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1、送東陽馬生序全文欣賞宋濂(明)余幼時即嗜學(xué)。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自 筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢, 走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠, 益慕圣賢之道,又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng) 叩問。先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右, 援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一 言以復(fù); ;俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣,行深山巨谷中,窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù) 尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾 擁覆,久而乃和。寓逆旅,
2、主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆 被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若 神人; ;余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意。以中有足樂者,不知口體 之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今諸生學(xué)于太學(xué),縣官日有廩稍之供,父母歲有裘葛之遺,無凍餒之患矣 ;坐大廈之下而誦詩書, 無奔走之勞矣;有司業(yè)、博士為之師,未有問而不告,求而不得者也 凡所宜有之書,皆集于此,不必若余之手錄,假諸人而后見也。其業(yè) 有不精,德有不成者,非天質(zhì)之卑,則心不若余之專耳,豈他人之過 哉!東陽馬生君則,在太學(xué)已二年,流輩甚稱其賢。余朝京師,生以 鄉(xiāng)人子謁余,撰長書以為贄,辭甚暢達(dá),與之論辯,言和而色夷。自 謂
3、少時用心于學(xué)甚勞,是可謂善學(xué)者矣一 !其將歸見其親也,余故道為學(xué)之難以告之。譯文我小時候就愛好讀書。(因為)家里貧窮,(所以)沒有辦法得到書來看,就常常向藏書的人家去借,親手自己用筆抄寫,計算著約定的 日期按期歸還。天非常寒冷的時候,硯池里的墨汁結(jié)成堅硬的冰,手 指(凍得)不能彎曲和伸直,也不敢放松抄書。抄寫完畢,跑著趕快還 書,不敢稍微超過約定的期限。因此,人家都愿意把書借給我,我也 因此能夠廣泛地閱讀各種書籍。成年以后,我更加仰慕圣賢的學(xué)說, 又擔(dān)心沒有學(xué)問淵博的老師可以相互交往(請教),曾經(jīng)跑到百里以外, 拿著經(jīng)書向同鄉(xiāng)有名望的前輩請教。 前輩德高望重,向他請教的學(xué)生 擠滿了他的屋子,他
4、從來沒有把言辭放委婉些,把臉色放溫和些。我 站著陪伴在他旁邊,提出疑難,詢問道理,彎下身子側(cè)著耳朵向他請 教; ;有時遇到他大聲斥責(zé),(我的)表情更加恭順,禮節(jié)更加周到,不敢 說一句話來辯解;等到他高興了,就又向他請教。所以我雖然愚笨, 但最終還是能夠獲得知識。當(dāng)我跟老師學(xué)習(xí)的時候,背著書箱,拖著鞋子,走在深山大谷里,深冬季節(jié),刮著凜冽的寒風(fēng),踏著幾尺深的積雪,腳上的皮膚因寒冷 干燥而開裂卻不知道。到了學(xué)舍,四肢凍僵得不能動彈,服侍的人用 熱水澆洗(我的手腳),用被子給我蓋上,很久才暖和過來。住在旅館 里,主人每天(只給我)兩頓飯吃,沒有新鮮肥美味道好的食物可以享 受。同屋住的同學(xué),都穿著華麗
5、的衣服,戴著紅纓珠寶裝飾的帽子, 腰上掛著白玉環(huán),左邊佩著刀,右邊掛著香袋,(渾身)光彩照人好像 神仙一樣;我卻穿著破舊的衣服,生活在他們當(dāng)中,一點也沒有羨慕 的意思,因為心中有足以快樂的事,不覺得吃的穿的比不上其他的人 了。我求學(xué)時的勤懇和艱辛大概就是這樣?,F(xiàn)在我雖年紀(jì)老,而且沒有什么成就,但所幸還得以置身于君子 的行列中,承受著天子的恩寵榮耀,追隨在公卿之后,每天陪侍著皇 上,聽候詢問,天底下也不適當(dāng)?shù)胤Q頌自己的姓名,更何況才能超過 我的人呢?現(xiàn)在學(xué)生們在太學(xué)中學(xué)習(xí),朝廷每天供給膳食,父母每年 都贈給冬天的皮衣和夏天的葛衣,沒有凍餓的憂慮了;坐在大廈之下誦讀經(jīng)書,沒有奔走的勞苦了 ;有司業(yè)和博士當(dāng)他們的老師,沒有詢 問而不告訴,求教而無所收獲的了 ;凡是所應(yīng)該具備的書籍,都集中 在這里,不必再像我這樣用手抄錄,從別人處借來然后才能看到了。 他們中如果學(xué)業(yè)有所不精通,品德有所未養(yǎng)成的,如果不是天賦、資 質(zhì)低下,就是用心不如我這樣專一,難道可以說是別人的過錯嗎!東陽馬生君則,在太學(xué)中已學(xué)習(xí)二年了,同輩人很稱贊他的德行。我到 京師朝見皇帝時,馬生以同鄉(xiāng)晚輩的身份拜見我,寫了一封長信作為 禮物,文辭很順暢通達(dá),同他論辯,言語溫和而態(tài)度謙恭。他自己說 少年時對于學(xué)習(xí)很用心、刻苦,
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