七年級英語上冊Unit 1 This is me Integrated skills牛津版 教案

1、Unit 1 This is meIntegrated skills一、學習目的：1 學習從文章中提取信息。2 學會從聽力材料中獲取相關信息。3 用所得信息將一篇簡訊補充完整。4 使用相關話題進行交際。二、課前準備：（ 通過自己的努力學到知識真正快樂！ 趕緊準備吧?。?. 根據上下文及插圖猜測出Page16-17生詞的含義，你不會的有：_試著朗讀，對不會讀的做標記，查字典注上音標，再試著讀幾遍，仍然不會的有：_2. 找出文中下列句型，讀熟它們： I want to do . He plays for Huanghe Football Team. Frank plays very we

2、ll in the match. Does he often score for our school football team? Yes, he does.3. 收集你所感興趣的著名足球明星的圖片，附上他的資料（ name, age, birthplace, team, hobbies, his appearance 外貌, his next match ），讓大家資源共享。4. 通過預習，你還有哪些方面存在疑問？               

3、;                                                  

4、0;             _（讓我們感覺一下預習的成果。）A. 認真看一下課文，寫出文中下面詞語的意思, OK? football player _ play for _ football team _ the World Cup _ the newesr member _ play well _look happy _ come from _B. 下面的句子與文章中的不符。請你幫助指出錯處并改正過來。1. He is the newest member for

5、 the Football Team. _2. Li Hua is a newest football player. _3. He wants play in the next World Cup. _4. Many peoples like to watch him. _5. Where do Sandy live? _6. He plays football very good.7. He often scores to out school football team. _三、知識鏈接：1. He is the newest member in Huanghe Football Tea

6、m. 他是黃河足球隊最新的一名成員。the newest 最新的，形容詞的最高級。2. He is good at scoring goals. 他擅長進球。 score goals進球He scores for our school football team. 他為我們校足球隊進球。3. He plays very well. 他球踢得好。well 副詞，放在行為動詞后面。 如：study well 學習好well 還可作為形容詞，表示“身體好，健康的”。 如：look well 看起來身體好 feel well 感覺身體好4. He plays for Huanghe Football

7、Team. 他效力于黃河足球隊。play for 效力于 play with 玩 play against與 比賽5. He wants to play in the next World Cup. 他想踢下一屆世界杯。want to do sth. 想要做某事 I want to go to Europe. 我想去歐洲。四、學習過程：1 預習情況交流：將課前準備中的情況與你的同學進行交流，可向老師詢問難點。2 學習策略培養(yǎng)1)  a. 導入新課，呈現圖片Simon（ a football player），提問。 b. 學生反饋信息，校正，穿插生詞和短語play

8、for, the school football team,解釋并帶讀。2) a. 談論Li Hua，出示照片，呈現問題。b. 學生進行scanning，查找答案。c. 核對，引出生詞，短語，正音并解釋。d. 朗讀全文，講解課文。3) 聽關于Li Hua 的廣播節(jié)目，幫 完成。 a. 聽第一遍，整體理解，適當記錄；第二遍，快速記錄答案；第三遍，修改整理。b. 核對答案，講練生詞。4) 回想所獲有關 Li Hua 的信息，幫Simon 完成 Page17文章填空。5） a. 聽Sandy和Daniel對話，跟讀。 b. 快速回答與對話有關的問題。 c. 打開書，核對答案，解釋相關知識點。 d.

9、分組朗讀，兩人小組互問問題。6） 模仿范例談論實際生活中自己喜愛的運動明星。3. 語言知識回顧。1. Jack is a good _ ( play / player ) in our school volleyball team.2. He is the _ ( newest / newer ) member in this football club.3. Henry plays _ ( with / for ) Changjiang Football Team.4. Does he often score _ ( goal / goals )?5. Mum looks _ ( happi

10、ly / happy ) every day .6. I have a book _ (of /about ) Bill. I want to learn _ (more/many) about him.7. Jack plays _ ( good / well ) in the basketball team.4 布置家庭作業(yè)，要求學生預習下一節(jié)內容。五、鞏固練習提高：A. 翻譯下列短語。1. 我最喜歡的足球明星 _ 2. 擅長射門 _ 3. 喜歡看有關足球方面的書 _ 4. 踢得好_ 5. 最新的成員 _ 6. 喜歡看他比賽 _7. 在比賽中 _ 8. 下一屆世界杯 _ 9. 看上去酷_

11、10. 體育新聞_B. 用所給詞的適當形式填空 1.   Jim _(be) the newest member of the Reading Club.2.   Joan is a very good football _ (play).3.   Helen _ (want) to play in the next World Club.4.   In the last six _ (month), he scored 15 goals in 20 _ (match).5.

12、    He scored two wonderful goals in his _ (one) match for his new team.C. 用適當的介詞填空 1.  She is the newest member _ the Computer Club.2.   They scored 15 goals _ 12 matches.3.    Here is a news article _ Ronaldo.4.    He

13、wants to write _ his favourite basketball player _ the Basketball Club.D. 根據句意及首字母填空1.  Li Guanhua is the newest m_ of the Huanghe Football Team.2.  He is a very good football p_.3.  The new student c_ from Hena and he l_ in Beijing.4.  He wants to play in the next W_ C

14、up.六、當堂反饋小結：學后記：1 請對本節(jié)課你的表現作個自我評價： _2 你認為你在本課中學到了什么知識和技能？還有哪些地方存在疑問？ _3 本節(jié)課中你學到了什么研究問題的方法？ _教后記： 1 請對本節(jié)課做個自我評價：_2 請記錄下這節(jié)課你上得最精彩的地方： _3 請總結出這節(jié)課你認為有待改進地方： _七、拓展練習：寫作： 寫一篇自己喜愛的運動明星的簡報。字數 60詞左右。 Keys:二、課前準備：A 足球隊員 為 踢球 足球隊 世界杯 最新的成員 踢得好 看起來高興 來自B 1. forof 2. athe 3. playto play 4. peoplespeople 5. dodoes 6. goodwell 7. tofor四、學習過程：3. 語言知識回顧。1. player 2. newest 3. for 4. goals 5. happy 6. about, more 7. well五、鞏固練習提高：A 1. favourite football player/star 2. be good at scoring goals3. like reading books about football 4. play well 5. the newest member 6. li