五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元醉麂課件2湘教版

1、湘教版湘教版 五年級(jí)五年級(jí) 下冊(cè)下冊(cè) 第四單元第四單元缸缸 誘誘 腥腥 枕枕 脂脂 稍稍 矩矩 坪坪gngyuzhnzhshojpngxng 讀讀記記讀讀記記記一記記一記覆蓋（遮蓋）覆蓋（遮蓋） 干脆（利索）干脆（利索） 嬉鬧（嬉戲）嬉鬧（嬉戲）注視（凝視）注視（凝視） 撒野（撒潑）規(guī)規(guī)矩矩（老撒野（撒潑）規(guī)規(guī)矩矩（老老實(shí)實(shí)）老實(shí)實(shí)） 歡蹦亂跳（活蹦亂跳）淘氣（調(diào)歡蹦亂跳（活蹦亂跳）淘氣（調(diào)皮）安靜（寧?kù)o）暖融融（暖洋洋）誘人皮）安靜（寧?kù)o）暖融融（暖洋洋）誘人（迷人）貪饞（貪婪）搖落（刮落）（迷人）貪饞（貪婪）搖落（刮落）淘氣（安靜）覆蓋（裸露）成熟（稚嫩）淘氣（安靜）覆蓋（裸露）成熟（稚嫩

2、）天然（人工）干脆（啰嗦）天然（人工）干脆（啰嗦） 模糊（清楚）模糊（清楚）歡蹦亂跳（無(wú)精打采）甜（苦）敞開(kāi)（關(guān)歡蹦亂跳（無(wú)精打采）甜（苦）敞開(kāi)（關(guān)閉）猶豫（果斷）高興（悲傷）暖融融閉）猶豫（果斷）高興（悲傷）暖融融（冷颼颼）（冷颼颼）熨熨帖帖熨熨帖帖熨斗熨斗瓦縫瓦縫縫補(bǔ)縫補(bǔ)教書(shū)教書(shū)教案教案模糊模糊模子模子切開(kāi)切開(kāi)親切親切撒滿(mǎn)撒滿(mǎn)撒野撒野待會(huì)兒待會(huì)兒等待等待仿佛仿佛佛祖佛祖行列行列行動(dòng)行動(dòng)埋藏埋藏寶藏寶藏埋藏埋藏埋怨埋怨?jié)M載滿(mǎn)載三年五載三年五載鹿科的鹿科的1 1屬，僅雄麂具短角，屬，僅雄麂具短角，角干向后伸展，角尖內(nèi)彎，角干向后伸展，角尖內(nèi)彎，不分杈或僅分一小杈，角不分杈或僅分一小杈，角基部在

3、臉上形成縱棱脊；基部在臉上形成縱棱脊；被毛較其他鹿科動(dòng)物短而被毛較其他鹿科動(dòng)物短而細(xì)；四肢細(xì)長(zhǎng)、蹄狹尖；細(xì)；四肢細(xì)長(zhǎng)、蹄狹尖；有大的上犬齒彎曲呈獠牙有大的上犬齒彎曲呈獠牙狀，但較麝、獐的獠牙??；狀，但較麝、獐的獠牙??；頭骨略呈三角形，淚窩顯頭骨略呈三角形，淚窩顯著。本屬共著。本屬共6 6種。中國(guó)分布種。中國(guó)分布有有3 3種：黑麂、赤麂和小麂。種：黑麂、赤麂和小麂。j讀了課題，你有什么疑問(wèn)？讀了課題，你有什么疑問(wèn)？1.1.你們見(jiàn)過(guò)喝醉酒的人嗎？他們有什么樣你們見(jiàn)過(guò)喝醉酒的人嗎？他們有什么樣的舉止？課文是怎樣描寫(xiě)小黃麂喝醉酒的的舉止？課文是怎樣描寫(xiě)小黃麂喝醉酒的感覺(jué)？感覺(jué)？2.2.從小黃麂喝醉酒的

4、程度來(lái)看，你覺(jué)得這從小黃麂喝醉酒的程度來(lái)看，你覺(jué)得這酒的味道怎么樣？它喝得多嗎？你是從哪酒的味道怎么樣？它喝得多嗎？你是從哪些句子里看出來(lái)的？些句子里看出來(lái)的？品讀第一部分（品讀第一部分（1-51-5自然段）自然段）3.3.我們知道，酒是人工釀造出來(lái)的。這么我們知道，酒是人工釀造出來(lái)的。這么美味的酒是誰(shuí)送給它喝的，酒是怎么來(lái)的美味的酒是誰(shuí)送給它喝的，酒是怎么來(lái)的呢？呢？4.4.這只貪吃的小黃麂是怎樣來(lái)到這個(gè)大酒這只貪吃的小黃麂是怎樣來(lái)到這個(gè)大酒缸邊的？缸邊的？品讀第一部分（品讀第一部分（1-51-5自然段）自然段）品讀第二部分（品讀第二部分（6-86-8自然段）自然段）1.1.猜想：小黃麂喝醉

5、之后，有可能會(huì)發(fā)生什猜想：小黃麂喝醉之后，有可能會(huì)發(fā)生什么事情呢？么事情呢？2.2.課文里的小黃麂發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一所學(xué)校。課文里的小黃麂發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一所學(xué)校。同學(xué)們是怎么樣對(duì)待小黃麂的？同學(xué)們是怎么樣對(duì)待小黃麂的？3.3.面對(duì)同學(xué)們的關(guān)心，小黃麂有怎樣的反應(yīng)面對(duì)同學(xué)們的關(guān)心，小黃麂有怎樣的反應(yīng)呢？呢？品讀課文第三部分（品讀課文第三部分（9-119-11自然段）自然段）在這所小學(xué)里，小黃麂每天是怎樣生在這所小學(xué)里，小黃麂每天是怎樣生活的？活的？小黃麂滿(mǎn)足現(xiàn)在的生活嗎？小黃麂滿(mǎn)足現(xiàn)在的生活嗎？整體感悟整體感悟 這篇文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美，描寫(xiě)細(xì)致，向我們展這篇文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美，描寫(xiě)細(xì)致，向我們展示了小黃麂的兩種醉態(tài)，是哪兩種呢？示了小黃麂的兩種醉態(tài)，是哪兩種呢？ 一種是喝醉后的神態(tài)。一種是喝醉后的神態(tài)。一種是它陶醉于和同學(xué)們和平相處、受到一種是它陶醉于和同學(xué)們和平相處、受到同學(xué)愛(ài)護(hù)的生活狀態(tài)。同學(xué)愛(ài)護(hù)的生活狀態(tài)。 1.1.假如你是這群學(xué)生中的一員，你假如你是這群學(xué)生中的一員，你還會(huì)對(duì)小黃麂做些什么？還會(huì)對(duì)小黃麂做些什么？2.2.假如你是小黃麂你會(huì)對(duì)同學(xué)們說(shuō)假如你是小黃麂你會(huì)對(duì)同學(xué)們說(shuō)些什么？些什么？ 課文記敘了小黃麂離開(kāi)媽課文記敘了小黃麂離開(kāi)媽媽后，進(jìn)入大自然里發(fā)生的一媽后，進(jìn)入大自然里發(fā)生的