感恩母校社會實踐總結(jié)

1、“感恩社會，回報母?！笔钇谏鐣嵺`報告摘要利用本次暑假期間，我回到了我的高中母校赤峰市第四中學(xué)，在這里有我美好的回 憶，所以我打算用一些實際行動來回報我的母校。關(guān)鍵字：社會實踐 回訪母校 感恩 攜手成長目錄：一、實踐目的 1二、學(xué)校歷史 1三、學(xué)校概況 2四、碩果累累 2五、體會心得 2正 文：一、實踐目的（一）立足社會，勇于實踐社會實踐是大學(xué)生在改革開放中走向社會的一個很重要的鍛煉環(huán)節(jié)， 也是教育與實踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當(dāng)今社會的競爭是人才素質(zhì)的競爭， 隨著人 才被推向市場， 大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失， 發(fā)展方向更加撲朔迷離。 因此要適應(yīng)時 代的要求，作為大學(xué)生，我們不能閉門讀書， 而要

2、敞開大門， 走向社會。在實踐中學(xué)習(xí)，在 實踐中提升，增強社會責(zé)任意識，提高綜合素質(zhì)。為提高競爭力，建設(shè)祖國不懈努力。（二）施恩不記，受恩勿忘 離開高中母校已有一年半，雖然每個假期都有回母?？赐蠋煟嵌紡奈从薪M織有計 劃地回訪母校。一日為師，終身為父。老師們曾 1經(jīng)用半生的知識澆灌我們，如今，我們已經(jīng)成長即將步入社會，最應(yīng)該感謝的是一直教 導(dǎo)我們的老師?，F(xiàn)在我已經(jīng)是大學(xué)二年級的學(xué)生，在高考經(jīng)驗和大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷方面的總結(jié)已經(jīng) 較為成熟，我認(rèn)為，這個寒假正是我回訪母校的好時機。我不僅可以用我的高考經(jīng)驗，和從學(xué) 弟學(xué)妹那收集的經(jīng)驗為今年的考生答疑解惑，我還可以用我在大學(xué)里豐富多彩的生活。經(jīng)歷喚起沉浸

3、在書海的高三學(xué)子對大學(xué)生活實踐的渴望。曾經(jīng)也有學(xué)長學(xué)姐這么熱心的 幫助過我，我也要將這份幫助傳遞下去48二、學(xué)校歷史：赤峰四中 1960 年建校，是赤峰市一所資歷很深的老牌學(xué)校，走過了 年的教育教學(xué)歷程。在多年的辦學(xué)過程中，該校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，特別是近年實施的由 應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌工作中更新觀念、大膽嘗試、勇于探索。堅持以教研教改活動促進教 育教學(xué)發(fā)展，已形成該校的辦學(xué)特色。赤峰四中已發(fā)展成為赤峰市紅山區(qū)兩級重點完全中學(xué)三、學(xué)校概況： 2006 年九月，學(xué)校圓滿完成了近期建設(shè)目標(biāo)，修建一萬三千八百平米教 學(xué)樓，按學(xué)校最高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，加上裝修一新的逸夫樓和 2 號教學(xué)樓，可同時容納 70

4、 個班同時 上課。班班配備大屏幕高清晰液晶投影、實物展臺、電子教學(xué)系統(tǒng)，教師全員配備筆記本電 腦，聯(lián)接全校的寬帶校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，使用率在80%以上；二個 400 座階梯教室，二個 800 平米圖書閱覽室，三個 150 座報告廳及其他各類活動室一應(yīng)俱全，為師生提供全方位的教育教學(xué)服 務(wù)。新建獨立、封閉管理的生活區(qū)，舒適、寬敞、可以滿足 700 余人食宿，并為住宿生提供嚴(yán) 格、規(guī)范、優(yōu)質(zhì)的管理和服務(wù)。全市第一家高標(biāo)準(zhǔn)全塑膠運動場、籃球場、人工草坪足球場， 全市最好的琴房、畫室及音像設(shè)施為學(xué)生展露特長，全面發(fā)展及普及體藝活動，提供優(yōu)越的條 件。四、碩果累累：近幾年來，每年都有好多我校的優(yōu)秀學(xué)生考上名牌

5、大學(xué)， 2005 年高考二 本上線 482人，重點上線 146人。 2006年高考再創(chuàng)輝煌，最高分 687分， 660分以上 9人，一 本上線 203 人，達到全部考生的 %，其中幾十名同學(xué)被清華、北大、浙大、中國人大、中國政 法、北航、復(fù)旦、南京大學(xué)、中央財大、天大、南開等名牌大學(xué)錄取。二本上線 466 人，達到 全部考生的 %，升入高中時，錄取四中線上考生7 人，高考最高分 687 分，錄取四中線內(nèi)考生270人，高考一本、二本上線 96%；實驗班學(xué)生 119 人，重點上線 95人，重點上線率 %，其 余全部超過二本分?jǐn)?shù)線。升學(xué)率 100%。 2011 2年，優(yōu)秀學(xué)生更是層出不窮。 2012

6、 年自治區(qū)理科狀元花落我校。五、體會心得： 2012 年 08 月 05 日，我在赤峰市第四次大學(xué)生暑期自我法培訓(xùn)中學(xué)進行 為期三天的社會實踐，本次社會實踐主要是通過實地回訪，調(diào)查和采訪的形式進行對母校進行 回訪。從此次社會實踐活動不僅提高了我自己的實踐能力，也使更廣大的母校學(xué)子知道、了解 列入。在實踐過程中使我增長了對母校的感情，知道了如何去感恩母校，去感謝那些曾經(jīng)在我 最困難時幫助過我的老師、同學(xué)、朋友、以及那些我不認(rèn)識的人們。是他們的幫助才讓我不斷 的成長、不斷的去適應(yīng)社會和在社會上生存。此次社會實踐還通過該機會向赤峰四中介紹了吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院學(xué)院。介紹我校的優(yōu)勢 特色、專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)條

7、件、獎助學(xué)金等信息和相關(guān)制度，以此鼓勵更多的學(xué)生報考吉林農(nóng)業(yè) 科技學(xué)院。在本次的實踐活動中我不僅向母校介紹了我在大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)情況好，還宣傳了 吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院，并且在母校取得了積極地效果，有許多同學(xué)都期待考入這所綜合性的大學(xué) 來實現(xiàn)自己的理想和愿望。母校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也高度的贊揚了本此社會實踐活動，也高度贊揚了 吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院這所辦學(xué)條件優(yōu)秀，專業(yè)特色明顯，以及相關(guān)制度完善的綜合型的大學(xué)3 篇二：感恩母校寒假社會實踐要點心得感恩母校寒假實踐體會心得作為大學(xué)生，我們要了解社會，深入基層，深刻地學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策，學(xué)習(xí)實踐 三個代表，充分理解科學(xué)發(fā)展觀，為促進我國國民經(jīng)濟的發(fā)展和中華民族的偉

8、大復(fù)興作出應(yīng)有 的貢獻。只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實際相結(jié)合，才能更好地投入到祖國的建設(shè)中 去，才能對得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國。社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機 會。深入基層 , 同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到 的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識到只有到 實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的 正確之路?！捌D辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社 會，開闊了視野，增長了才干，并在社會

9、實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足， 對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí) 的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生，將來要走上社會，更應(yīng)該提早走進社會、認(rèn)識社會、適應(yīng) 社會。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié) 合點。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很 理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中 檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠 缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解

10、和消化“天將降大任于斯人也。必先苦 其心志，勞其筋骨，餓其體膚 ?”。這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗 旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這 次的社會實踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點是在實踐中缺少的。一在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人 溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同 事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做 事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給

11、你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。二在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的 接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比 別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有 活力更有精神。三在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害 怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小， 自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中 你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽

12、與人對話，工作時間長了 你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就 害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世 界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！彼墓ぷ髦胁粩嗟刎S富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺 少了知識，頭腦就要枯竭。大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一 個很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社 會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到

13、實踐再 到理論的飛躍。增強了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入 社會打下了良好的基礎(chǔ)。篇三：感恩母校實踐報告感恩母校，宣傳鄭大又是一年春光好，隨著寒假的到來，冬天的腳步也即將遠去，伴隨著漸行漸暖的春意， 我們踏上了回家之路，并帶著這圣神的使命“感恩母校，宣傳鄭大”。在鄭大呆了兩年半，她 的人文氣息，靚麗風(fēng)景都讓我深深為之傾倒。本次實踐活動的內(nèi)容，一方面，是作為鄭大學(xué) 子，我們深深感謝母校的栽培與教育，另一方面，為母校宣傳，使多更廣大學(xué)子接受母校的恩 澤。我的家鄉(xiāng)是云南省大理市，地處云南省中部偏西，市境東巡洱海，西及點蒼山脈。這里 氣候溫和，土地肥沃，山水風(fēng)光秀麗多姿

14、，是中國西南邊疆開發(fā)較早的地區(qū)之一，這里的教育 發(fā)展比較落后，但是近幾年在黨中央的指導(dǎo)下，教育有了很大的進步，無數(shù)學(xué)子心中都懷揣著 美好的大學(xué)夢，然而在很多偏遠山區(qū)，由于教育落后，卻只能與大學(xué)無緣。關(guān)于鄭大，因為距 離較遠，這里的人幾乎都不知道這到底是一所怎樣的大學(xué)，所以本次回鄉(xiāng)宣傳鄭大，心中十分 慶幸與激動。作為鄭大眾多學(xué)子中的一個，我有責(zé)任為鄭大宣傳，讓更多的人們了解鄭大。我深深感 謝鄭大化工與能源學(xué)院的養(yǎng)育與栽培，深深感謝輔導(dǎo)員王老師的耐心關(guān)懷，深深感謝學(xué)院老師 的諄諄教誨。這些，都令我受之不盡，享用一生。 鄭州大學(xué)作為河南省唯一的 211 高 校，是河南人的驕傲，同時也是中原經(jīng)濟區(qū)發(fā)展

15、不可或缺的一部分，他是一所涵蓋省唯一的國 家“ 211 工程”理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、 農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué) 12 大學(xué)科門類的綜合性大學(xué)，是河南重點建設(shè)高校。化工與能源學(xué)院始建于 1958 年。長期以來，學(xué)院堅持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以研究生教育 和本科生教育并重，以素質(zhì)教育為中心，努力走產(chǎn)、學(xué)、研一體化的辦學(xué)道路。逐步形成了 “協(xié)作、奉獻、求是、創(chuàng)新”的良好院風(fēng)和“務(wù)實、高效、協(xié)調(diào)、規(guī)范”的工作準(zhǔn)則。五十余 年來，學(xué)院共為國家培養(yǎng)了各類高等工程技術(shù)人員近一萬余名。先后獲得國家科技進步獎 7 項，省部級科技成果獎 40 余項。國家及省部教學(xué)成果獎 10 余項。

16、畢業(yè)生一次性就業(yè)率達 95% 以上，考研率達 40%以上。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有化學(xué)工程與工藝、制藥工程、過程裝備與控制工程、環(huán)境科學(xué)、熱能與動力工程、安全工程等六個系和一個實驗中心。教學(xué)過程中，對六個本 科專業(yè)實施重點課程制，即每個本科專業(yè)設(shè)置 13 門重點課程。實踐內(nèi)容：本次實踐因為我們地方偏遠，所以只有我一個人進行宣傳工作，我的宣傳分為兩部分， 一是回歸高中，向準(zhǔn)備進入大學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹宣傳鄭大，二是回歸家鄉(xiāng)，向鄉(xiāng)里人宣傳母校，了 解鄭大。一、回歸高中 宣傳鄭大前期準(zhǔn)備： 因為一個人工程量比較大，所以我提前準(zhǔn)備了鄭州大學(xué)宣傳海報，鄭州大學(xué) 的宣傳專頁，鄭大的宣傳視頻，以及化工與能源學(xué)院的宣傳頁，以備宣傳

17、之用。 在 1 月 22 日以手機短信的方式對高中學(xué)老師送出了新年祝福，同時詢問了高三年級的開學(xué)時間，并 與老師預(yù)約返校探訪。經(jīng)過統(tǒng)籌安排，我們定于 2月 1日前往大理一中進行回訪宣傳。進行宣傳：首先是張貼海報 我于 2 月 1 日到達大理一中并與執(zhí)教高三的李老師取得聯(lián)系后，由于老 師帶領(lǐng)我們進入校園，并在老師和保安人員的配合下將事先準(zhǔn)備好的鄭大宣傳海報張貼到了學(xué) 校的宣傳欄內(nèi)；在老師的陪同下，我先去看望了我們的英語老師，現(xiàn)任高三年級主任，后經(jīng)老師安排， 與高三年級教務(wù)主任進行一番溝通后得到了教務(wù)主任的許可與支持，我利用自習(xí)課的時間到高 三年級一重點班中進行了以介紹鄭大為主題的宣傳講座。 在進

18、行自我介紹之后便開始我的母 校宣傳，首先給學(xué)生們講關(guān)于鄭大的介紹，向同學(xué)發(fā)宣傳頁，并給他們播放鄭大的宣傳視頻。 在視頻結(jié)束后，應(yīng)大家要求給大家描述了我的大學(xué)生活，看著聽得津津有味的學(xué)弟學(xué)妹們，我 感慨萬千，就在兩年前，我與他們一樣，有這樣固定的教室，有固定的位置，書桌上壘著厚厚的 書，每天跟著鈴聲開始自己一天的學(xué)習(xí)，井井有條，在這樣慵懶的大學(xué)時代，不免有些傷感。而后，在老師的建議下，我們又對他們進行了分學(xué)科的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，講授了我們的學(xué) 習(xí)經(jīng)驗，當(dāng)然，我們的成績并不是十分優(yōu)異，我們也相信在座的學(xué)弟學(xué)妹們中一定有比我們成 績要好的，所以我們的經(jīng)驗介紹更側(cè)重于對一些中等層次的學(xué)生的指導(dǎo)，我們也真心

19、希望他們 能比我們優(yōu)秀，考入自己的理想大學(xué)。同學(xué)很熱情，不斷的提問，為了不耽誤老師上課，我想老師申請了一間不上課的教室， 以便有問題的同學(xué)前來咨詢。在我布置好教室后，那些宣傳頁果然起到了作用，大家一傳十十 傳百，紛紛來我這里咨詢。我都耐心的向大家解答了問題，并對同學(xué)們提出的了解專業(yè)方向?qū)ｉT做了一個宣傳紙，供同學(xué)們參考，以及各專業(yè)的就業(yè)前景等，因為即將步入大學(xué)，所以大家 都很熱情。我的高中宣傳之旅取得圓滿成功。二、情歸故里 宣傳鄭大前期調(diào)查： 項任務(wù)，那就是充分宣傳教育的重要性，大學(xué)的重要性，以及外面世界的發(fā)展。以激勵 大家學(xué)習(xí)的熱情。宣傳期： 在調(diào)查結(jié)束后與村長做好聯(lián)系，然后在家用鄉(xiāng)村廣播這一

20、平臺向大家傳達我的意圖，并 在村里的明顯角落粘貼宣傳海報。就這樣，在晚飯后，熱情的鄉(xiāng)村人開始來向我咨詢，我用自 己的電腦，在投影儀上給大家播放宣傳片，并配用當(dāng)?shù)氐姆窖灾v解，大家看的很認(rèn)真，有些家 長還帶著孩子說是要好好向我學(xué)習(xí)，于是我又給大家交流自己的經(jīng)驗。那晚天氣格外的好，村 里的氣氛很溫馨，大家都好奇的提問著，細(xì)心的傾聽者，看著收益良多的鄉(xiāng)親們，我歡喜萬 分。雖然一天的宣傳很累，但是我的歡喜卻早已掩蓋了疲憊。之后還有很多熱情的家長到我家 詢問，我的宣傳取得了圓滿的成功。實踐總結(jié) 這次實踐活動不僅僅是對鄭州大學(xué)的宣傳，同時也是對個人的一種鍛煉。剛開始站在臺 上時我們都稍覺緊張，“同學(xué)們會聽我

21、們的宣傳嗎？”“事先準(zhǔn)備的東西能講好嗎？”我們心 中都感到忐忑不安?？墒请S著宣傳的不斷進行， 看著母校同學(xué)們憧憬的神情，我們也漸漸有 了自信，在他們心中成績肯定有比我更好的，在他們心中鄭大也許是名不見經(jīng)傳的，但是經(jīng)過 我的宣傳與鼓動，大家很明顯的開始了解鄭大，了解化工與能源學(xué)院，了解各個專業(yè)，以及專 業(yè)就業(yè)前景。了解鄭大的優(yōu)秀，了解他的出眾。 我想這也許就是我的成長，人生是一條很長 卻又很短的路。大理一中的學(xué)子還有很長的路要走。我只是在扮演他們的探路者，在他們的路 上助他們一臂之力。鄭大的學(xué)子同樣也有很長的路要走，盡管鄭州大學(xué)正以驚人的速度成長， 但不可否認(rèn)，鄭大自身還有著不足，以下是在這次實

22、踐中總結(jié)的幾點建議：(1) 鄭州大學(xué)雖然綜合排名不錯，但是卻不是每個專業(yè)都如此出色，也沒 有特別凸顯的專業(yè)特色，希望能形成自己的專業(yè)特色。(2) 鄭州大學(xué)知名度不是很高，他的優(yōu)秀確實存在，可是卻總是有很多人忽略，包括像我這樣在校的學(xué)生，有的學(xué)生連校訓(xùn)，院風(fēng)是什么都不知道。所以希望學(xué)校院系能加強對學(xué)校及學(xué)院文化的宣傳，使更多的人知道自 己的優(yōu)秀?？梢赞k院風(fēng)展示，校園文化之旅等活動。（3）是對院系的建議，化工與能源學(xué)院作為學(xué)校的大院，也應(yīng)加強自 己的宣傳，加強專業(yè)學(xué)科的建設(shè)，能有自己凸顯的專業(yè)?？傊嵵荽髮W(xué)不能固步自封不僅僅是要做中原一流的高校，鄭大要做全國乃至世界 一流的高校！我們會和鄭大一起不

23、懈努力，建設(shè)我們的國家，鑄就輝煌的未來！通過本次實踐活動，我受益匪淺。在此之前，我也未曾如此全面的了解鄭州大學(xué)，可借 此次活動之機，我看到了一個我所不知道的如此出眾的鄭州大學(xué)，他“篤信仁厚，慎思勤勉” 的校風(fēng)也在我心中扎根，更加為我是一名鄭大學(xué)子而感到自豪！篇四： （崔恩全 ）社會實踐報告 感恩母校行大學(xué)生社會實踐報告“感恩母校行”寒假個人總結(jié)姓名崔恩全學(xué)院警官學(xué)院專業(yè)監(jiān)獄學(xué)學(xué)號中、區(qū)隊六中隊、一區(qū)隊山東政法學(xué)院2012 年 02 月 11 日 學(xué)院 警官學(xué)院 專業(yè) 監(jiān)獄學(xué) 填報時間 篇五：暑假回訪母校社會實踐報告暑假回訪母校社會實踐報告一、實踐目的（一）立足社會，勇于實踐 社會實踐是大學(xué)生在

24、改革開放中走向社會的一個很重要的鍛煉環(huán)節(jié)， 也是教育與實踐相 結(jié)合的具體體現(xiàn)。當(dāng)今社會的競爭是人才素質(zhì)的競爭， 隨著人才被推向市場， 大學(xué)生的自我 優(yōu)越感將逐漸消失， 發(fā)展方向更加撲朔迷離。 因此要適應(yīng)時代的要求，作為大學(xué)生，我們不 能閉門讀書， 而要敞開大門， 走向社會。在實踐中學(xué)習(xí)，在實踐中提升，增強社會責(zé)任意 識，提高綜合素質(zhì)。為提高競爭力，建設(shè)祖國不懈努力。（二）施恩不記，受恩勿忘 離開高中母校已有兩年。一日為師，終身為父。老師們曾經(jīng)用半生的知識澆灌我們，如 今，我們已經(jīng)成長即將步入社會，最應(yīng)該感謝的是一直教導(dǎo)我們的老師?，F(xiàn)在我已經(jīng)是大學(xué)三 年級的學(xué)生，在高考經(jīng)驗和大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷方面的總

25、結(jié)已經(jīng)較為成熟，我認(rèn)為，這個暑假正是我 回訪母校的好時機。我不僅可以用我的高考經(jīng)驗，和從學(xué)弟學(xué)妹那收集的經(jīng)驗為今年的考生答 疑解惑，我還可以用我在大學(xué)里豐富多彩的生活經(jīng)歷喚起沉浸在書海的高三學(xué)子對大學(xué)生活實 踐的渴望。曾經(jīng)也有學(xué)長學(xué)姐這么熱心的幫助過我，我也要將這份幫助傳遞下去。二、實踐實施 抱著“感恩母校、宣傳西電”的想法，我們一行人在暑假回到母校威海一中。我們不單 單是想去看望把我們送入大學(xué)懷抱的恩師，還是與學(xué)弟學(xué)妹們進行一次交流，讓他們更多的了 解西安電子科技大學(xué)并且學(xué)會以積極向上的心態(tài)應(yīng)對高考以及生命中的其他挑戰(zhàn)。不單單是做 了宣傳演講，我們還在校園及校外發(fā)送西電的宣傳資料，讓更多的家

26、長和同學(xué)了解西電，熱愛 西電。2012年 7月 18號，我們幾人回到母校開始我們的第一次宣傳活動。首先我們來到老師 辦公室，為了抓緊時間，簡短的謝師過后我們就開始準(zhǔn)備去班級進行宣傳演講，一切都是那么熟悉，一切都是那么親切，只是曾經(jīng)屬于我們的座位現(xiàn)在已被新鮮的面孔占據(jù)，曾經(jīng) 青澀的我們現(xiàn)在已經(jīng)逐漸走向成熟，曾經(jīng)彷徨于校園的我們現(xiàn)在已經(jīng)找到人生的方向。然而走進教室?？吹揭粋€個可愛清新的面龐，面帶微笑的看著我們，仿佛一瞬間回到了 高中時代一般，可是時過境遷，我們已成為學(xué)長學(xué)姐，作為戰(zhàn)斗經(jīng)驗豐富的我們，在西電學(xué)到 了許多東西，西電給了我們許多深層次上的財富，我們熱情的向他們介紹了西電的專業(yè)，社團 生活以及綜合實力，飲食文娛生活的具體內(nèi)容，展示了我們制作的 ppt 以及西電歡迎您的視 頻，讓孩子們看到大學(xué)生活的豐富多彩和西電校園環(huán)境及綜合實力的強大，也讓他們看到了我 們在大學(xué)環(huán)境中得到的收獲。幫助我們組織活動的榮老師之