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1、第五單元會認(rèn)11個生字,會寫25個生字。會寫24個詞語。聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn),了解詞語的意思。學(xué)習(xí)課文的語言表達(dá),積累語言。單元學(xué)習(xí)目標(biāo)010203一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,在下面打一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,在下面打“”“”。羽毛( (x x yy) )捕魚( (bb pp) )嘴巴( (zhuzhu zuzu ) ) 盛開( (chngchng shngshng) )響聲( (xingxing xingxing ) )合攏( (lnglng lnglng) )玩耍( (xx shushu ) )蒲扇( (pp pp ) ) 二、根據(jù)拼音寫詞語。二、根據(jù)拼音寫詞語。yy dindiny
2、ngyng l lwnwn shushushngshng kikihh qinqingungun chchhh lnglngx x i i雨雨 點(diǎn)點(diǎn)用用 力力玩玩 耍耍盛盛 開開喜喜 愛愛合合 攏攏觀觀 察察哈哈 欠欠二、根據(jù)拼音寫詞語。二、根據(jù)拼音寫詞語。chunchun f fjiji zhungzhungbb yycucu nionioy bn zhng jngcu l船船 夫夫假假 裝裝絨絨 毛毛捕捕 魚魚翠翠 綠綠一一 本本翠翠 鳥鳥rngrng momo正正 經(jīng)經(jīng)二、根據(jù)拼音寫詞語。二、根據(jù)拼音寫詞語。dio ychung qinjng qio qio釣釣 魚魚窗窗 前前靜靜 悄悄
3、 悄悄 p gong yng蒲蒲 公公 英英捕( )攏( )耍( )蒲( )釣( )三、形近字組詞。三、形近字組詞。搭( )塔( ) 寶塔搭船鉤( ) 鉤子釣魚滿( ) 滿意蒲公英要( ) 需要玩?;\( ) 籠子合攏輔( ) 輔助捕魚啦l l ( ( )la la ( ( )來啦啦啦隊(duì)四、多音字。四、多音字。盛shngshng ( ( )chngchng ( ( )悄qio ( ( )qiao ( ( )盛飯茂盛悄悄悄然五、寫出下列詞語的近義詞。五、寫出下列詞語的近義詞。合攏( ) 盛開( ) 觀察( ) 用力( ) 合上綻放查看使勁玩耍( ) 喜愛( ) 嬉戲喜歡吞( ) 咽搭船( ) 乘船
4、一本正經(jīng)( ) 鄭重其事引人注目( ) 引人注意六、寫出下列詞語的反義詞。六、寫出下列詞語的反義詞。漂亮( ) 靜悄悄( ) 盛開( ) 丑陋鬧哄哄凋謝合攏( ) 張開仔細(xì)( ) 粗心有趣( ) 乏味一本正經(jīng)( ) 嬉皮笑臉引人注目( ) 默默無聞七、詞語搭配。七、詞語搭配。1、填量詞一( )翠鳥只2、填修飾詞( ) 的小鳥彩色( ) 的羽毛翠綠( ) 的翅膀藍(lán)色( ) 的長嘴紅色( ) 的花瓣金色( ) 的蒲公英有趣一( )長嘴張一( )小魚條一( )草地片八、特殊詞語。八、特殊詞語。1.“ABB”式詞語 ( )( )2.帶“一”字的成語 ( )( )( )( ) ( )( )( )( )綠
5、油油靜悄悄一本正經(jīng)一呼百應(yīng)一無所有一知半解一清二白一言不發(fā)一瀉千里一諾千金九、句子積累。九、句子積累。1.1.例:例:翠鳥停在船頭。(擴(kuò)句)翠鳥停在船頭。(擴(kuò)句) _美麗的翠鳥靜悄悄地停在尖尖的船頭。2.2.他明天可能或許不回來。(修改病句)他明天可能或許不回來。(修改病句) _他明天可能不回來。十、復(fù)習(xí)課文。十、復(fù)習(xí)課文。1 1、搭船的鳥搭船的鳥這篇課文主要講了什么?這篇課文主要講了什么?搭船的鳥搭船的鳥通過寫作者和母親坐船去外祖父家的路上發(fā)現(xiàn)通過寫作者和母親坐船去外祖父家的路上發(fā)現(xiàn) ,最后得知它是最后得知它是 的事的事,展示了展示了 一只小鳥停在船上一只搭船捕魚的翠鳥人與自然的和諧共處。 2 2、金色的草地金色的草地這篇課文主要講了什么?這篇課文主要講了什么?金色的草地金色的草地講述了兄弟倆發(fā)現(xiàn)講述了兄弟倆發(fā)現(xiàn) 的故事的故
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