教學(xué)設(shè)計(jì)（二次修改）

1、執(zhí)教者唐小姣單位大同鎮(zhèn)幼兒園班級(jí)大班活動(dòng)日期10月31日星期四活動(dòng)名稱大班健康活動(dòng)保護(hù)牙齒活動(dòng)目標(biāo)1會(huì)用正確的方法刷牙。2了解齲齒形成的原因以及預(yù)防齲齒的有關(guān)知識(shí)。3.喜歡刷牙，養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。重點(diǎn)會(huì)用正確的方法刷牙。難點(diǎn)對(duì)齲齒的危害及形成原因的理解?；顒?dòng)準(zhǔn)備1.課件：牙齒的秘密 正確的刷牙方法2.活動(dòng)前兩天用醋浸泡的蛋殼。3.兒童歌曲：刷牙歌。4.小鏡子、牙刷牙膏、口杯（一次性）每人一套 安康市幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)(浸入培訓(xùn)）活動(dòng)過(guò)程一、幼兒觀看動(dòng)畫牙齒的秘密，了解什么是齲齒。1.觀看動(dòng)畫：牙齒的秘密2.提問(wèn)：東東的牙齒怎么了？是誰(shuí)在作怪呀？為什么東東的牙齒上有病菌？3.教師總結(jié)：

2、這種變壞變黑的牙齒叫齲齒。二、通過(guò)實(shí)驗(yàn)，探究齲齒的形成。1.引導(dǎo)幼兒觀察、觸摸蛋殼，比較醋浸過(guò)和沒(méi)有浸過(guò)的蛋殼有什么不同？討論蛋殼為什么會(huì)變軟變黑？2.用小鏡子觀察自己的牙齒。3小結(jié)：我們的牙齒像蛋殼一樣，吃了東西不刷牙漱口，食物殘?jiān)诩?xì)菌作用下會(huì)分解成酸，酸會(huì)腐蝕牙齒變黑，成為齲齒。齲齒對(duì)人的危害：牙痛、咬不動(dòng)?xùn)|西、牙床變形等。三、幼兒討論：怎樣保護(hù)牙齒？四、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。1.提問(wèn)：你們會(huì)刷牙嗎？2.請(qǐng)幼兒比動(dòng)作示范刷牙，教師糾正。3.觀看課件"正確的刷牙方法"，幼兒討論學(xué)習(xí)。4.請(qǐng)幼兒上臺(tái)利用教具示范，教師引導(dǎo)總結(jié)。（牙膏、牙刷、一次性口杯）五、結(jié)束部分。播放兒童

3、歌曲："刷牙歌"，師生一起舞蹈?；顒?dòng)延伸一、"每日刷牙記錄表"每人一張，督促幼兒早晚刷牙。二、 每天早晚和爸爸媽媽一起刷牙，看誰(shuí)刷的好?；顒?dòng)反思個(gè)案教育 本次教學(xué)活動(dòng)相對(duì)較完整，根據(jù)上一次課的優(yōu)劣點(diǎn)，我進(jìn)行了一定的改動(dòng)，在介紹蛋殼用醋浸泡就會(huì)變軟變黑的環(huán)節(jié)，我讓幼兒坐在座位上，我拿著蛋殼先是讓他們一個(gè)個(gè)看，再一個(gè)個(gè)聞，幼兒很直觀的就記住了，酸的東西會(huì)把蛋殼變黑變軟。難點(diǎn)在這一節(jié)課得以突破。加了齲齒危害的講述，幼兒們就更佳重視刷牙了。在正確刷牙這一環(huán)節(jié)，我加入了實(shí)際操作，用牙膏牙刷當(dāng)學(xué)具，讓幼兒真實(shí)的在活動(dòng)中感受刷牙的過(guò)程，應(yīng)該怎樣刷牙，重點(diǎn)得以突破。不足之處在于活動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng)，由于加入了