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文檔簡介

1、培訓(xùn)科科長職務(wù)說明書員 定人人月 年人 析 分人 準(zhǔn) IrL ft述 描 乍工作概要?jiǎng)?1規(guī)M 募審 職 理 L下 評(píng) 控 管 他 竹 H 格監(jiān)和!1 仙 研職工指肥在 H 環(huán)m統(tǒng) M , 開劭 時(shí)< O 與,臥凡 制 ,) 琵集 戌 理 劃 勢 厲調(diào) 完 管 計(jì) 優(yōu) 窮協(xié) 內(nèi) 關(guān) 作 才 廬 。圍 有 工 人 力 糞謀 范 善 項(xiàng) 爭 W參 司 完 各 爭 競 計(jì)的 公 。年 競 的 席導(dǎo) 在 權(quán) 全 司 業(yè) 1面領(lǐng) ,職 成 公 企 帝級(jí) 審 理 完 高 高 軒各 評(píng) 管 提 提 f管司 稱 片 , ,而 罪公 職 醫(yī) 作 作 從 亠好 度 使 工 工 , O做 年 行 訓(xùn) 訓(xùn) 庫

2、尉 式 各 ,培 培 才 御形 成 況 位 內(nèi) 人 柯 的 完 情 單M在 人 少 ,康 各 么 潛 Q 報(bào) 度 健 司 計(jì) 立 簡 制 工 公 設(shè) 建工作職責(zé)>, 指 統(tǒng)查 檢 和 督 監(jiān)流 分 崗 下 交 才 人 < 離 員 雇 H7 二 理 處H7 二 § 管 口 歸年 展 開年 織 組與有關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、評(píng)審機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行廣泛的業(yè)務(wù)聯(lián)系支部工作資格要求因素細(xì)分因素限定資料知識(shí)教育最低學(xué)歷要求為大學(xué)本科,工作中能較頻繁地綜合使用其他學(xué)科的一般知識(shí)經(jīng)驗(yàn)從事公司管理、教育工作或是其他組織工作滿兩年;在接受工作前還應(yīng)接受心理學(xué)、管理學(xué)、外語、計(jì)算機(jī)等相關(guān)業(yè)務(wù)內(nèi)容的培訓(xùn)(2

3、0學(xué)時(shí))技能需要進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)后才可以勝任工作,大部分時(shí)候需要較寬的 知識(shí)面,要掌握較多的培訓(xùn)技能。工作中的問題一般屬于常規(guī)性 的,但有時(shí)也需要靈活處理工作中出現(xiàn)的突然問題;需要有創(chuàng)新 意識(shí)和獨(dú)到的判斷能力及對(duì)市場變化的敏感度;工作要求能綜合使用多種知識(shí)和技能,具有較好的人際關(guān)系、協(xié)調(diào)和人力資源管 理能力責(zé)任分析具有分析評(píng)估培訓(xùn)技術(shù)理論與開發(fā)能力協(xié)調(diào)在正常工作中,幾乎與本公司所有職員都有工作聯(lián)系,或與部分部門領(lǐng)導(dǎo)有工作協(xié)調(diào)的必要;需要與外界幾個(gè)固定部門的一般人員發(fā)生較頻繁的業(yè)務(wù)聯(lián)系,所開展的業(yè)務(wù)屬于常規(guī)性的指導(dǎo)指導(dǎo)、監(jiān)督工作人員開展日常工作組織人事在正常工作中,對(duì)人員選拔、考核、工作分配、晉升等

4、提供依據(jù)和參考意見決策能力人際關(guān)系緊密配合上級(jí)工作和其他管理人員活動(dòng),接受直接上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)管理工作中向直接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),在各種指導(dǎo)下履行各項(xiàng)工作職能財(cái)務(wù)具備財(cái)務(wù)管理知識(shí),具有較強(qiáng)節(jié)約經(jīng)費(fèi)的意識(shí),決定部門預(yù)算 管理費(fèi)用及全公司培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)工作環(huán)境時(shí)間特征上班時(shí)間根據(jù)具體情況而定,但有一定規(guī)律,自己可以控制和安排舒適性工作時(shí)偶爾會(huì)感覺不舒適,約占全部時(shí)間的10 %15%職業(yè)病與危險(xiǎn)性無職業(yè)病的可能,對(duì)身體不可能造成任何傷害,外地出差時(shí)可以乘坐飛機(jī)或火車, 本地外出時(shí)可以由公司派車或是乘坐出租車均衡性所從事的工作不會(huì)忙閑不均工具設(shè)備辦公用品與設(shè)備電腦、打印機(jī)、碎紙機(jī)、另悄、訂書機(jī)、小黑板、電視機(jī)、攝像機(jī)、照相機(jī)、投影儀、工具書責(zé)任成功地完成所分配地任務(wù),增

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