） d、糾正錯(cuò)誤動(dòng)作七、教學(xué)流程 運(yùn)球折回跑游戲?qū)W(xué)生分為人數(shù)相等的7組，分別站在圓圈以外8米處，每隊(duì)分開面向圓圈。每隊(duì)排頭一個(gè)各持一球。當(dāng)聽到哨聲，排頭第一個(gè)運(yùn)球到圓圈里面再折回，把球傳給下一個(gè)同學(xué)，兩個(gè)人對(duì)接時(shí)以擊掌對(duì)接，以此類推。以最先跑完為勝。跑完結(jié)束后進(jìn)行

6、獎(jiǎng)懲措施。教法：a、教師講解示范 b、提出游戲規(guī)則 c、做好游戲前分工，是每個(gè)學(xué)生參與 d 、提醒注意安全七、教學(xué)流程1，放松練習(xí)，要求動(dòng)作舒展，配合呼吸2，小結(jié)、講評(píng)，回顧、總結(jié)3，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生收環(huán)器材3.結(jié)束部分4，宣布下課八、教學(xué)評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)，學(xué)生互評(píng)，教師總評(píng)采用激勵(lì)評(píng)價(jià)為主，必要時(shí)對(duì)學(xué)生單獨(dú)評(píng)價(jià)九、教學(xué)特色本課通過示范法，講解法等多種教學(xué)手段，讓學(xué)生容易掌握運(yùn)球技術(shù)本課是以復(fù)習(xí)原地運(yùn)球，激發(fā)興趣開始。以運(yùn)球游戲結(jié)束。使學(xué)生在輕松、快樂、興趣中既學(xué)到運(yùn)球技術(shù)，又鍛煉了身體。十、場(chǎng)地器材籃球場(chǎng)地兩片籃球8個(gè)哨子一個(gè)音響一臺(tái)九、教學(xué)效果評(píng)價(jià)預(yù)計(jì)教學(xué)效果脈搏（次脈搏（次/ / min min）10 20 30 40 10 20 30 40 （時(shí)間（時(shí)間/min/min）140140130130120120110 110 10