幼兒年齡特點(diǎn)與發(fā)展目標(biāo)

1、一、健康領(lǐng)域 1 1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快 2 2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力 3 3、知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己 4 4、喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活 3434 歲幼兒 1 1、適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本安定、愉快 2 2、逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐和入廁，在成人幫助下學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、穿脫衣服，學(xué)習(xí)坐、站、行、走的正確姿勢(shì) 3 3、了解簡(jiǎn)單的衛(wèi)生保健知識(shí)，樂(lè)于接受疾病預(yù)防和治療，認(rèn)識(shí)五官及主要功能,懂得并學(xué)會(huì)保護(hù)。愛(ài)吃多種食物，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。注意個(gè)人衛(wèi)生，愛(ài)清潔。 4 4、知道并學(xué)習(xí)避開(kāi)日常生活中電、火、車(chē)輛等不安全因素 5 5、樂(lè)意參加體育活動(dòng)，發(fā)展

2、走、跑、跳、鉆、攀爬等動(dòng)作 4 45 5 歲幼兒 1 1、學(xué)習(xí)控制、調(diào)整自己的情緒 2 2、獨(dú)立進(jìn)餐、盥洗，穿脫衣、褲、鞋，學(xué)習(xí)整理床鋪、管理自己的物品 3 3、知道必要的衛(wèi)生保健知識(shí)，認(rèn)識(shí)身體的主要器官及基本功能，學(xué)習(xí)對(duì)自己的 身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。愛(ài)吃各種食物，養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。注意生活環(huán)境衛(wèi)生 c c 4 4、了解必要的安全常識(shí)，面對(duì)陌生人和危險(xiǎn)事物有警覺(jué) 5 5、積極參加體育活動(dòng)，提高身體承受氣溫變化的適應(yīng)力，動(dòng)作自然，協(xié)調(diào) 5 56 6 歲幼兒 1 1、學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒，情緒安定，愉快活潑 2 2、生活有規(guī)律，形成良好的飲食，睡眠，排泄，盥洗，整理物品的習(xí)慣，具備 基本的生活

3、自理能力，注意公共衛(wèi)生 3 3、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官及基本功能和保護(hù)方法，會(huì)對(duì)自己的身體進(jìn)行適 當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù) 4 4、認(rèn)識(shí)有關(guān)安全的標(biāo)志，學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水，用電，用火的安全知識(shí)。具有初步的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力 5 5、喜愛(ài)體育活動(dòng)，逐步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，動(dòng)作協(xié)調(diào)，靈活，有耐力，增強(qiáng)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，具有一定的勇敢精神和堅(jiān)持性 二、語(yǔ)言領(lǐng)域 1 1、樂(lè)意與人交談，講話禮貌 2 2、注意傾聽(tīng)對(duì)方說(shuō)話，能理解日常用語(yǔ) 3 3、能清楚的說(shuō)出自己想說(shuō)的事 4 4、喜歡聽(tīng)故事，看圖書(shū) 5 5、能聽(tīng)懂和會(huì)說(shuō)普通話 3434 歲幼兒 1 1、學(xué)習(xí)安靜地傾聽(tīng)他人講話，聽(tīng)懂日常用語(yǔ)并學(xué)習(xí)按語(yǔ)言調(diào)節(jié)自身行為 2 2

4、、繼續(xù)學(xué)說(shuō)普通話，樂(lè)意用普通話與人交流。能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題,表達(dá)自己的愿望和需要 3 3、喜歡念兒歌，聽(tīng)故事，看表演，看圖書(shū)等，初步了解其大致內(nèi)容，并樂(lè)意表達(dá)自己的感受 4 45 5 歲幼兒 1 1、學(xué)習(xí)注意傾聽(tīng)，理解日常用語(yǔ) 2 2、學(xué)習(xí)用普通話大膽，清楚的說(shuō)出自己想說(shuō)的事情 3 3、學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品，樂(lè)意表達(dá)自己的感受，能口齒清楚地朗誦兒歌和學(xué)習(xí)復(fù)述故事 4 4、學(xué)習(xí)有順序的看圖書(shū)，樂(lè)意與同伴交流圖書(shū)的主要內(nèi)容，喜歡看電視、聽(tīng)廣播、并樂(lè)意將熟悉的內(nèi)容與同伴進(jìn)行交流 5 56 6 歲幼兒 1 1、能注意傾聽(tīng)，學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語(yǔ)言 2 2、能用普通話大膽，清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)

5、的事情，樂(lè)意與人交談，講話禮貌 3 3、喜歡欣賞文學(xué)作品，理解作品內(nèi)容，感受文學(xué)作品的美。能獨(dú)立地朗讀兒歌 和復(fù)述故事，學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品 4 4、學(xué)會(huì)看圖書(shū)，并喜歡講從圖書(shū)、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)行交流和討論 5 5、對(duì)文學(xué)產(chǎn)生興趣 三、社會(huì)領(lǐng)域 1 1、能主動(dòng)地參與各種活動(dòng)，有自信心 2 2、樂(lè)意與人交往，學(xué)習(xí)互助，合作和分享，有同情心 3 3、理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則 4 4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感 5 5、愛(ài)父母，長(zhǎng)輩，老師和同伴，愛(ài)集體，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)祖國(guó) 3434 歲幼兒 1 1、樂(lè)意參加幼兒園各種活動(dòng)，親近與自己生活密切的人

6、2 2、喜歡和同伴一起游戲，學(xué)習(xí)分享，等待與輪流，體驗(yàn)與教師同伴相處的快樂(lè) 3 3、在成人指導(dǎo)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人的情緒表現(xiàn)，并作出安慰、關(guān)心、助人等簡(jiǎn)單行為。樂(lè)意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)有禮貌地求助和感謝他人的幫助 4 4、能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同 5 5、逐漸接受老師的建議和指示，知道遵守集體生活的中基本規(guī)則 6 6、觀察周?chē)瞽h(huán)境及其變化，喜歡參與各種節(jié)日活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日快樂(lè)的氛圍 4 45 5 歲幼兒 1 1、關(guān)愛(ài)并尊敬父母，長(zhǎng)輩，老師，接觸與自己生活有關(guān)的社會(huì)工作人員，了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系，尊重他們的勞動(dòng) 2 2、學(xué)習(xí)結(jié)伴，輪流，請(qǐng)求，商量，謙讓?zhuān)磉_(dá)主張等交往方式，

7、分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂(lè)和成果 3 3、覺(jué)察他人的快樂(lè)，悲傷，生氣等情緒表現(xiàn)，并嘗試作出適宜的反應(yīng)， 4 4、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)自己及別人的行為，對(duì)自己能做的事情表現(xiàn)出自信 5 5、初步辨別是非，遵守集體生活中的基本規(guī)則 6 6、樂(lè)意接受成人的指令，完成利索能及的任務(wù) 7 7、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施，景觀，喜愛(ài)參與民間節(jié)日活動(dòng)，萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感 5 56 6 歲幼兒 1 1、了解不同職業(yè)的成人及勞動(dòng)的社會(huì)意義，尊敬他們，愛(ài)惜勞動(dòng)成果， 2 2、學(xué)習(xí)參與社區(qū)的活動(dòng)，體驗(yàn)并認(rèn)識(shí)人與人相互交流，合作，溝通，關(guān)愛(ài)的重要性和快樂(lè)，樂(lè)于與人交流 3 3、學(xué)習(xí)尊重別人的需要，感受，意見(jiàn)，并作出合適的反應(yīng)，有同情心 4

8、 4、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和同伴 5 5、理解并遵守集體生活的各項(xiàng)規(guī)則，增強(qiáng)規(guī)則意識(shí) 6 6、學(xué)習(xí)選擇活動(dòng)方案，學(xué)習(xí)認(rèn)真，努力地完成活動(dòng)，在活動(dòng)中表現(xiàn)出自信和責(zé)任感 7 7、了解家鄉(xiāng)、祖國(guó)著名的自然景觀，人文景觀，主要物產(chǎn)，傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等，萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)祖國(guó)的情感，初步接觸不同地域，不同種族的人，了解其不同的風(fēng)俗和文化特點(diǎn) 8 8、了解成人的消費(fèi)內(nèi)容，嘗試適宜的消費(fèi)活動(dòng) 9 9、初步了解小學(xué)生活，產(chǎn)生入學(xué)愿望 四、科學(xué)領(lǐng)域 1 1、對(duì)周?chē)氖澄铮F(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲 2 2、能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題 3 3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)，交流探索的過(guò)程和結(jié)果 4 4、能從生活和游

9、戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣 5 5、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周?chē)h(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意 識(shí) 3434 歲幼兒 1 1、在成人引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境中有趣的事物 2 2、樂(lè)意用多種感官感知周?chē)奈锲贰F(xiàn)象，了解物品顏色、大小、形狀、數(shù)量、方位等的明顯特征，嘗試簡(jiǎn)單的比較，分類(lèi) 3 3、喜歡操作、擺弄。嘗試提問(wèn)和表達(dá)自己的所見(jiàn)所聞等， 4 4、親近大自然，喜愛(ài)并學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)周?chē)膭?dòng)植物 4 45 5 歲幼兒 1 1、對(duì)周?chē)氖挛?、現(xiàn)象感興趣，有好奇心 2 2、喜歡用多種感官探索周?chē)h(huán)境，喜愛(ài)提問(wèn)，愿意收集感興趣的信息 3 3、嘗試用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的探索過(guò)程 4 4

10、、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)、形、時(shí)空等概念，學(xué)習(xí)使用比較、分類(lèi)、排序、測(cè)量等方法 5 5、關(guān)心周?chē)h(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，萌發(fā)初步的環(huán)保意識(shí) 5 56 6 歲幼兒 1 1、對(duì)周?chē)挛?，現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲 2 2、能運(yùn)用多種感官探索周?chē)h(huán)境，樂(lè)于動(dòng)手動(dòng)腦 3 3、感受信息的重要，學(xué)習(xí)多途徑收集有效信息 4 4、愿意和同伴共同探索，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)，交流探索的過(guò)程和結(jié)果 5 5、在日常生活和游戲等多種活動(dòng)中，加深對(duì)數(shù)量，形體，時(shí)空實(shí)際意義的理解， 學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單運(yùn)用，能從多個(gè)角度進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較，測(cè)量，排序，分類(lèi)，推理等認(rèn)知活動(dòng) 6 6、樂(lè)意親近大自然，萌發(fā)熱愛(ài)自然的情感，懂得珍惜資源和保護(hù)環(huán)境

11、，具有初步的環(huán)保意識(shí) 五、藝術(shù)領(lǐng)域 1 1、能初步感受并喜愛(ài)環(huán)境，生活和藝術(shù)中的美 2 2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn) 3 3、能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng) 3434 歲幼兒 1 1、在成人引導(dǎo)下，能注意和親近周?chē)h(huán)境中熟悉的諸如樹(shù)木花草，小動(dòng)物，交通工具等美德食物，并產(chǎn)生愉悅的情緒，喜歡聽(tīng)音樂(lè)和觀看美術(shù)作品，能結(jié)借助動(dòng)作、表情、語(yǔ)言等方式表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受 2 2、嘗試用自己喜歡的顏色，材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)，學(xué)習(xí)用畫(huà)、折、搭，剪，貼、撕、揉、捏等技能，自由大膽地表現(xiàn)所熟悉物體的粗略特征 3 3、學(xué)習(xí)用正確姿勢(shì)和自然的聲音唱歌，喜歡用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌唱、表演

12、，喜歡打擊樂(lè)器，能打擊簡(jiǎn)單的節(jié)奏，學(xué)習(xí)和老師，同伴一起做音樂(lè)游戲，感受音樂(lè)的旋律、節(jié)奏和情緒 4 45 5 歲幼兒 1 1、能發(fā)現(xiàn)和感受周?chē)h(huán)境中的美，喜歡欣賞美工作品及音樂(lè)作品，能感受它們的明顯特征，能表達(dá)自己感受 2 2、學(xué)習(xí)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征，學(xué)會(huì)選擇顏色初步有目的地調(diào)色，配色，能?chē)@主題大膽安排畫(huà)面，嘗試使用各種材料，工具，方法進(jìn)行拼裝，拆卸，制作 3 3、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情地唱歌，能完整地唱幾首歌曲，喜歡模仿，創(chuàng)編 歌曲和動(dòng)作。喜歡隨音樂(lè)的節(jié)奏和情緒做模仿動(dòng)作、跳舞和做游戲，喜歡用打擊樂(lè)器和身體動(dòng)作來(lái)表達(dá)音樂(lè)節(jié)奏 4 4、學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則，體驗(yàn)集體藝術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣

13、 5 56 6 歲幼兒 1 1、 能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境中的美。 喜歡欣賞藝術(shù)作品， 能大膽地用繪畫(huà)、 制作、舞蹈、樂(lè)器、語(yǔ)言等方式表達(dá)自己的感受和體驗(yàn)，學(xué)會(huì)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征 2 2、能有目的地安排畫(huà)面，表現(xiàn)一定的情節(jié)，喜歡使用各種材料，工具，方法進(jìn) 行拼裝，拆卸，制作，喜歡想像，創(chuàng)造活動(dòng)，有獨(dú)立制作能力 3 3、能用自然，好聽(tīng)的聲音，較完整地表現(xiàn)歌曲，學(xué)習(xí)多種唱歌形式，積極創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作，能較自然的隨音樂(lè)做多種動(dòng)作，喜歡用打擊樂(lè)器和身體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)的節(jié)奏，速度，力度等 4 4、懂得集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則，喜歡喝同伴一起參與藝術(shù)活動(dòng)，享受集體藝術(shù)活 動(dòng)的快樂(lè) 幼兒園五大領(lǐng)域目標(biāo)及

14、各年齡段目標(biāo) 一、健康領(lǐng)域目標(biāo)： 1 1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快； 2 2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力； 3 3、知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己； 4 4、喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。 小班健康： 1 1 幫助幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物。 2 2 引導(dǎo)幼兒獨(dú)自、按時(shí)入睡，會(huì)脫簡(jiǎn)單衣物，并放在固定位置。 3 3 不害怕健康檢查和各種健康接種。 4 4 引導(dǎo)幼兒外出時(shí)不離開(kāi)成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。 5 5 具有初步的安全意識(shí)，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)能注意安全，不將異物塞入耳、鼻、口里 6 6 初步學(xué)習(xí)投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動(dòng)作。

15、7 7 引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立、一個(gè)跟著一個(gè)走，能聽(tīng)信號(hào)走成圓圈。 8 8 引導(dǎo)幼兒能根據(jù)簡(jiǎn)單的口令或音樂(lè)較合拍地做模仿操和徒手操。 9 9 引導(dǎo)幼兒自然協(xié)調(diào)地跑，不與他人碰撞。 1010 引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)后知道合作收拾整理小型體育器械。 中班健康： （一）發(fā)展目標(biāo) 1 1、知道五官的用處及簡(jiǎn)單的保護(hù)方法，有初步的健康意識(shí)。 2 2、愿意配合醫(yī)務(wù)人員接受治療。 3 3、知道一些基本的求助方法，有初步的自我保護(hù)意識(shí)。 4 4、積極參加體育活動(dòng)，活動(dòng)后能主動(dòng)收拾整理小型體育運(yùn)動(dòng)器械。 5 5、認(rèn)真完成動(dòng)作要求，動(dòng)作協(xié)調(diào)。 6 6、不怕困難，有初步的規(guī)則意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 (二)具體措施 1 1、營(yíng)造寬松

16、的環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒積極參加體育活動(dòng)。 2 2、引導(dǎo)幼兒能根據(jù)口令或信號(hào)切段分隊(duì)走，較快地集中、分散，會(huì)做徒手操，動(dòng)作基本到位。 3 3、指導(dǎo)幼兒走、跑時(shí)，上、下肢動(dòng)作協(xié)調(diào)，有精神。 4 4、引導(dǎo)幼兒跳躍時(shí)，蹬地較有力，落地時(shí)要輕。 5 5、引導(dǎo)幼兒大膽地鉆，爬障礙物，基本做到手腳協(xié)調(diào)。 6 6、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)探索球的多種玩法，學(xué)會(huì)拍球。 7 7、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)用單手向前上方用力揮臂擲物。 8 8、引導(dǎo)幼兒平穩(wěn)、輕松地在一定高度，寬度的平衡板上行走。 大班健康 1 1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快，樂(lè)意和老師、同伴交往； 2 2、知道必要的安全保健常識(shí)，密切結(jié)合幼兒的日常生活進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)和保

17、健教育，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力； 3 3、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，不挑食；有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣； 4 4、注意個(gè)人和生活場(chǎng)所的衛(wèi)生，會(huì)做簡(jiǎn)單的收拾、整理及清潔工作； 5 5、喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作靈敏協(xié)調(diào)、靈活，用幼兒感興趣而有安全的方式發(fā)展基本動(dòng)作，學(xué)習(xí)基本體操，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。 6 6、了解身體的主要部位及基本的保護(hù)方法，了解簡(jiǎn)單的防病知識(shí)，知道通過(guò)講衛(wèi)生、開(kāi)展運(yùn)動(dòng)來(lái)增強(qiáng)體質(zhì)。 7 7、知道一些自我保護(hù)的常識(shí)、安全使用常用工具、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自救方法。 8 8、堅(jiān)持參加體育鍛煉活動(dòng)，逐步提高對(duì)寒冷、炎熱的適應(yīng)能力，養(yǎng)成積極鍛煉身體的習(xí)慣?；?/p>

18、本動(dòng)作靈敏協(xié)調(diào)。 9 9、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，有初步的合作意識(shí)和較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 1010、基本動(dòng)作的具體內(nèi)容要求： (1)(1)走：步伐均勻，有精神地走 聽(tīng)信號(hào)變換方向走； 一對(duì)一對(duì)整齊地走； (2)(2)跑： 上體稍前傾，兩手半握拳，曲肘在體側(cè)，前后自然擺動(dòng)，用前腳掌著地跑， 快跑：20302030 米； 跑、走交替距離為 200300200300 米 (3)(3)跳躍：曲膝擺臂，四肢協(xié)調(diào)，用力登地跳起，輕輕落地，保持平衡 原地縱跳觸物 20252025 厘米； 練習(xí)跳繩或跳橡皮筋（上下跳 3030 立定跳 3030 到 4040 跨跳 5050 平行線不作要求）（4 4）平衡：上體正直，步子均勻

19、，上下肢協(xié)調(diào)，動(dòng)作自然。 兩臂側(cè)平舉，單腿站里 510510 秒鐘； 兩臂側(cè)平舉，閉眼轉(zhuǎn) 3535 圈； 在有間隔的木版或硬指板上走； 在高 3040,3040,寬 20152015 厘米的平衡木上變換手臂動(dòng)作（側(cè)平舉、前平舉，叉腰）走； （五）投擲兩人相距 2424 米拋接大球； 原地變換形式拍球； 邊走或邊跑拍球； 肩上揮臂投遠(yuǎn)； 肩上揮臂投準(zhǔn)（3 3 米，直徑 6060 厘米左右） 1111、基本體操的要求： 以徒手操為主，并選學(xué)一、二套輕器械操，每套六至八； 教幼兒學(xué)習(xí)立正，稍息、看齊，向左右轉(zhuǎn)，原地踏步、立定，變步走，齊步走，左右轉(zhuǎn)彎走； 聽(tīng)信號(hào)切段分隊(duì)走。 二、語(yǔ)言領(lǐng)域： 1 1、

20、樂(lè)意與人交談，講話有禮貌； 2 2、注意傾聽(tīng)對(duì)方講話，能理解日常用語(yǔ)； 3 3、能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事； 4 4、喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū)，閱讀有關(guān)的漢字； 5 5、能聽(tīng)懂和會(huì)說(shuō)普通話。 小班語(yǔ)言： 1 1 引導(dǎo)幼兒注意傾聽(tīng)別人說(shuō)話，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。 2 2 引導(dǎo)幼兒說(shuō)普通話，能用普通話進(jìn)行語(yǔ)言交流。 3 3 鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的請(qǐng)求和愿望。 4 4 能朗誦簡(jiǎn)短 5 56 6 首兒歌，復(fù)述一個(gè)簡(jiǎn)短的故事或散文。 5 5 知道看書(shū)的基本方法，知道一頁(yè)一頁(yè)地看書(shū)。 中班語(yǔ)言： （一）發(fā)展目標(biāo) 1 1、能用普通話大膽、清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。 2 2、培養(yǎng)幼兒能口齒清楚地與

21、老師、同伴交流；理解故事內(nèi)容并較連貫說(shuō)出主要情節(jié)；接觸多種題材的文學(xué)作品，獲得聆聽(tīng)的樂(lè)趣；適當(dāng)豐富幼兒的詞匯，會(huì)仿編兒歌。 3 3、學(xué)習(xí)有順序地看圖書(shū)，樂(lè)意與同伴交流圖書(shū)的主要內(nèi)容，喜歡看電視、聽(tīng)錄音機(jī)。 （二）、具體措施 1 1、在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中都要鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法。 2 2、在班內(nèi)設(shè)立語(yǔ)言區(qū)，鼓勵(lì)幼兒特別是膽子小的孩子主動(dòng)與老師和同伴交流， 多鼓勵(lì)個(gè)別幼兒克服膽怯心理，在老師的幫助下，學(xué)習(xí)大膽與人交往。鼓勵(lì)幼兒正確發(fā)音，口齒清楚地表達(dá)愿望，回答問(wèn)題。 3 3、在溫馨書(shū)屋提供多種體裁的圖書(shū)，繼續(xù)激發(fā)幼兒對(duì)圖書(shū)的興趣，學(xué)習(xí)從前往 后一頁(yè)一頁(yè)地翻閱圖書(shū)并能將有趣的情節(jié)簡(jiǎn)單

22、講述出來(lái)。 4 4、會(huì)念十首兒歌，復(fù)述 5 5 個(gè)故事。 5 5、運(yùn)用故事閱讀、兒歌朗誦、自由談話等形式，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言能力； 6 6、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種詞匯說(shuō)出簡(jiǎn)單而完整的句子。 大班語(yǔ)言 1 1、能有禮貌、專(zhuān)注地傾聽(tīng)別人說(shuō)話。 2 2、能用普通話大膽、連續(xù)地表達(dá)，主動(dòng)與他人交流。 3 3、學(xué)會(huì)觀察，能講述事件的完整過(guò)程。 4 4、獨(dú)立并生動(dòng)地朗誦和講述，樂(lè)意表演兒童文學(xué)作品。 5 5、看懂圖片和圖書(shū)，并想象畫(huà)面以外的情節(jié)與活動(dòng)，喜歡進(jìn)行創(chuàng)編活動(dòng)。 6 6、愛(ài)護(hù)圖書(shū)，學(xué)會(huì)正確的翻閱圖書(shū)的方法 7 7、關(guān)注適當(dāng)豐富幼兒詞匯：如形容詞、連接詞、常用虛詞（在、向、從）。 8 8、在電視盛行時(shí)代，培養(yǎng)

23、幼兒喜歡聽(tīng)錄音機(jī)的習(xí)慣。 9 9、給幼兒提供一個(gè)敢說(shuō)、想說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。 三、社會(huì)領(lǐng)域： 1 1、能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心； 2 2、樂(lè)意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心； 3 3、理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則； 4 4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感； 5 5、愛(ài)父母長(zhǎng)輩、老師和同伴，愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。 小班社會(huì)： 1 1 喜歡上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。 2 2 了解自己，能感受周?chē)扇说年P(guān)心和愛(ài)護(hù)，愛(ài)父母、愛(ài)老師、喜愛(ài)自己的家和幼兒園。 3 3 愿意和同伴交往，愿意參與集體活動(dòng)。 4 4 學(xué)習(xí)并嘗試使用日常

24、生活中常用的禮貌用語(yǔ)。 5 5 知道六一”國(guó)際兒童節(jié)是小朋友自己的節(jié)日。 6 6 樂(lè)于學(xué)習(xí)做力所能及的事。 中班社會(huì)： （一）發(fā)展目標(biāo) 1 1、繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴合作活動(dòng)培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力，學(xué)習(xí)尊重別人，學(xué)習(xí)懂得關(guān)心別人的方法，并適當(dāng)表現(xiàn)，繼續(xù)體會(huì)與人分享的快樂(lè)。 2 2、關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩，接觸與自己生活有關(guān)的社會(huì)工作人員，了解與自己的關(guān)系，尊重他們的勞動(dòng)。 3 3、初步辨別是非，遵守集體生活中的基本規(guī)則。 4 4、對(duì)自己能做的事有信心。 5 5、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施、景觀，喜愛(ài)參與活動(dòng)，萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。 （二）、具體措施 1 1、在一日活動(dòng)中，注重培養(yǎng)幼兒的人際交往技能，在班內(nèi)創(chuàng)設(shè)娃娃家、理發(fā)店、醫(yī)院、

25、銀行、飲食店等區(qū)域，鼓勵(lì)幼兒喜歡和同伴游戲，有意識(shí)地讓幼兒學(xué)會(huì)分享、輪流、等待、合作。引導(dǎo)幼兒在與同伴和成人交往的過(guò)程中，學(xué)會(huì)基本的禮貌用語(yǔ)，培養(yǎng)幼兒講禮貌的習(xí)慣。讓幼兒明白安靜傾聽(tīng)的作用，能學(xué)會(huì)尊重他人。加強(qiáng)個(gè)別自控能力差的幼兒的教育，使他們?cè)诩w活動(dòng)時(shí)學(xué)習(xí)控制自己的情緒，不亂發(fā)脾氣。 2 2、結(jié)合主題活動(dòng)，讓幼兒了解各行各業(yè)的人們的勞動(dòng)，并從身邊的小事做起，尊重勞動(dòng)成果。 3 3、了解三八、五一、六一、教師節(jié)、中秋、國(guó)慶、元旦、圣誕等、春節(jié)節(jié)日，并知道相應(yīng)的風(fēng)俗。 4 4、及時(shí)肯定和展示幼兒的作品，讓幼兒學(xué)會(huì)肯定自己、欣賞自己。 5 5、通過(guò)全國(guó)大活動(dòng)、平行班活動(dòng)和班級(jí)活動(dòng)，使幼兒樂(lè)意參與

26、并體驗(yàn)快樂(lè)，激發(fā)幼兒愉快的情緒。鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自己的愿望和要求，培養(yǎng)形成幼兒自信、活潑開(kāi)朗、大方大膽的良好個(gè)性。 大班社會(huì) 1 1、熱愛(ài)集體，關(guān)心他人，對(duì)人熱情有禮貌，具有初步的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。 2 2、知道中國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家，有興趣了解各種民俗風(fēng)情，熱愛(ài)祖國(guó)。 3 3、簡(jiǎn)單了解其他國(guó)家的典型文化特征，感知人類(lèi)文化的多樣性和差異性。 4 4、關(guān)心社會(huì)生活，理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則。 5 5、能友好、禮貌地與人交往，掌握基本的人際交往技能。 6 6、主動(dòng)與同伴合作，體驗(yàn)同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂(lè)。 7 7、喜歡勞動(dòng)，關(guān)心果園、孔雀園的變化，樂(lè)意參加園內(nèi)的公益勞動(dòng)，了解與自己生活有關(guān)

27、的各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，熱愛(ài)并尊重勞動(dòng)者。 8 8、能較客觀地評(píng)價(jià)自己和他人，自尊、自信、樂(lè)觀，自己有進(jìn)步不驕傲，愿意學(xué)習(xí)小朋友的優(yōu)點(diǎn)，能為同伴的進(jìn)步而高興，能接受別人的批評(píng)，自己有了錯(cuò)知道改正。 9 9、做事認(rèn)真，有始有終，有初步的責(zé)任感，會(huì)整理玩具和圖書(shū)，學(xué)習(xí)修補(bǔ)圖書(shū)。1010、養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，節(jié)約用水用電等習(xí)慣。 1111、了解世界水日、環(huán)境日、地球日、無(wú)煙日、愛(ài)鳥(niǎo)周等主題日。 四、科學(xué)領(lǐng)域： 1 1、對(duì)周?chē)氖挛?、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求智欲； 2 2、能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題； 3 3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果； 4 4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量

28、關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣； 5 5、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周?chē)h(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意 識(shí)。 小班科學(xué)： 1 1 引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見(jiàn)的事物和現(xiàn)象，并對(duì)它們感興趣。 2 2 在活動(dòng)中，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探索活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。 3 3 認(rèn)識(shí)兩種常見(jiàn)的花草、樹(shù)木、野獸，知道其名稱(chēng)及特征。 4 4 初步了解春、夏季最明顯特征及人們的活動(dòng)。 5 5 認(rèn)識(shí) 1 12 2 種生活用品，知道其特征及用途。 6 6 引導(dǎo)幼兒大膽回答問(wèn)題，學(xué)習(xí)用語(yǔ)言講出操作活動(dòng)的感受和發(fā)現(xiàn)。 小班教學(xué)： 1 1 在操作活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒按某個(gè)特征對(duì)物體分類(lèi)。 2 2 在日常生活中，引導(dǎo)

29、幼兒比較兩三個(gè)物體間量（大小、長(zhǎng)短、高矮等）的顯著差異，并按某個(gè)特征進(jìn)行“艱內(nèi)物體的排序。 3 3 在日常生活中，引導(dǎo)幼兒能手口一致地點(diǎn)數(shù)“典內(nèi)的實(shí)物并說(shuō)出總數(shù)。按實(shí)物范例和指定的數(shù)目取出相應(yīng)數(shù)量的物體。 4 4 引導(dǎo)幼兒感知白天、黑夜和早晨、晚上。 5 5 引導(dǎo)幼兒，學(xué)習(xí)用語(yǔ)言講出操作活動(dòng)的感受和發(fā)現(xiàn)。 中班科學(xué)： （一）發(fā)展目標(biāo) 1 1、嘗試探索動(dòng)、植物和人的特征，讓幼兒運(yùn)用多種感官去感知周?chē)h(huán)境及現(xiàn)象。 喜愛(ài)提問(wèn)，愿意收集感興趣的信息。 2 2、能初步了解自己身體的基本結(jié)構(gòu)及其作用，并知道如何愛(ài)護(hù)自己身體。 3 3、形成一定的節(jié)約和環(huán)保意識(shí)。 4 4、能運(yùn)用多種感官認(rèn)識(shí)事物的多樣性，樂(lè)意

30、操作，喜歡思考、提問(wèn)，體驗(yàn)探索過(guò)程的樂(lè)趣。 5 5、獲得有關(guān)物體數(shù)量、形狀以及時(shí)間、空間等方面的簡(jiǎn)單的感性經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)數(shù) 學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。 （二）、具體措施 1 1、在日常生活和游戲中，引導(dǎo)幼兒點(diǎn)數(shù)”7X”7X 內(nèi)的物體，正確說(shuō)出總數(shù)。 2 2、幫助幼兒認(rèn)識(shí)”7X”7X 內(nèi)的數(shù)字，理解數(shù)字的意義，會(huì)用數(shù)字表示物體的數(shù)量。 3 3、在日常生活和游戲中，引導(dǎo)幼兒感知物體數(shù)量的差異，初步學(xué)習(xí)按物體的某 一特征和規(guī)律進(jìn)行“5X“5X 內(nèi)物體的排序。 4 4、在日常生活和活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、橢圓形，感知其明顯特征。 5.5.在日常生活和活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒區(qū)別物體間 5 5 個(gè)量的差異（長(zhǎng)短、高矮、厚薄

31、、粗細(xì)等） 6 6、在日常生活和活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒按某一特征的肯定與否定進(jìn)行分類(lèi)。 7 7、鼓勵(lì)幼兒自己選擇小組活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒積極參與操作活動(dòng)，并關(guān)注自己的活 動(dòng)成果，體驗(yàn)到活動(dòng)過(guò)程的樂(lè)趣。 8 8、引導(dǎo)幼兒正確辨認(rèn)內(nèi)外方位。 9 9、豐富自然角，按季節(jié)變化種植花卉、飼養(yǎng)小動(dòng)物，引導(dǎo)幼兒觀察其明顯特征，學(xué)會(huì)保護(hù)小動(dòng)物，培養(yǎng)愛(ài)心； 1010、通過(guò)玩沙、玩水活動(dòng)，對(duì)沙、水等自然現(xiàn)象感興趣。 1111、通過(guò)散步觀察果園的變化，發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的明顯變化，感知天氣和季節(jié)的 突出特征； 1212、感受科學(xué)技術(shù)對(duì)生活的影響，激發(fā)他們對(duì)科學(xué)的興趣。 大班科學(xué) 1 1、能積極主動(dòng)觀察周?chē)氖挛锖同F(xiàn)象，有較強(qiáng)的好奇心

32、和求知欲。 認(rèn)識(shí)與人們生活有關(guān)自然環(huán)境和創(chuàng)造環(huán)境的變化，以及商店和公共場(chǎng)所。 尊敬這里工作的成人勞動(dòng)，愛(ài)護(hù)這里的自然環(huán)境。 認(rèn)識(shí)小學(xué)，初步了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，為如小學(xué)作準(zhǔn)備。 2 2、在活動(dòng)中能主動(dòng)運(yùn)用多種感官感知事物的變化和事物之間的聯(lián)系，積極動(dòng)手操作，愛(ài)思考、愛(ài)提問(wèn)，嘗試去探索答案并樂(lè)意與同伴分享、交流、合作。 認(rèn)識(shí) 4 45 5 種材料制成日用品，知道這些材料的名稱(chēng)、特性和用途，并進(jìn)行分類(lèi)。 認(rèn)識(shí)幾種海、陸、空交通工具，比較具異同，并進(jìn)行分類(lèi)。 認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的安全、交通標(biāo)記。 認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的蔬菜、水果、干果、樹(shù)木、花草和農(nóng)作物各二、三種，比較其異同，并進(jìn)行分類(lèi)，了解其對(duì)人們生活的作用。 認(rèn)識(shí)家

33、禽、家畜、鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)和野生動(dòng)物書(shū)種，從他們的外型特征、習(xí)性、功用與危害比較起異同，并進(jìn)行分類(lèi)。辨別幾種常見(jiàn)的益蟲(chóng)和害蟲(chóng)，保護(hù)對(duì)人們有益的動(dòng)物，消滅有害的昆蟲(chóng)。 善于貫徹孔雀園里小動(dòng)物的變化，知道起生活習(xí)性。 3 3、有初步的數(shù)學(xué)概念，能運(yùn)用已有的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)解決生活中一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。 學(xué)習(xí)十以?xún)?nèi)數(shù)的組成，并迅速正確地進(jìn)行加減運(yùn)算，認(rèn)識(shí)加號(hào)、減號(hào)、等號(hào)。 會(huì)解答應(yīng)用題。 掌握 1 11010 的倒數(shù)、相鄰數(shù)，學(xué)習(xí)正確書(shū)寫(xiě)啊拉伯?dāng)?shù)字 1 110,10,區(qū)別 1010 以?xún)?nèi)的單數(shù)、雙數(shù)。 從自身出發(fā)區(qū)別左右，用目測(cè)的方法比較物體的長(zhǎng)短、高矮、寬窄、輕重、遠(yuǎn) 近、厚薄等。 認(rèn)識(shí)球體、圓柱體、正方體、長(zhǎng)方體，

34、根據(jù)形體的特征進(jìn)行分類(lèi)。 學(xué)習(xí)將一個(gè)實(shí)物或形體等分成 2 2、4 4 份，知道原實(shí)物或形體比每一份大，沒(méi)一 份都比整體小。 認(rèn)識(shí)時(shí)鐘，學(xué)會(huì)看整點(diǎn)、半點(diǎn)，學(xué)習(xí)看日歷，知道一星期有7 天,知道昨天、今天、明天是星期幾。 4 4、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)探索科學(xué)活動(dòng)的感受和發(fā)現(xiàn)，并積極與同伴交流。 5 5、主動(dòng)關(guān)心和愛(ài)護(hù)動(dòng)植物及周?chē)h(huán)境，親近大自然，有初步的環(huán)保意識(shí)，并樂(lè)意參加環(huán)保活動(dòng)。 五、藝術(shù)領(lǐng)域： 1 1、能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美； 2 2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)； 3 3、能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。 小班美術(shù)： 1 1、 支持、 鼓勵(lì)幼兒參加美術(shù)活

35、動(dòng)， 引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡(jiǎn)單、 色彩鮮明的美術(shù)作品。 2 2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在畫(huà)面的中心位置安排主要形象，并把它畫(huà)大些，鼓勵(lì)幼兒豐富畫(huà)面內(nèi)容。 3 3、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)?zāi)嗤恋目伤苄?，學(xué)習(xí)用搓、團(tuán)圓、壓扁、粘合等方法塑造簡(jiǎn)單的平面物及立體物。 4 4、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)折紙的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)用撕、貼等方法塑造簡(jiǎn)單的平面形象。 音樂(lè)： 1 1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽(tīng)前奏，并逐步對(duì)歌曲的開(kāi)始和結(jié)束作出正確的反應(yīng) 2 2、用自然音唱歌，吐字清楚，學(xué)會(huì)唱 5 56 6 首歌曲。 3 3、鼓勵(lì)幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。 4 4、能隨簡(jiǎn)單的音樂(lè)節(jié)拍做拍手動(dòng)作。 5 5、學(xué)會(huì)歌表演，提醒幼兒在音樂(lè)活動(dòng)中自由選擇空間

36、，不與同伴相撞。 中班藝術(shù)： （一）發(fā)展目標(biāo) 1 1、 學(xué)習(xí)用自然的聲音大膽的有表情的唱歌 （合唱和獨(dú)唱） ， 喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。喜歡隨音樂(lè)的節(jié)奏和情緒做模仿動(dòng)作、跳舞和游戲。 2 2、能發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境中的美，喜歡欣賞美并嘗試自己創(chuàng)造美，學(xué)會(huì)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征，能大膽安排畫(huà)面。學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則，體驗(yàn)集體藝 術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。 （二）、具體措施 1 1、創(chuàng)設(shè)音樂(lè)表演區(qū)，擺放樂(lè)器和幼兒自制的沙球，培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣，通過(guò)唱歌、跳舞來(lái)激發(fā)幼兒自我表現(xiàn)的欲望。 2 2、利用零星時(shí)間（晨間、飯前、進(jìn)餐時(shí)、午睡起床時(shí)）給幼兒欣賞音樂(lè)，培養(yǎng)幼兒對(duì)美的感受力和欣賞力，初步能借助動(dòng)作、表情

37、、語(yǔ)言等，表達(dá)對(duì)音樂(lè)作品的感受。 3 3、通過(guò)欣賞各種各樣的美術(shù)作品，激發(fā)幼兒對(duì)畫(huà)畫(huà)和手工制作的興趣。在繪畫(huà)技能技巧的培養(yǎng)基礎(chǔ)上，繼續(xù)嘗試使用多種工具和材料，如印章、手掌、顏色、紙團(tuán)、積木等，通過(guò)畫(huà)、折、粘帖等方法來(lái)完成美術(shù)作品。 4 4、充分利用幼兒的作品布置教室環(huán)境，激發(fā)幼兒大膽表現(xiàn)的能力。 5 5、創(chuàng)設(shè)美工區(qū)和創(chuàng)意區(qū)，讓幼兒大膽想象、選擇和創(chuàng)造。 6 6、創(chuàng)建建筑區(qū)，讓幼兒利用積塑、積木等材料表現(xiàn)日常觀察到的美。 中班美術(shù)： （一）發(fā)展目標(biāo) 1 1、關(guān)注、發(fā)現(xiàn)并喜愛(ài)自然環(huán)境和生活中各種美的事物。 2 2、喜歡參加美術(shù)活動(dòng)，能感受并初步欣賞美術(shù)作品中的美。 3 3、在美術(shù)作品中能大膽地表達(dá)

38、自己的情感，并從中獲得愉快的情緒體驗(yàn)。 4 4、能初步感知并理解美術(shù)作品的情感和意義，能初步運(yùn)用色彩、線條、構(gòu)圖、造型，創(chuàng)造性地進(jìn)行美術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。 5 5、能使用較豐富的色彩作畫(huà)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的布局，表現(xiàn)簡(jiǎn)單的情節(jié)；能塑造出物體的基本結(jié)構(gòu)和主要特征。 6 6、初步養(yǎng)成良好的美術(shù)活動(dòng)習(xí)慣。 （二）、具體措施 1 1、引導(dǎo)幼兒尋找并發(fā)現(xiàn)自然界和生活中美好的事物，并用自己喜歡的方式表達(dá)出來(lái)。 2 2、為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松的活動(dòng)環(huán)境，幫助幼兒獲得參與美術(shù)活動(dòng)的愉快的情緒體驗(yàn)，使其喜歡參加美術(shù)活動(dòng)。 3 3、在生活中引導(dǎo)幼兒初步感受并欣賞形象鮮明的生活用品、美術(shù)作品、節(jié)日裝飾、環(huán)境布置及四季景色中的美，并鼓勵(lì)幼兒用繪畫(huà)語(yǔ)言、動(dòng)作、表情表達(dá)自己的審美感受。 4 4、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用色彩、線條、形狀等大膽進(jìn)行美術(shù)表現(xiàn)。 5 5、在小班的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步學(xué)習(xí)多種繪畫(huà)方法，體驗(yàn)不同藝術(shù)表現(xiàn)形式的魅力。 6 6、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、綠、橙、紫等 8 81010 種顏色，并逐步學(xué)會(huì)辨別同種色的深