


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、課 題:軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物 導(dǎo)學(xué)案(三) 主備 鄧明輝 審核人:袁偉苑 第二周第一課時(shí) 班級(jí) 姓名 小組 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解和掌握線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的生活環(huán)境和身體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 備 注【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、課前小測(cè):1、線形動(dòng)物的主要特征是:身體細(xì)小,呈 形;體表有 ;有 有 。線形動(dòng)物的消化管簡(jiǎn)單,只是由 層細(xì)胞組成。2、請(qǐng)舉例5種線形動(dòng)物: 、 、 、 、 。3、蚯蚓靠 來(lái)進(jìn)行呼吸;用 和 的配合來(lái)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。4、請(qǐng)舉例3種環(huán)節(jié)動(dòng)物: 、 、 。二、自主學(xué)習(xí)(基礎(chǔ)梳理、注意知識(shí)的鋪墊,讓學(xué)生可以在510分鐘內(nèi)自學(xué)完成)1、軟體動(dòng)物一般有貝殼,殼內(nèi)柔軟的身體表面包裹著猶如外套一般的肉質(zhì)膜,稱(chēng)為 ,而
2、貝殼就是由 分泌的物質(zhì)形成的。2、軟體動(dòng)物的主要特征是:柔軟的身體表面有 ,大多數(shù)有 ,運(yùn)動(dòng)器官是 ,用 來(lái)進(jìn)行呼吸。3、請(qǐng)舉例5個(gè)軟體動(dòng)物 、 、 、 、 。4、昆蟲(chóng)的特點(diǎn):身體分為 、 、 三部分; 對(duì)翅膀, 對(duì)足;體表有 。昆蟲(chóng)是無(wú)脊椎動(dòng)物當(dāng)中唯一會(huì)飛的動(dòng)物。5、節(jié)肢動(dòng)物的主要特征是:體表有堅(jiān)韌的 ;身體和附肢都 。三、合作探究+反饋提升1、外骨骼的作用?為什么昆蟲(chóng)需要定期脫皮? 2、蝗蟲(chóng)用什么來(lái)呼吸??jī)芍换认x(chóng),一只蝗蟲(chóng)頭部泡水,另一只蝗蟲(chóng)腹部泡水,那一只會(huì)死? 3、為什么昆蟲(chóng)的分布能非常廣泛? 4、請(qǐng)把下列動(dòng)物分類(lèi)水母、七星瓢蟲(chóng)、石鱉、海蜇、水螅、螞蟻、渦蟲(chóng)、沙蠶、蜻蜓、華枝睪吸蟲(chóng)、蚯
3、蚓、水蛭、血吸蟲(chóng)、蝸牛、烏賊、蝗蟲(chóng)腔腸動(dòng)物: 扁形動(dòng)物: 線形動(dòng)物: 環(huán)節(jié)動(dòng)物: 軟體動(dòng)物: 昆 蟲(chóng): 四、當(dāng)堂檢測(cè)、消滅蝗蟲(chóng)時(shí),把它的頭部置于水中不能使它窒息而死,原因是() 、蝗蟲(chóng)可以吸收水中的空氣 、蝗蟲(chóng)可以通過(guò)體表進(jìn)行呼吸 、蝗蟲(chóng)可以幾個(gè)小時(shí)不呼吸 、氣體通過(guò)蝗蟲(chóng)胸、腹部的氣門(mén)進(jìn)入體內(nèi)、在無(wú)脊椎動(dòng)物中,能飛行的是() A、
4、環(huán)節(jié)動(dòng)物 、昆蟲(chóng) 、鳥(niǎo)類(lèi) 、鳥(niǎo)類(lèi)和昆蟲(chóng)、我們經(jīng)常食用的魷魚(yú)、章魚(yú)及田螺屬哪一類(lèi)生物類(lèi)群() 、腔腸動(dòng)物 、軟體動(dòng)物 、節(jié)肢動(dòng)物 、扁形動(dòng)物、身體分節(jié)是節(jié)肢動(dòng)物的一個(gè)特點(diǎn),下列不屬于節(jié)肢動(dòng)物的是() 、蝦 、蟹 、螞蟻 、蚯蚓5、河蚌的運(yùn)動(dòng)器官是( )A、腹足 B、腕足 C、斧足 D、纖毛6、采
5、集蝸牛的正確地點(diǎn)是( )A、干燥的,陽(yáng)光充足的草地 B、陰濕的樹(shù)木叢,墻角C、潮濕的地面 D、松軟的土壤中7、河蚌是如何完成呼吸作用的( )A、當(dāng)誰(shuí)流經(jīng)鰓時(shí),水與鰓中毛細(xì)血管進(jìn)行氣體交換B、河蚌總有一部分身體露出水面,便于鰓在空氣中進(jìn)行氣體交換C、河蚌肺中的毛細(xì)血管與水進(jìn)行氣體交換D、河蚌的肺需要與空氣進(jìn)行氣體交換8、能形成珍珠的結(jié)構(gòu)是( )A、貝殼 B、外套膜 C、珍珠層 D、斧足9、最大的動(dòng)物類(lèi)群是( )A、節(jié)肢動(dòng)物 B、軟體動(dòng)物 C、腔腸動(dòng)物 D、原生動(dòng)物10、右圖是蝗蟲(chóng)外部形態(tài)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖填空。1、蝗蟲(chóng)身體是由 、 、 構(gòu)成的。2、體表有 防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。3、蝗蟲(chóng)的分節(jié)結(jié)構(gòu)有 、 、 。4、蝗蟲(chóng)和蜈蚣的形態(tài)差異很大,但在分類(lèi)上它們同屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的 動(dòng)物。11、學(xué)習(xí)了蝗蟲(chóng)的相關(guān)知識(shí)之后設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取兩只活蝗蟲(chóng),分別放進(jìn)兩個(gè)盛滿(mǎn)水的試管里,分別標(biāo)號(hào)為A、B。A組把頭浸沒(méi)在水中,B組把胸腹部完全浸沒(méi)在水里而露出頭部(如下圖所示)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果以及相關(guān)問(wèn)題。1、根據(jù)你學(xué)過(guò)的知識(shí)推測(cè)先死亡的是 試管中的蝗蟲(chóng),原因是蝗蟲(chóng)呼吸氣體進(jìn)出的門(mén)戶(hù)是 ,位于 。2、蝗蟲(chóng)可以較好地適應(yīng)陸地生活
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃
- 電動(dòng)汽車(chē)充電樁結(jié)構(gòu)
- 產(chǎn)品發(fā)布市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告
- 民宿可行性報(bào)告
- 新能源汽車(chē)配送合作協(xié)議
- 技術(shù)交流平臺(tái)活躍度統(tǒng)計(jì)表
- 2025年度北京市房地產(chǎn)權(quán)證寄存與保管服務(wù)合同
- 新能源行業(yè)儲(chǔ)能技術(shù)與應(yīng)用推廣方案
- 生物質(zhì)顆粒燃料 河北
- 機(jī)械行業(yè)智能制造標(biāo)準(zhǔn)化與規(guī)范化方案
- 青島版科學(xué)(2017)六三制六年級(jí)下冊(cè)1-5《觸覺(jué)》課件
- 建筑用砂標(biāo)準(zhǔn)及特點(diǎn)-課件
- 部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《語(yǔ)文園地三》優(yōu)秀課件
- 四年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練社團(tuán)活動(dòng)(素質(zhì)拓展)電子教案
- 蒙古族文化課件
- 瀘州老窖股權(quán)激勵(lì)方案案例分析
- 火電廠廠用電系統(tǒng)與廠用電接線運(yùn)行特點(diǎn)分析
- 部編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)(下冊(cè))學(xué)期課程綱要
- _重大事故后果分析(精)
- 水泥攪拌樁施工監(jiān)理質(zhì)量控制要點(diǎn)
- 初級(jí)診斷師培訓(xùn)課程QC基礎(chǔ)知識(shí)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論