幼兒園大中小班舞蹈教學(xué)_第1頁
幼兒園大中小班舞蹈教學(xué)_第2頁
幼兒園大中小班舞蹈教學(xué)_第3頁
幼兒園大中小班舞蹈教學(xué)_第4頁
幼兒園大中小班舞蹈教學(xué)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、幼兒園大,中,小班舞蹈教學(xué)      本班幼兒年齡較小,注意力集中的時(shí)間不長,動(dòng)作發(fā)展也不十分協(xié)調(diào)。所以本學(xué)期教學(xué)的主要目的是激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,同時(shí)讓幼兒能在眾人面前大膽的表演,提高幼兒的自信心。在此基礎(chǔ)上讓幼兒學(xué)習(xí)正確的站立、壓腳背跪坐、盤腿坐、伸腿坐等基本姿勢(shì)。認(rèn)識(shí)自己身體的各個(gè)部位;學(xué)習(xí)幾種基本的舞步:如走步、小碎步、小跑步、后踢步、踵趾步等。并通過多個(gè)小律動(dòng)的學(xué)習(xí)發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,節(jié)奏感及樂感。      二、舞蹈教學(xué)要求   

2、   1、培養(yǎng)幼兒喜歡跳舞和做音樂游戲。      2、能按音樂節(jié)拍做動(dòng)作,培養(yǎng)節(jié)奏感。      3、認(rèn)識(shí)自己身體的各個(gè)部位,學(xué)習(xí)正確的坐立基本姿勢(shì)。      4、學(xué)會(huì)幾種簡(jiǎn)單的基本舞步,及多個(gè)小律動(dòng)、歌表演、能在眾人面前自由地、愉快地表演。      三、舞蹈教學(xué)進(jìn)度安排(共7課時(shí))   &#

3、160;    第一課時(shí):      (一)、教學(xué)工作:      學(xué)習(xí)正確的站立、壓腳背跪坐的姿勢(shì);能自由地、愉快地隨老師學(xué)習(xí)舞蹈;認(rèn)識(shí)自己身體的各個(gè)部位(頭、頸、肩肘手、跨、腳尖、腳背、腳跟等)      認(rèn)識(shí)身體動(dòng)作分解:18:用手邊指各部位邊大聲說,頭頭胸胸肚子肚子頭胸肚子;28:反復(fù)一次;38:肩肩肘肘腕子腕子手手(左右各一次);48:跨跨膝蓋膝蓋腳腕腳腕腳腳;58:

4、雙手向左旁平伸,反復(fù)一次;68:前伸手,低頭后伸手,仰頭;78:左前方右后方(雙手平伸);88:反復(fù)一次。      (二)、家長工作      1、交待上課時(shí)間7:008:30,請(qǐng)家長提前十分鐘來園,可進(jìn)教室觀看幼兒表演。不要在門口張望,以免影響幼兒情緒,家長要堅(jiān)持送幼兒來園上課。      2、每次上課帶舞蹈鞋、舞蹈褲、汗衫,來園時(shí)換好。準(zhǔn)備一瓶水,東西放在固定的地方。   

5、0;  第二課時(shí):      (一)、教學(xué)工作:      1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,壓腳背跪坐、正確的站立姿勢(shì)、下課常規(guī)等      2、學(xué)習(xí)盤腿坐,要求幼兒雙腿盤坐、頭向正前方看、背部挺直。      手部動(dòng)作組合分解:前奏:手放在腰后,站立18:雙手前伸五指伸開,手(打開合攏)、28:手腕左右轉(zhuǎn)動(dòng),五指張開。手由前伸雙山膀(手轉(zhuǎn)動(dòng))、3

6、8:左手握拳打開,反復(fù)一次、48:手畫圈手放背后雙手向前伸出(最后一拍)、重復(fù)一次 。      (二)、家長工作      1、交待每次上課帶舞蹈鞋、舞蹈褲、汗衫,來園時(shí)換好。準(zhǔn)備一瓶水,東西放在固定的地方。      2、交待家長回家注意幼兒的坐姿和站姿。      第三課時(shí):     

7、0;(一)、教學(xué)工作:      1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,盤腿坐、正確的站立姿勢(shì)、上課常規(guī)等      2、學(xué)習(xí)伸腿坐,要求幼兒雙腿伸直并攏、雙手輕放在身體兩邊,頭向正前方看、背部挺直。  小舞蹈兩只老虎:前奏:雙手隨節(jié)奏拍手、點(diǎn)頭18:雙手食指、拇指伸直,手肘彎曲后上伸,伸左腳做踵趾步(反復(fù)一次)、28:雙手曲肘夾在腰部,前后擺動(dòng)(握拳),腳做小跑步、38:雙手五指張開遮眼,伸左腳做踵趾步、48:手按節(jié)奏拍手后雙手打開,伸左腳做踵趾步(反復(fù)一次) 

8、;、間奏:重點(diǎn)練習(xí)腳尖腳跟踢步、反復(fù)一次。      (二)、家長工作      1、請(qǐng)家長回家鼓勵(lì)幼兒在眾人面前表演兩只老虎,并給予最大的鼓勵(lì)。      2、復(fù)習(xí)盤腿坐、伸腿坐的正確姿勢(shì)。      第四課時(shí):      (一)、教學(xué)工作:    

9、0; 1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,踵趾步、伸腿坐、上、下課常規(guī)等      2、學(xué)習(xí)踵趾步:小八字步準(zhǔn)備。18:左腳向右斜前方伸出,腳跟落地。右腿向2點(diǎn)屈膝,身體向左后傾斜,面向2點(diǎn)上方 、28:右腿直立,左腳向6點(diǎn)撤步,腳尖點(diǎn)地,腳面向外,身體略前傾面向8點(diǎn)上方、反復(fù)一次。      (二)、家長工作      1、請(qǐng)家長回家鼓勵(lì)幼兒在眾人面前表演兩只老虎,并給予最大的鼓勵(lì)。  &

10、#160;   2、復(fù)習(xí)踵趾步的正確姿勢(shì)。      第五課時(shí):      (一)、教學(xué)工作:      1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,踵趾步、盤腿坐、正確的站立姿勢(shì)、上課常規(guī)等      2、學(xué)習(xí)勾繃腳,要求幼兒雙腿伸直并攏、雙手輕放在身體兩邊,頭向正前方看、背部挺直,腳尖隨音樂節(jié)拍做勾腳繃腳,提醒幼兒面帶笑容。  

11、;    腰部動(dòng)作組合分解:前奏:手放在腰后,壓腳背跪坐18:雙手曲肘上下疊放在胸前,身體隨節(jié)奏左右擺動(dòng)、28:雙手前伸做放物狀,雙手翻掌后放在身體兩側(cè)、38:重復(fù)第一個(gè)八拍、48:手放在嘴邊身體前傾,腳壓腳背跪坐 ;58:左手放在肩旁左右擺動(dòng),右手伸直放在身體旁,身體向左轉(zhuǎn)身面向2點(diǎn)、68:雙手交叉畫圈,壓腳背跪坐、78:雙手放在身體兩旁,身體左右擺動(dòng),身體面向1點(diǎn)、88:雙手合掌放在臉旁,做睡覺狀。      (二)、家長工作    

12、0; 1、請(qǐng)家長回家鼓勵(lì)幼兒在眾人面前表演兩只老虎,并給予最大的鼓勵(lì)。      2、復(fù)習(xí)手部動(dòng)作及腰部動(dòng)作      第六課時(shí):      (一)、教學(xué)工作:      1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,勾繃腳、手部動(dòng)作、腰部動(dòng)作、正確的站立姿勢(shì)、上課常規(guī)等      2、復(fù)習(xí)小舞蹈兩只老虎,鼓勵(lì)幼

13、兒在眾人面前表演,進(jìn)行分組表演,給予幼兒最大的鼓勵(lì),培養(yǎng)幼兒的自信心。      小舞蹈兩只老虎:前奏:雙手隨節(jié)奏拍手、點(diǎn)頭18:雙手食指、拇指伸直,手肘彎曲后上伸,伸左腳做踵趾步(反復(fù)一次)、28:雙手曲肘夾在腰部,前后擺動(dòng)(握拳),腳做小跑步、38:雙手五指張開遮眼,伸左腳做踵趾步、48:手按節(jié)奏拍手后雙手打開,伸左腳做踵趾步(反復(fù)一次)、間奏:重點(diǎn)練習(xí)腳尖腳跟踢步、反復(fù)一次。      (二)、家長工作     

14、0;1、請(qǐng)家長回家鼓勵(lì)幼兒在眾人面前表演兩只老虎,并給予最大的鼓勵(lì)。      2、復(fù)習(xí)手部動(dòng)作及腰部動(dòng)作       第七課時(shí):      (一)、教學(xué)工作:      1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,盤腿坐、伸腿坐、踵趾步、勾繃腳、手部動(dòng)作組合、腰部動(dòng)作組合、正確的站立姿勢(shì)、上、下課常規(guī)等      2、復(fù)習(xí)小舞蹈兩只老虎      小律動(dòng)螢火蟲:前奏:雙手隨節(jié)奏拍手、點(diǎn)頭18:雙手叉腰,雙腳走小碎步,幼兒由兩隊(duì)變成一隊(duì)、28:雙手做小鳥飛身體由1點(diǎn)側(cè)向3點(diǎn),反復(fù)一次、38:雙手五指張開由下向左上方舉,五指抖動(dòng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論