第三課我叫少先隊(duì)員

1、第三課 我叫少先隊(duì)員教學(xué)目標(biāo)與要求：1. 學(xué)會(huì)本課的8個(gè)生字，9個(gè)詞語，能運(yùn)用常見的學(xué)習(xí)方法理解詞語，結(jié)合情景運(yùn)用重點(diǎn)詞語造句。2. 能正確，流利帶感情的朗讀對話背誦對話，能默寫對話。3. 能獨(dú)立完成課后練習(xí)。4. 細(xì)致觀察圖畫畫面，提高觀察能力和口頭表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn)：1. 掌握生字和詞語的正確讀音及意義.實(shí)踐中運(yùn)用。2. 理解課文內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)：1. 正確流利的帶感情的朗讀對話，背誦對話。2. 學(xué)會(huì)句型造句。教學(xué)方法：講解法，啟發(fā)法。教學(xué)準(zhǔn)備有關(guān)字詞卡片，漢語教學(xué)光盤，教科書，卡片，ppt課件，課型，課時(shí)：新授課，四課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)本課“丟，東，錢，份”等4個(gè)生字并運(yùn)用。2.

2、學(xué)習(xí)詞語重點(diǎn)詞語造句。3.掌握生字和詞語的寫法，讀音，書寫規(guī)則。教學(xué)難點(diǎn)：1. 掌握生字和詞語的寫法，讀音，書寫規(guī)則。教學(xué)重點(diǎn)：1. 學(xué)生掌握詞語和生字的意思，用法，并學(xué)會(huì)重點(diǎn)詞語造句。2. 掌握生字的結(jié)構(gòu)，偏旁，并組成。教學(xué)方法：講解法，啟發(fā)法，PPT課件來表示。教學(xué)準(zhǔn)備：PPT課件課型，課時(shí)：新授課，一課時(shí)教學(xué)過程：一，導(dǎo)入新課提問式導(dǎo)入1.同學(xué)們?nèi)绻銈冊诨丶业穆飞鲜暗搅藮|西你們要怎么辦？那今天我們學(xué)習(xí)“第三課 我叫少先隊(duì)員”老師把題目“第三課 我叫少先隊(duì)員”寫在黑板上。二，新授一.熟讀對話找出不認(rèn)識(shí)的字。1.出示生字卡片。2.板書生字，領(lǐng)讀。二，講解生字：1.老師分寫生字，結(jié)構(gòu)，偏旁并

3、組詞。2.帶領(lǐng)學(xué)生書空，練習(xí)寫法。3.讓學(xué)生把每個(gè)生字組詞，讀五遍，并以來多種形式，檢測學(xué)生掌握情況。三，鞏固練習(xí)：1.讓學(xué)生讀生字，生字并組詞。2.讓大家提出不理解的地方？3.總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法。小結(jié)1.培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)一個(gè)好的少先隊(duì)員的感情。布置作業(yè)1. 熟讀生字，要求發(fā)音正確，抄寫五遍。2. 熟讀課文。板書設(shè)計(jì)：第三課 我叫少先隊(duì)員丟：撇部，上下結(jié)構(gòu)，丟東西，丟錢。東; 獨(dú)體字，上下結(jié)構(gòu)，東西，東北，東海錢: 金字旁，左右結(jié)構(gòu)，錢包，課后反思第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)本課“證，拾，正，收”等4個(gè)生字并運(yùn)用。2.學(xué)習(xí)句型造句。3.掌握生字和詞語的寫法，讀音，書寫規(guī)則，學(xué)會(huì)每個(gè)詞語造句。教學(xué)難點(diǎn)：1

4、.掌握生字和詞語的寫法，讀音，書寫規(guī)則。教學(xué)重點(diǎn)：1.學(xué)生掌握詞語和生字的意思，用法，并學(xué)會(huì)每個(gè)詞語造句。3.掌握生字的結(jié)構(gòu)，偏旁，并組成。教學(xué)方法：講解法，啟發(fā)法，PPT課件來表示。教學(xué)準(zhǔn)備：PPT課件課型，課時(shí)：新授課，一課時(shí)教學(xué)過程：一，導(dǎo)入新課提問式導(dǎo)入1.你們都少先隊(duì)員嗎？你們是怎么樣的少先隊(duì)員？2.昨天我們學(xué)習(xí)了第三課的字，詞你們都記住了嗎？學(xué)生一起回答那就你們看黑板，老實(shí)講給你們帶來幾個(gè)新詞語。二，新授（一）.熟讀課文找出不認(rèn)識(shí)的字。1.出示生字卡片。2.板書生字，領(lǐng)讀。（二），講解生字：1.老師分寫生字，結(jié)構(gòu)，偏旁并組詞。2.帶領(lǐng)學(xué)生書空，練習(xí)寫法。3.讓學(xué)生把每個(gè)生字組詞，讀

5、三遍，并以來多種形式，檢測學(xué)生掌握情況。三，鞏固練習(xí)：1.讓學(xué)生讀生字，生字并組詞。2.讓學(xué)生說出如果是到東西怎么辦？當(dāng)一個(gè)怎么樣的少先隊(duì)員？.3.總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法。小結(jié)1. 讓學(xué)生讀生字，生字并組詞？布置作業(yè)1.熟讀生字，要求發(fā)音正確，抄寫三遍。2.熟讀課文。板書設(shè)計(jì)：第二課 秋天到了1. 證： 言字旁，左右結(jié)構(gòu)，證明，證據(jù)，證書2. 拾： 提手旁，左右結(jié)構(gòu)，拾到，收拾課后反思：第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)與要求：1.能正確，流利帶感情的朗讀對話背誦對話，能默寫對話。2.細(xì)致觀察圖畫畫面，提高觀察能力和口頭表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn)：1.理解對話內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)：1.正確流利的帶感情的朗讀對話，背誦對話。2.學(xué)會(huì)

6、句型造句。教學(xué)方法：講解法，啟發(fā)法。教學(xué)準(zhǔn)備：PPT課件課型，課時(shí)：新授課，一課時(shí)教學(xué)過程：一，導(dǎo)入新課提問式導(dǎo)入1. 你們都少先隊(duì)員嗎？你們是怎么樣的少先隊(duì)員？2. 同學(xué)們?nèi)绻銈冊诨丶业穆飞鲜暗搅藮|西你們要怎辦？學(xué)生談一談，學(xué)生說出自己的看法。那同學(xué)們，我們今天學(xué)習(xí)什么課？學(xué)生回答“第三課 我叫少先隊(duì)員”老師把題目寫在黑板上。二，新授1.熟讀對話找出不認(rèn)識(shí)的字.2.叫學(xué)生自讀對話。3.齊讀，分組讀。三，鞏固練習(xí) 今天我們學(xué)習(xí)了本課的對話部分，誰來說一下對話的主要內(nèi)容？小結(jié)總結(jié)對話內(nèi)容。布置作業(yè)1.背誦對話2.重點(diǎn)句型模仿造句。板書設(shè)計(jì)第二課 秋天到了1. 你們都少先隊(duì)員嗎？你們是怎么樣的少先隊(duì)員？2. 同學(xué)們?nèi)绻銈冊诨丶业穆飞鲜暗搅藮|西你們要怎辦？課后反思第四課時(shí)教學(xué)目標(biāo)與要求：1.能獨(dú)立完成課后練習(xí)。2.細(xì)致觀察圖畫畫面，提高觀察能力和口頭表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn)：1. 理解對話內(nèi)容。2.能獨(dú)立完成課后練習(xí)。教學(xué)難點(diǎn)：3. 正確流利的帶感情的朗讀課文，背誦課文。4. 學(xué)會(huì)句型造句。教學(xué)方法：講解法，啟發(fā)法，鼓勵(lì)法。教學(xué)準(zhǔn)備，教科書，練習(xí)冊。教學(xué)過程：一， 導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.讓學(xué)生背誦對話2.指名學(xué)生上黑板寫詞語，并組詞。二，新授1.熟讀朗讀練習(xí).讀詞組。一邊開火車讀，一邊掌握意思。2.叫學(xué)生自讀，指名讀。3.認(rèn)真做各項(xiàng)練習(xí)。三，鞏固練習(xí)讓學(xué)生