教研組工作計劃4篇

1、【精品教研組工作計劃4篇日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，很快就要開展新的工作了，該好好計劃一下 接下來的工作了！寫工作計劃需要注意哪些問題呢？以下是作者整理的教研組工 作計劃4篇，希望能夠幫助到大家。教研組工作計劃篇1一、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)1. 組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的基礎(chǔ)教育課程改革綱要、學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀和有 關(guān)綜合實踐活動、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。學(xué) 習(xí)物理新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)的教育教學(xué)資料，切實轉(zhuǎn)變教育觀念，真正確立“以 人為本”的教育理念；要求教師在學(xué)習(xí)過程中注重文獻(xiàn)資料的收集工作，做到資 源共享。2. 要求教師經(jīng)常閱讀物理專業(yè)雜志和相關(guān)的教育報刊，特別

2、是關(guān)于實施新課 程的有關(guān)教育教學(xué)文章，結(jié)合教學(xué)實際，有針對性地選學(xué)，汲取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗, 改進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)技能。3. 個優(yōu)秀的教師，不僅要能上好好課，而且還要善于進(jìn)行教學(xué)科研。也就是要努力成為學(xué)者型的教師。組織 教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流，積極撰寫教學(xué)論文。要求每學(xué)期每人至少發(fā)表一篇論文。二、按物理課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效率新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)由二大部分組成，一是科學(xué)探究，二是科學(xué)內(nèi)容。而科學(xué) 探究則包括以下要素：1、提出問題2、猜想與假設(shè)3、制定訃劃與設(shè)訃實驗4、進(jìn)行實驗與收集證據(jù)5、分析與論證6、評估7、交流與合作。把科學(xué)探究作為課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容

3、之一，這在我國科學(xué)教育史上是從來也沒有 過的。顯然，原先的以教師講授為主的課堂教學(xué)模式已不能適應(yīng)新的物理教學(xué)， 我們必須對課堂教學(xué)模式進(jìn)行改革。本學(xué)期里將在過去課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，總結(jié) 經(jīng)驗教訓(xùn)，讓參加示范課教師和優(yōu)質(zhì)課的教師進(jìn)行展示，大力推廣探究型課堂教 學(xué)模式。爭取使每一位物理教師都了解這一模式，都能在教學(xué)實踐中使用這一模 式。只有這樣，新的課程標(biāo)準(zhǔn)才能得以落實。否則，必然是舊瓶裝新酒，無法適 應(yīng)課程改革的要求。（-）設(shè)立新課堂教學(xué)模式教學(xué)研究小組，共同研究，促使課程改革。本學(xué)期教學(xué)研究內(nèi)容主要是：優(yōu)化課堂教學(xué)，實施啟發(fā)式和討論式教學(xué)；創(chuàng)造和諧愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，重視物理知識的形成過程教學(xué)和情境

4、教學(xué)；開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實踐活動，重視科學(xué)探究教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的主體作 用，加強學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)；新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求；提高課堂教學(xué)效益的方法。（二）加強教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或 抽查工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗，借鑒他們做法和“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練” 課堂教學(xué)模式，切實提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批 改。（三）組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課、教學(xué)研究課，共同探索提高課 堂教學(xué)效率的方法和途徑。聽課安排順序：高一組、高二組、高三組。（有的可 在備課組內(nèi)進(jìn)行）（四）組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉新課程體系及教學(xué)要求。（五）實施分層教

5、學(xué)，使不同層次的學(xué)生都有所收獲。三、加強對青年教師的培養(yǎng)，促使青年教師迅速成長起來1. 繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論，要求他們堅持自學(xué)教育理論，寫好學(xué)習(xí) 筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平2. 加強對青年教師備課和上課的指導(dǎo)，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法，組 織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學(xué)習(xí)，幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，提 高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。四、加強畢業(yè)班物理教學(xué)工作，提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量畢業(yè)班物理教學(xué)要把遼點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上，要求教師運用啟發(fā) 式、討論式教學(xué)方法，注重知識形成過程教學(xué)和實驗教學(xué)，重視學(xué)生思維能力培 養(yǎng)，重視培優(yōu)工作加強競賽輔導(dǎo)，高三年級教師要定時、定人、定地點、

6、定內(nèi)容 抓好此項工作，切實提高學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教 學(xué)研討活動，共同研究歷屆高考試卷，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗，明確復(fù)習(xí)方向，努力提高 物理高考成績。認(rèn)真完成教育局及學(xué)校布置的各項工作。五、搞好教研組建設(shè)1. 教研組活動是搞好學(xué)科教學(xué)，深化課堂教學(xué)改革的保證。也是培養(yǎng)師資的 一個重要環(huán)節(jié)。教研組在學(xué)期初一定要制訂一個學(xué)期活動的規(guī)劃?；顒右?jīng)?；? 要保證至少三星期1次。2. 要加強理論學(xué)習(xí)，要領(lǐng)會素質(zhì)教育的實質(zhì)和物理教學(xué)改革的意義和內(nèi)涵。 特別要加強課堂教學(xué)改革方面的理論學(xué)習(xí)。當(dāng)然，還要加強物理專業(yè)知識的學(xué)習(xí)， 特別是近代物理的學(xué)習(xí)。對新上崗教師則要加強實驗?zāi)芰敖忸}能力的培訓(xùn)

7、。3. 要加強教學(xué)實踐探索。提倡集體備課，備教案，更要多備學(xué)案，備課要備 怎么進(jìn)行探究、怎樣才能讓學(xué)生更多地參與怎樣才能讓學(xué)生獲取更多的能力。上 課要少講、精講。要啟發(fā)不要灌輸，因為教師的主要任務(wù)已不再是向?qū)W生灌輸知 識，而是要培養(yǎng)各方面的能力。要多讓學(xué)生觀察現(xiàn)象、思考問題，多讓學(xué)生嘗試自己解決問題。老師之間要 相互學(xué)習(xí)和探索。要多互相聽課。聽了課以后最好當(dāng)場評課。聽課不評或隔了很 長時間以后再評都很差。評課要實事求是，有一說一，有二說二，不要一味說好 話。那樣的話，對開課老師沒有什么幫助。要開一些具有探索性、創(chuàng)新意識的課。 高一備課組組長：曾雪梅；高二備課組組長：陳俊華；高三備課組組長：代富

8、之。4. 要加強組內(nèi)凝聚作用，提高教研組整體水平。5. 本學(xué)期組內(nèi)大項活動，應(yīng)用物理知識競賽。六、其它工作1. 積極參加縣教育局和學(xué)校組織的大項活動，組織教師撰寫論文，進(jìn)行評選。2. 搞好課外興趣小組活動，鼓勵學(xué)生積極參加9月舉行的全國高中物理競 賽。3. 完成教育局和教研室布置的其它丄作。教研組工作訃劃篇2一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校整體工作安排和教導(dǎo)處的工作計劃，以課程改革為重點，以課堂教 學(xué)為抓手，立足課堂教學(xué)這一主陣地，堅持全體學(xué)生的全面發(fā)展，尤其關(guān)注后進(jìn) 生的成長，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力和積極的情感，切實提高教學(xué)質(zhì) 量。充分發(fā)揮備課組的集體力量，開展校本教研，鼓勵組內(nèi)教師積極參加課

9、題研 究，提高我校綜合教研組教師整體教學(xué)水平。二、主要工作1、加強理論學(xué)習(xí)加強理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育理論對實踐的指導(dǎo)作用是 巨大的。全體綜合老師都要抽出業(yè)余時間學(xué)習(xí)新理論，以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自 己的教育教學(xué)實踐。積極開展教研活動，領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點，認(rèn)真分析 教學(xué)內(nèi)容、U標(biāo)、重點和難點，嚴(yán)格執(zhí)行新課標(biāo)的指導(dǎo)思想，改善學(xué)生的學(xué) 習(xí)方式，以期達(dá)到減負(fù)增效的目的。2、強化教學(xué)常規(guī)的落實，促進(jìn)師生共同發(fā)展抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)布置”、“批改”、“課后輔導(dǎo)”等。(1) 、備課：加強集體備課制，每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識，切實做 好備課過程中的各個細(xì)節(jié)，充分發(fā)揮備課組

10、的集體智慧，備出優(yōu)質(zhì)課、示范課課, 全力打造實用課。(2) 、上課：在備好課的基礎(chǔ)上，上課前要“溫課”，在教學(xué)過程中要目標(biāo) 明確，重點突出，講透知識點，訓(xùn)練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分 配，教學(xué)手段要多樣化，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)綜合的積極性，提高課堂教學(xué)效率。(3) 、作業(yè)布置、批改：作業(yè)設(shè)計嘅要在量上有所控制，更要在質(zhì)上有所提 高，注意保護學(xué)生做作業(yè)的積極性。批改要準(zhǔn)確、及時，要有適當(dāng)?shù)狞c評，尤其 關(guān)注后進(jìn)生的點評，要有一定的糾錯措施。(4) 、輔導(dǎo)：要做好提優(yōu)補差工作，各位教師要確定好提優(yōu)補差學(xué)生名單， 要定期的、有計劃的組織好提優(yōu)補差工作，盡力做到措施得力，效果顯著。3、加強校本教

11、研，聚焦課堂教學(xué)(1)、積極參加教科研活動，教師從崗位實踐出發(fā)，及時反思，認(rèn)真研究， 撰寫有獨到見解的論文。(2)、本學(xué)期綜合教研組每位老師上一節(jié)公開課、示范課、匯報課、優(yōu)質(zhì)課, 每位老師聽、評課不少于八節(jié)，要邊聽邊思，做好記錄及時評語，通過相互借鑒 取長補短，形成濃厚的教研風(fēng)氣，不斷提高自身的教學(xué)水平。4、認(rèn)真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班教學(xué)工作。(1) 、九年級面臨升學(xué)考試的壓力，綜合組老師要齊心協(xié)力認(rèn)真做好教學(xué)工 作，回顧和總結(jié)上屆九年級畢業(yè)班教學(xué)中的得失，根據(jù)本屆畢業(yè)班學(xué)生的實際制 訂出切實可行的教學(xué)計劃，系統(tǒng)全面細(xì)致地梳理初中的知識，加強中考命題研究, 積極收集中考信息，研究中考試題特點，預(yù)

12、測出題方向，綜合組的每位教師堅持 每月做一套中考題。其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班教學(xué)，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，爭取使我校在中考中取得優(yōu)異成 績。(2) 、做好七、八年級數(shù)學(xué)的教學(xué)研究與常規(guī)教學(xué)，任課教師要面向全體， 抓兩頭帶中間，期中測試要收到實效。知識梳理、試卷命題要落實到人。5、積累和完善教學(xué)資源綜合組的任課教師要依據(jù)自己的教學(xué)對象，要求學(xué)生準(zhǔn)備一本錯題集，把平 時作業(yè)及考試中容易出錯的題和典型習(xí)題收錄整理到錯題集中，整理的同時認(rèn)真 分析，尋找問題癥結(jié)，是概念不清還是缺乏綜合分析的能力，是理解不透還是知 識運用失誤。錯題集是學(xué)生積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗綜合學(xué)習(xí)資料的寶庫，是學(xué)生走向成功 的鋪路石。6、加強教師自身的建設(shè)。

13、鼓勵教師不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，尤其在*絡(luò)應(yīng)用上不斷提升自己的業(yè) 務(wù)素質(zhì)。三、工作措施、1、每月對教師的常規(guī)工作進(jìn)行一次檢查，以督促本組教師及時完成自己的 工作。2、組織教師開展集體備課、公開課、優(yōu)質(zhì)課活動。3、組織教師和學(xué)生開展“教法”、“學(xué)法”活動，并作好記錄。4、組織開展各學(xué)課的活動競賽。5、學(xué)期結(jié)束，收集教師個人資料并整理歸檔。教研組工作計劃篇3新學(xué)期乂開始了。在總結(jié)上學(xué)期外語組工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，我們制定了外語 組本學(xué)期工作計劃。外語組本學(xué)期具體工作計劃：1. 加強外語組集體備課的建設(shè)。在備課中教師要做到同年級班級在教學(xué)進(jìn) 度，教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)中重點難點的和諧統(tǒng)一，一定要加強集體備課

14、的力度。鑒 于05級英語教師隊伍強大，每位教師認(rèn)真?zhèn)浜靡徽n內(nèi)容，將各位教師的備課精 華匯總形成10181教材英語第二冊的教案和多媒體課件專集。03級學(xué)生要面臨6 月份的實用英語考證，各任課教師應(yīng)群策群力，克服課時少、學(xué)生基礎(chǔ)薄弱等困 難，盡力提高考證合格率。除每單周五的集體研討活動外，教研組長平時應(yīng)隨時 與任課教師進(jìn)行溝通，協(xié)調(diào)統(tǒng)一課程標(biāo)準(zhǔn)，及時發(fā)現(xiàn)日常備課中的問題并隨時加 以糾正。要保證教研組集體研究的'健康發(fā)展。2. 認(rèn)真落實教研活動，加強教研活動和外語組隊伍建設(shè)。本學(xué)期外語教研 組應(yīng)緊密圍繞質(zhì)量落實做文章，教研組活動應(yīng)忌形式化，要認(rèn)真抓落實，在認(rèn)真 傳達(dá)教研組長會議精神外，真正做

15、到“問題教研”。我們擬訂第一次教研的主題: 傳達(dá)開學(xué)初教學(xué)工作會議要點，并宣讀我擬訂的外語組教學(xué)計劃，討論04級英 語選修課的課程內(nèi)容及要求。第二三次教研活動為04級英語選修教學(xué)內(nèi)容交流。 第四次為星光杯培訓(xùn)內(nèi)容討論；第五次觀看優(yōu)秀教師的授課錄象等活動。第六次 為05級實用英語考證專題討論。第七到九次的教研內(nèi)容有組內(nèi)教師補充。在平 時的工作中要穿插教學(xué)工作中對發(fā)現(xiàn)的問題的解決活動，要求全體教師積極參 與。另外，我組的師資是校內(nèi)教學(xué)能力和各方面綜合能力都十分強的，團隊合作 精神強，本學(xué)期，組內(nèi)可開展豐富的業(yè)余文化活動，增進(jìn)相互了解，構(gòu)建和諧氛 圍。3. 繼續(xù)做好拜師結(jié)隊工作，以老帶新，讓年輕教師

16、迅速適應(yīng)各個年級的教 學(xué)，盡快成為我校的教學(xué)骨干力量。潛心科研教研，促進(jìn)學(xué)科教改；狠抓教學(xué)常 規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。一如既往的狠英語各個教學(xué)環(huán)節(jié)的落實，努力營造積極參與, 勇于探索，不斷進(jìn)取的氛用。樹立向課堂四xx分鐘要效率的觀念,提高課堂效率 和考證合格率。4. 認(rèn)真做好學(xué)科競賽活動。在條件允許的情況下，05級爭取舉行一次英語 能力競賽（競賽內(nèi)容待定）并做好競賽學(xué)生的輔導(dǎo)工作。積極備戰(zhàn)第二屆星光杯 中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校技能大賽，爭取取得好的名次。教研組工作計劃篇4本學(xué)期教研工作，將認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校和教研組教學(xué)計劃，開展教學(xué)研究，緊緊 圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，達(dá)到轉(zhuǎn)變教育觀念，改

17、 變教學(xué)方式，而且進(jìn)一步加強課題研究，全面提高教師素質(zhì)，努力提高本學(xué)科的 教學(xué)質(zhì)量為宗旨?？傊覀儗⒘⒆阌谛袆友芯浚瑒?wù)實求真，開拓進(jìn)取地將物理教 研、教改、等工作做好，作出成效來。使教研活動服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于每位教師、 服務(wù)于課堂的基本理念。一、工作目標(biāo)：1. 提升課堂研究的氛圍。通過各種課型的研究來指導(dǎo)和提高本組教師的課堂 教學(xué)能力，對影響課堂教學(xué)的因素進(jìn)行研究，最大程度提高課堂教學(xué)效率，組織 本組教師學(xué)習(xí)如何評課，如何說課，如何鑒別一堂有效的課，并包括如何評價檢 測課堂教學(xué)效率（包括如何命題）。2. 進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)工作，更快地提升本組教師的教科研能力。定期對本組教師 進(jìn)行新課程理念的學(xué)習(xí)與培

18、訓(xùn)，突出案例培訓(xùn)及如何進(jìn)行課題研究的相關(guān)培訓(xùn)。3. 本學(xué)期高三，如何進(jìn)行有效練習(xí)與講評是LI詢我們物理教研組重點探究的 一個問題，期望能探索出適合本組教學(xué)的一些模式。4. 組織指導(dǎo)好備課組活動，結(jié)合課題初步建設(shè)物理教學(xué)資源庫，重點是備課 和練習(xí)資源的建設(shè)。二、工作重點：（一）提升課堂研究的氛圍通過各種課型的研究來指導(dǎo)和提高本組教師的課堂教學(xué)能力，對影響課堂教 學(xué)的因素進(jìn)行研究，最大程度提高課堂教學(xué)效率，組織本組教師學(xué)習(xí)如何評課， 如何說課，如何鑒別一堂有效的課，并包括如何評價檢測課堂教學(xué)效率（包括如 何命題）。（二）教學(xué)資源建設(shè)組織指導(dǎo)好各年級組活動，結(jié)合課題初步建設(shè)物理教學(xué)資源庫，一方面收集

19、 物理學(xué)科教學(xué)的理論與實踐的資料（包括典型的案例集，配套練習(xí)集），另一方面 整理出物理學(xué)科的教學(xué)資料（包括有主題性的課堂錄像，開發(fā)的校本化的課程， 富有學(xué)校自己特點的課堂設(shè)il方案，特別是每個備課組所積累的系統(tǒng)的拓展性的 練習(xí)資料）。（三）積極做好青年教師的培養(yǎng)工作我們物理教研組青年教師占了一半，為了營造一種積極向上的氛圍，讓青年 教師感受到物理教研組團隊的精神，我們將繼續(xù)開展青藍(lán)工程建設(shè)，除了傳統(tǒng)意 義上的教學(xué)傳、幫、帶外，將積極為青年教師成長創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺，多讓他們上公 開課，指出他們在教學(xué)中的優(yōu)缺點，從而促使青年教師快速成長。三、具體措施：1、制定好教研組工作計劃，做到LI標(biāo)明確，職責(zé)分明，措施有效。2、認(rèn)真貫徹好教學(xué)常規(guī)，對備課、聽課、評課作如下要求：備課具體要求：（1） 鉆研教材，年輕教師備詳案，老教師備簡案，但內(nèi)容要做到重點突出，難點有化 解方法。重點突出教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識，學(xué)生學(xué)習(xí)知識的方法，而不是詳 細(xì)的介紹教師怎樣把知識教給學(xué)生。加強集體備課，做到“三定”：定時、定 內(nèi)容、定中心發(fā)言人，五“統(tǒng)一”，統(tǒng)一教案，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè)