自我評價幼兒園教師師德表現(xiàn)自我評價范文

1、幼兒園教師師德表現(xiàn)自我評價范文師德是一個老師的標準， 下面小編整理了幼兒園教師師德表現(xiàn)自我評價范文，歡迎閱讀 !幼兒園教師師德表現(xiàn)自我評價范文一參加工作四年來， 我已成為一名受到孩子們愛戴的老師， 現(xiàn)將本人的工作情況小結(jié)如下 :四年來，我曾在兩所不同的幼兒園工作過，雖然不是很穩(wěn)定，但也提高了自己盡快適應(yīng)新環(huán)境的能力。 從環(huán)境布置到各種教學(xué)活動展示，每個幼兒園的風(fēng)格都有所不同。我看在眼里，記在心里，努力把學(xué)到的知識內(nèi)化為自己的東西。在各幼兒園，從教研活動、展示、評比等一系列活動中， 我看到了每位教師的風(fēng)采與特色， 深知自己與她們有著一定的差距， 于是我虛心地向經(jīng)驗豐富的老教師請教問題。 在幼兒園

2、的領(lǐng)導(dǎo)安排下，我非常有幸地與幼兒園的骨干教師拜師結(jié)對。從每位師傅身上， 我學(xué)到了很多， 前輩們的業(yè)務(wù)知識及為人師表的品德修養(yǎng)，都是我的學(xué)習(xí)榜樣。" 努力成為孩子們喜歡的老師 "，是我的工作目標。有這樣一句名言:"教育者沒有情感， 沒有愛，如同池塘里沒有水一樣。 " 沒有水不能稱之為池塘，而沒有愛，也就不能成為教育者。實際工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的 "池塘 "，我以大姐姐的身份與孩子們建立了伙伴、朋友的關(guān)系，用愛去滋潤孩子們的心田。孩子們不小心撞到了別人，我耐心地告訴他今后要當(dāng)心 ;孩子搶玩具，我就給他講個故事，讓孩子明白要

3、團結(jié)友愛 ;孩子午睡搗亂，我就陪著他，拍著哄他進入夢鄉(xiāng)。在歡樂平和的氛圍之中，孩子們特別開心，常常帶給我意想不到的快樂。孩子的想法是天真的，充滿童趣的，我努力保護著他們的這種發(fā)散性思維。在這四年里，我?guī)н^小、中、大班的孩子，對于不同年齡階段的孩子， 其表現(xiàn)出的特點也是不同的。 設(shè)計教學(xué)活動時，我注意做到有針對性。設(shè)計活動目標時，以孩子為主體，以孩子的終身發(fā)展為前提，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實。要成為一位優(yōu)秀教師，必須有刻苦鉆研的精神，只有這樣，業(yè)務(wù)技能、科研能力才會不斷地提升。本著這個信念，剛參加工作不久，我就報名參加了華師大的大專班， 刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識， 提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。我知道

4、，要讓學(xué)生有一斗水，自己必須要有一桶水。為此我屏棄了平時的雙休日休息，堅持上課。幼兒園教師師德表現(xiàn)自我評價范文二雖然辛苦，但是學(xué)到知識的喜悅是只有自己才能體會的。 在學(xué)習(xí)的過程中，除了業(yè)務(wù)知識外，我還收獲了很多。大專階段的學(xué)習(xí)極大程度地提高了我的自學(xué)能力 ;同時懂得了運用及注重獨立思考。隨著學(xué)習(xí)的進步，我不僅學(xué)到了上小學(xué)前教育的專業(yè)知識， 心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能更快地掌握新的技術(shù)知識， 我認為這在當(dāng)前知識爆炸的年代是極其重要的。 在這段充電時刻里， 我與老師們建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)也建立了優(yōu)良的學(xué)習(xí)關(guān)系，大家互幫互助，共同提高。這幾年來，在上級部門的統(tǒng)一部署下， 各幼兒園都在實施二期課改。我也認真學(xué)習(xí)二期課改的新理念，不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗，改進教學(xué)方式，不斷地鉆研業(yè)務(wù)。在各位老師的幫助下，我學(xué)到了許多，成長了起來，對二期課改有了深層次的認識。 二期課改的觀念比以往有了很大改變，教育目標加強了、教育的學(xué)科性開始淡化，更多地關(guān)注孩子們的主體作用， 注意調(diào)動孩子們的主動性， 初步有了一日活動課程等理念。教育的著重點放在改變孩子的學(xué)習(xí)方式上， 使孩子學(xué)會學(xué)習(xí)。在預(yù)設(shè)活動的內(nèi)容和要求上， 我注重選擇那些貼近自己教室孩子實際情況的，將近階段主題與本班幼兒現(xiàn)有知識水平、 生活經(jīng)驗互相銜接，選擇確定適合本班孩子